Brasil melhora desempenho escolar no longo prazo, mas patamar é baixo

Proto, vice-presidente de Educação da Fundação Lemann O Pisa é o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), coordenado pela OCDE, entidade que reúne 38 países, incluindo algumas das maiores economias do planeta, para produzir estudos, estatísticas e recomendações sobre políticas públicas e desenvolvimento econômico e social. Aplicado a cada três

Jovens amazônidas e desigualdades educacionais: experiências de desigualdades territoriais e de gênero

O artigo discute experiências de desigualdades educacionais nas narrativas de jovens amazônidas do ensino médio, buscando sentidos e significados ligados a território e gênero que atravessam sua relação com a escola nas vivências de jovens mulheres de Itacoatiara/AM e Ilhas da região metropolitana de Belém/PA. A pesquisa, de abordagem qualitativa

Uma articulação interministerial pela conectividade escolar

Lançada em 26 de setembro de 2023, a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec) é uma ação liderada pelo Ministério da Educação (MEC) e o Ministério das Comunicações (MCom) e que foi desenhada para acontecer em colaboração com as redes de ensino. Ela visa garantir a conectividade para fins pedagógicos em todas as escolas públicas de educação básica do...

Ep. 5 - Urbanização Como Apartheid

Em 1897, os soldados que lutaram na Guerra dos Canudos se instalaram em um morro no Centro do Rio de Janeiro enquanto esperavam casas prometidas pelo governo brasileiro, que nunca vieram. As instalações passageiras se tornaram a primeira favela do Brasil, dando início ao apartheid social que permanece até hoje. Como romper o muro invisível que separa

Direito à aprendizagem de alunos surdos

a questionar se estaríamos preparados para recebê-los de forma adequada. Essa ideia nos fez ver que a comunidade escolar pouco ou nada conhecia sobre Educação Inclusiva, um assunto que se mostrava oportuno também para a participação de nossos estudantes no IV Circuito de Ciências, cujo tema de 2018 era Ciência para redução das desigualdades. A escola é um ambiente

Desempenho do Brasil no Pisa continua frustrante

nulo, ante 37% em Cingapura, 32% em Taiwan, 23% na Coreia do Sul e 22% no Japão. Editorial: Brasil é de novo reprovado em teste global de ensino Outra preocupação no Brasil é a desigualdade no desempenho. Entre 2022 e 2025, aumentou a distância entre a nota dos 10% melhores em matemática e os 10% piores. Em comparação com 2015, a proporção de estudantes

Educação em tempo integral: a fórmula mágica para acabar com os problemas educacionais

significar mais acesso à cultura, ao esporte, a uma alimentação de qualidade e acompanhamento pedagógico que milhões de estudantes não encontram fora da escola, e para crianças e jovens submetidos a desigualdades profundas, uma escola aberta por mais tempo pode ampliar direitos. Não é pouca coisa transformar a escola pública no principal, às vezes único, espaço

Para brasileiros, melhorar a educação passa por valorizar e reconhecer professores

, a profissão docente, é a principal alavanca para aprendizagem, sobretudo num país com tantas desigualdades como o nosso", explica Patrícia Guedes, superintendente do Itaú Social. Ela acrescenta que investimento deve ir além da remuneração: "Quando os brasileiros falam que é preciso investir não só em salário e condições, mas em formação, entra a formação inicial

Desigualdades raciais na educação: dados e soluções

do Ensino Fundamental (Neri do Insper)); Educação de Jovens e Adultos (EJA): a presença majoritária de estudantes jovens e negros na EJA resulta de processos cumulativos de exclusão ao longo do percurso escolar (Estudo: Evasão e abandono dos jovens da Educação Básica e a perpetuação das desigualdades educacionais e sociais no Brasil: a interseccionalidade raça

Panfletagem e promessas para educação: o dia dos candidatos ao governo

(PSDB) O candidato do PSDB ao Governo do Ceará, Ciro Gomes, prometeu que todos os alunos terminarão o Ensino Médio com formação para uso de inteligência artificial, aplicativos e redes sociais , caso seja eleito. O tucano defendeu a introdução do ensino da "economia digital", durante um almoço na tarde desta quarta-feira (26), promovido pelo grupo

