#17 - Por uma sociedade antirracista! | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Maria Aparecida Moysés conversa com Fátima Lima e Altair Lira sobre como os processos de medicalização e patologização da vida estão enraizados no chão da discriminação, da desigualdade, da exclusão, da segregação e, mais profundamente, essas raízes se nutrem e, por sua vez, também nutrem os processos de desumanização do outro. Sem desumaniz...

O ódio e a visibilidade trans

na criação de um ambiente ameaçador de desaprovação da homotransexualidade, instigando, direta ou indiretamente, às mais variadas formas de violência; e em desestímulo à pluralidade, empobrecendo o debate público e silenciando as pessoas que poderiam contribuir para a salvaguarda de interesses democráticos. A despatologização da transexualidade foi reconhecida

#15 - Quais infâncias escondemos atrás das telas? | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Heloísa Macedo conversa com Paulo Beer sobre a presença forte das telas em todas as atividades, seja no trabalho, seja no lazer. Mas, que impactos isso tem na vida? As discussões vêm se ampliando e ocupando diferentes espaços, seja na defesa do uso delas (os benefícios da tecnologia em tantos trabalhos), seja em posicionamentos contrários, c...

#14 - Despatologizar é acionar os muitos viventes que somos | Diálogos Despatologizantes

que os viventes constroem e podem compartilhar. Apostar que a despatologização passa pela criação de mundos compartilhados, nos quais o enriquecimento de mais vidas nas vidas vividas, passa fundamentalmente pela abertura para produzir e poder compartilhar de modo comum o mundo.

#13 - A expansão atual do diagnóstico de autismo no Brasil | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Maria Aparecida Affonso Moysés conversa com Amanda Fernandes, Cristina Ventura e Barbara Costa sobre a expansão do diagnóstico de autismo no contexto brasileiro atual, tomando como elementos analíticos dimensões clínicas, sociais, políticas e econômicas. A complexidade desse fenômeno envolve aspectos variados, tais como: os efeitos das mudan...

#12 - Sem noiar na droga: cuidado a pessoas em uso radical de drogas na perspectiva redução de danos | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Maria Aparecida Moysés conversa com Luciana Surjus sobre concepções e modos contra-hegemônicos de cuidar de pessoas usuárias de drogas, sobre a luta por políticas públicas voltadas a esse cuidado e a resistência contra tudo que se assemelhe a manicômios. E para que esse cuidado ocorra de fato é fundamental focar na pessoa e não na droga, é e...

#11 - A clínica contextualizada: enfrentando a patologização | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Rosangela Villar conversa com Claudia Mascarenhas sobre a clínica contextualizada e suas potencialidades no enfrentamento da patologização. A conversa perpassa por pontos importantes como a concepção de clínica; a crítica necessária ao atendimento descontextualizado e portanto, submetido a parâmetros de culturas hegemônicas; a migração do fo...

#10 - Nem toda classificação é um diagnóstico | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Rosangela Villar conversa com Ricardo Lugon Arantes sobre a importância de descolar diagnósticos de classificações e sobre as funções de uma classificação diagnóstica: quais são benéficas e funcionais e quais não são e não servem ao sujeito em questão. Também conversam sobre os direitos da pessoa com deficiência e que a garantia de seus dire...

#9 - Epidemia de transtornos ou epidemia de diagnósticos | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Antonio Moreira conversa com Rossano Cabral Lima, uma voz influente no campo da saúde mental. Juntos exploram a questão polêmica e de interesse crescente: vive-se uma epidemia de transtornos ou epidemia de diagnósticos? Frente à impressionante ascensão dos diagnósticos neuropsiquiátricos, especialmente em crianças e adolescentes, os particip...

#8 - Educação Especial: os sujeitos, os modos, os tempos | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Heloísa Macedo conversa com Andreia de Jesus e Fabia Oliveira, pedagogas e educadoras, sobre a Educação Especial na perspectiva inclusiva. Na esteira de outras conversas da série Diálogos Despatologizantes, esse diálogo convida a refletir sobre a história da Educação Especial no contexto nacional, sobre a quem se refere, sobre cuidados, modo...

