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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Enem já cobrou reflexões sobre inteligência artificial; você consegue acertar a questão?
- 15/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
As IAs (inteligências artificiais) têm se tornado um dos temas centrais das transformações tecnológicas, sociais e econômicas do século 21. Dos algoritmos que organizam conteúdos em redes sociais a sistemas de diagnóstico médico , seu uso crescente levanta debates sobre ética, privacidade, desigualdade e relações de trabalho. E esse debate também já
A Dinâmica demográfica e a pandemia: como andará a população brasileira?
- 05/2023
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa apresenta um conjunto de projeções para a população brasileira desagregada por sexo e grupos quinquenais de idade, buscando medir os efeitos da pandemia na sua dinâmica. Dentre os principais resultados, destacam-se a redução da expectativa de vida de 4,5 anos da população masculina e feminina, entre 2019 e 2021 e a antecipação do decréscimo po...
Medidas tentam alterar regras e critérios em cenário de escassez de recursos
- 25/10/2021
- Em Debate
- Texto
A emergência sanitária da Covid-19 trouxe prejuízos incalculáveis ao planeta. No Brasil, além das mais de 600 mil perdas humanas, a pandemia aumentou as desigualdades sociais, ampliou a fricção política entre a União e os estados e acarretou mais disfunções na gestão do orçamento público nas diferentes esferas de governo. São muitos os fatores
Histórico da taxa de abandono na rede pública de Ensino Médio por Nível Socioeconômico da Escola (NSE)
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
O Nível Socioeconômico da Escola (NSE) é um indicador que reflete as condições de vida (família, renda e bens básicos) dos alunos. Quanto maior o NSE, melhor a condição de vida dos alunos de uma escola. Identifique em qual (ou quais) níveis se encontram as taxas mais elevadas de abandono e observe se é uma tendência histórica. Pontue as ações desenvolvidas n...
O futuro da universidade
- 09/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
sobre o futuro do País. Apesar das imensas desigualdades, predominava no Brasil até recentemente a sensação de que as coisas iam melhorar para todos, que amanhã seria melhor do que hoje, que a vida de nossos filhos seria melhor do que a nossa. Essa sensação vinha da grande mobilidade econômica e social que durou, com altos e baixos, até dez anos atrás
Brasil registra maior queda na desigualdade social nos últimos anos, impulsionado pelo emprego e Bolsa Família
- 23/04/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
de 6,7% para os 10% mais ricos, refletindo um impacto significativo nas disparidades econômicas do país. Este avanço foi impulsionado principalmente pela geração de empregos formais e pela ação do Bolsa Família, programa fundamental na redução das desigualdades. Leia mais: Beneficiários com NIS final 4 recebem hoje Bolsa Família e Auxílio Gás Como a geração
Violência nas escolas mais que triplica em uma década
- 17/04/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Cerqueira, do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), que realiza o estudo em parceria com o Fórum Brasileiro de Segurança Pública (FBSP). Cerqueira considera que parte do aumento captado pelas estatísticas oficiais pode ser explicada por melhorias adotadas no Sinan, no qual são computadas informações sobre doenças e agravos, incluindo vítimas de agressões
O que explica o enfraquecimento da EJA no Brasil ano após ano?
- 16/04/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
e pardos (76,8%), reflexo das profundas desigualdades sociais e raciais na educação brasileira. O que explica a falta de oferta? Para a professora Maria Clara di Pierro, da Faculdade de Educação da USP (Universidade de São Paulo), o enfraquecimento tem relação direta com a dissolução de políticas públicas nos últimos anos. "Não podemos nos esquecer que passamos
Cooperação educacional entre América Latina e China
- 25/03/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
exacerbou as desigualdades educacionais. As raízes dessa exclusão são complexas e incluem diferenças nacionais, falta de consenso global, conflitos de interesse e tensões geopolíticas. Desde meados do século XX, os países do "Sul Global" têm promovido o crescimento econômico através da cooperação regional e da colaboração tecnológica, desempenhando um papel
Falta de acesso a creches e escolas impacta mulheres de favelas
- 15/03/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Dados do Instituto Brasileiro de Análises Sociais e Econômicas (Ibase), levantados entre 2022 e 2023, apontam que 61,8% das mulheres de Jardim Gramacho, bairro da periferia de Duque de Caxias, na Baixada Fluminense, dizem que a localidade não conta com creches e escolas públicas em que elas possam deixar seus filhos enquanto trabalham. A mesma dificuldade
Falta de acesso a creches e escolas impacta mulheres de favelas