Educação também se decide nas urnas

permanente para o diálogo democrático, a entidade atua junto aos candidatos para garantir alguns compromissos que considera fundamentais para o próximo ciclo de governo. Neste ano, há um que sintetiza todos os demais: colocar a educação superior no centro da estratégia de desenvolvimento econômico e social do Brasil. Essa não é uma reivindicação corporativa

Trabalhar é regra entre os jovens; estudar e trabalhar, um privilégio

com mais facilidade quem já dispõe de maior escolaridade, renda e inserção social. As desigualdades aparecem também no tipo de vínculo obtido. Entre os jovens da classe C, 49% dos ocupados têm carteira assinada. Nas classes A e B, são 43%. Já entre aqueles das classes D e E, a proporção cai para 35%. Diante deste abismo na democratização de oportunidades, Chiamareli defende

A escola não educa sozinha, mas é essencial na vida das crianças

Tratar do tema da educação sem falar de uma rede de proteção social é ignorar as raízes das desigualdades brasileira Todos os dias, milhares de professores brasileiros entram em sala de aula para trabalhar com crianças que chegam à escola com fome, sem dormir ou depois de uma noite marcada por diferentes violências. Mesmo com esse contexto, seguimos

Ensino integral acelera aprendizado de vulneráveis

, a desigualdade educacional herdada pelo Brasil." Salto no SAEB equivale a anos extra de estudo Os impactos das escolas de ensino médio 100% em tempo integral também se manifestaram nos resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) 2025, que mede a qualidade do ensino nas escolas de todo o território nacional, a cada dois anos. Os alunos fazem provas

Instituto Natura Brasil analisa Ideb 2025 de escolas 100% integral

, a desigualdade educacional herdada pelo Brasil." Salto no SAEB equivale a anos extra de estudo Os impactos das escolas de ensino médio 100% em tempo integral também se manifestaram nos resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) 2025, que mede a qualidade do ensino nas escolas de todo o território nacional, a cada dois anos. Os alunos fazem provas

Justiça condena família que pratica homeschooling há 13 anos a matricular filhos em escola em SC

do homeschooling argumentam que a modalidade de ensino impede o direito constitucional de crianças e adolescentes à educação, à convivência e à proteção social. Eles também afirmam que a prática pode ampliar desigualdades e dificultar a identificação de violações de direitos. O projeto de lei que regulamenta o ensino domiciliar no Brasil foi aprovado em 2022, no último

Gravidez na adolescência: 61% param de estudar, 73% relatam discriminação; veja estudo que revela a difícil realidade no Brasil

. Era sempre "Você já fez besteira, já engravidou". Então, tudo que saía da minha boca era como se eu não soubesse o que estava fazendo, como se fosse idiota. Tive que me provar enquanto mãe, enquanto ser humano. Aos 16, fez um curso de fotografia num projeto social que foi o que a fez "sair do buraco", trazendo um pouco de perspectiva. Mas foi só quando Laura

Equação bem-sucedida: como o Paraná virou modelo nacional de qualidade de ensino

finais e 4,3 na derradeira fase. Há, contudo, ventos de esperança que vêm do sul: o Paraná lidera o ranking nas três categorias aferidas pelo Ministério da Educação ( veja o quadro ). Nem sempre foi assim. Há quinze anos, o estado, um dos mais ricos e com menos desigualdade social, se mantinha entre os cinco mais bem colocados, mas longe do pódio. De lá para cá

Boas novas na educação

para melhorar o acesso ao emprego, à renda e reduzir a desigualdade social, o ensino de qualidade deve receber investimentos sólidos e constantes no acesso e permanência. As boas notícias chegam acompanhadas de desafios, que precisam ser superados. A aprendizagem em níveis adequados está em patamares baixos, o que resulta em demora nos estudos, risco de evasão escolar

Educação pública: por que a gestão preparada é decisiva para transformar a aprendizagem

do Ceará e consultor em educação. Para o especialista, cabe à gestão pública promover um monitoramento capaz de enxergar cada aluno em sua individualidade, sem permitir que fatores externos à escola, como contexto social, racial ou familiar, sirvam de justificativa para o insucesso educacional. A partir desse diagnóstico, cabe criar as condições necessárias