#7 - Só precisa incluir porque foi excluído | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Maria Aparecida Moysés conversa com Mariana Rosa sobre a desigualdade como elemento fundante de nossa sociedade e que alicerça os processos de exclusão/segregação e inclusão dos considerados “improdutivos”. Elas refletem sobre as armadilhas e jogos de poder ocultos nesse campo e, ainda, discutem acerca da construção da utopia de mundos futur...

#5 - O que é escola afinal? | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Maria Aparecida Moysés entrevista Nilda Alves e refletem sobre o que é, afinal essa instituição e esse espaço tão invadido e destituído de si mesmo pela disputa de poder. O que é a escola que resiste, re-existe e se re-inventa?

#3 - Escola não é igreja | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Maria Aparecida Moysés entrevista Luiz Antonio Cunha sobre os tempos e processos pelos quais a escola vem se tornando, cada vez mais, alvo da ganância de poder de algumas religiões cristãs, notadamente vertentes católicas e neopentecostais. A infiltração / invasão dos espaços escolares por religiões transforma escolas em “igrejas” e constitu...

#4 - Escola não é clínica | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Maria Aparecida Moysés conversa com Barbara Costa Andrada sobre as investidas de entidades e de profissionais da saúde sobre a escola, que transformam espaços pedagógicos em espaços clínicos, patologizando a Educação e a vida de crianças e adolescentes. Elas refletem que, enquanto os processos de ensino aprendizagem falam de potencialidades,...

#2 - Escola não é quartel | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Maria Aparecida Moysés entrevista Miriam Fabia Alves, que reflete sobre esse tempo em que é preciso afirmar e reafirmar que escola não é quartel. No podcast, afirmam-se os espaços-tempos da Educação como potência emancipadora, em que não brotam propostas afiliadas às sociedades disciplinares que buscam capturar e controlar as mentes dos jove...

#1 - Despatologizar a vida: a que e a quem servem os diagnósticos | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Maria Aparecida Moysés conversa com Paulo Amarante sobre como a patologização da vida frequentemente reduz a pessoa a um diagnóstico e, no limite, a neurotransmissores. Nesse ideário acrítico e alienado, atrelado ao biopoder e ao complexo industrial farmacêutico, saúde torna-se um conceito abstrato, que desvincula o sujeito de sua própria hi...

O fenômeno da medicalização no Ensino Superior brasileiro

O artigo tem como objetivo compreender de que maneiras os discursos e práticas medicalizantes se materializam no cotidiano universitário e se desdobram nas políticas universitárias. A pesquisa foi realizada a partir da observação participante, pesquisa documental e encontros individuais e de grupo. Apesar da medicalização ter se tornado um tema central na d...

Por que a sexualidade incomoda?

Esta videoconferência realizada pelo Despatologiza aborda questões relacionadas às diferenças e às desigualdades. A partir da ideia de que algo que "incomoda" pode sustentar a patologização da vida, os convidados buscam refletir sobre o tema, a partir das questões: Por que a vida sexual de alguém afeta tanto outras pessoas? Por que a necessidade de controle...

Por que não-aprender-na-escola incomoda?

Esta videoconferência realizada pelo Despatologiza aborda questões relacionadas ao não aprender na escola. A partir da ideia de que algo que "incomoda" pode sustentar a patologização da vida, os convidados buscam responder as seguintes questões: "Por que crianças que não-aprendem-na-escola incomodam? Por que não-aprender-só-na-escola incomoda tanto? Por que...

Por que adolescente incomoda?

Esta videoconferência realizada pelo Despatologiza aborda questões relacionadas aos adolescentes. A partir da ideia de que algo que "incomoda" pode sustentar a patologização da vida, os convidados buscam responder as seguintes questões: "Por que os adolescentes nos incomodam tanto? Por que a busca por sua autonomia, a sua desobediência e essa mania de subve...