- 15/03/2025
- Radar de Imprensa
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Agência Brasili Agência Brasil https://istoedinheiro.com.br/autor/agencia-brasil/ 15/03/2025 - 9:52 Para compartilhar: Copie a URL: Copiar Dados do Instituto Brasileiro de Análises Sociais e Econômicas (Ibase), levantados entre 2022 e 2023, apontam que 61,8% das mulheres de Jardim Gramacho, bairro da periferia de Duque de Caxias, na Baixada Fluminense
Jovens pobres têm 3,4 vezes menos chances de acesso ao ensino superior que os ricos, revela estudo
- 14/03/2025
- Radar de Imprensa
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destaca que a renda per capita média das famílias mais pobres foi de R$ 267 por mês em 2022, em contraste com R$ 3.762 entre as famílias mais abastadas. Este cenário reflete uma diferença econômica que impacta diretamente o acesso à educação superior. Além disso, a pesquisa também analisou o papel da escolaridade dos pais como um fator significativo na ampliação
Dia da Escola: educadoras destacam o papel e os desafios da instituição na sociedade atual
- 13/03/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
e desigualdades econômicas, para que os alunos compreendam o impacto de suas ações no mundo. "Mais do que preparar para carreiras, precisamos formar cidadãos conscientes, capazes de atuar com responsabilidade social", explica. Fátima defende que o internacionalismo na educação deve ir além do ensino de idiomas, promovendo experiências imersivas e intercâmbios culturais
Chance de faculdade para jovem de classe média-alta é mais que triplo da registrada por pobre
- 10/03/2025
- Radar de Imprensa
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dele, a redução das desigualdades a partir do início dos anos 2000 esteve associada a um contexto "muito específico". Nesse sentido, o pesquisador cita a forte expansão do ensino superior, o fortalecimento de políticas voltadas à democratização nas universidades e a redução de desigualdades econômicas entre os estratos sociais. Em 2025, Salata diz não apostar
O que é o Pé-de-Meia? Quem tem direito aos pagamentos? Entenda
- 06/03/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
O Pé-de-Meia é um programa destinado a estudantes do ensino médio público, visando promover a permanência e conclusão escolar por meio de incentivos financeiros para aqueles cadastrados no CadÚnico. Seu principal objetivo é diminuir a desigualdade social, incentivando a inclusão educacional e a mobilidade social entre os jovens. PUBLICIDADE Estudantes
Pé-de-meia no ensino técnico
- 28/02/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Por Pedro Campos* A educação é o principal vetor de transformação social e econômica de um país. No Brasil, onde persistem desigualdades que comprometem o futuro de milhões de jovens, precisamos agir com coragem para garantir que todos tenham acesso não apenas à sala de aula, mas também às condições para permanecer e concluir seus estudos. É nesse contexto
Proibição de celular na escola é bem-vinda, mas não é suficiente
- 16/02/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
é para todos. Se estende aos funcionários e aos professores. Dulcineia Marques, sócia fundadora do colégio, acha que "ganhou um presentão" com a lei aprovada no Congresso Nacional e sancionada pelo presidente da República. Para ela, o aparelho celular pode ser um marcador de desigualdades sociais em função do modelo e do pacote de dados. Ao seu ver, essas distinções
Caso do Pé-de-Meia mostra que TCU não aceitará uso de fundos privados para bancar políticas públicas
- 13/02/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
passos da ação do governo. Entre os fundos privados, estão o FGO (Fundo Garantidor de Operações) e o Fgeduc (Fundo de Garantia de Operações de Crédito Educativo), que transferiram recursos ao Fipem, outro fundo privado constituído para executar o Pé-de-Meia e administrado pela Caixa Econômica Federal. Nesse caso, o dinheiro de dois fundos privados transitaram
Ministério da Educação publica regras para aplicação da Prova Nacional de Docentes
- 12/02/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
de conhecimento prioritárias; da educação básica nas regiões e nas áreas de conhecimento prioritárias; Reduzir as desigualdades regionais nas redes de ensino da educação básica; nas redes de ensino da educação básica; Assegurar a equidade de oportunidades de desenvolvimento na formação docente e a valorização profissional dos professores; na formação docente
Tabata e Rafael Brito defendem desbloqueio do Pé-de-Meia: "Não há pedalada"
- 12/02/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
, democratizando o acesso à educação e reduzindo a desigualdade social entre os jovens. Os estudantes recebem um incentivo mensal de R$ 200, além de R$ 1.000 após a conclusão de cada ano letivo, com o total de benefícios podendo chegar a R$ 9.200 por aluno. No caso da educação de jovens e adultos, o valor inclui um incentivo adicional pela frequência. As redes de ensino