Projeto que obrigaria segurança armada nas escolas é rejeitado na Câmara

os sentimentos, os preconceitos, o uso da violência em vez de palavras. É por meio dos afetos, pertencimento, sentimento de comunidade e conhecimento/debate, que isso se transforma. E isso só pode acontecer na escola — afirma a coordenadora do Instituto de Estudos Avançados da Unicamp, Telma Vinha, que lidera também o grupo Ética, Democracia e Diversidade na Escola

MEC destina R$ 144 mi para cursos técnicos nos estados

para cidadania", afirmou. A secretária citou, ainda, frase do educador Anísio Teixeira: "Só existirá democracia no Brasil no dia em que se montar a máquina que prepara as democracias. E essa máquina é a da escola pública." O diretor de Formação Docente e Valorização dos Profissionais da Educação, da Secretaria de Educação Básica (SEB), Lourival José Martins Filho

Professores das universidades federais do Ceará decidem encerrar a greve

, "embora insuficiente", foram decorrentes da greve. Além disso, ela elogiou o nível de debate da assembleia. "A nossa categoria é muito diversa, de realidades muito diversas. É assim que construímos a democracia, sabendo ouvir, modulando as falas, respeitando a fala do outro", afirmou. "A gente demarcou o que tem sido esse embate. O Comando Local de Greve sustentou

Lula vai lançar pacote de educação da 1ª infância priorizando mulheres

as mais vulneráveis aos ataques da extrema direita, junto com a democracia, são as mulheres, as crianças, os pretos, os pobres. Então o Lula pediu para o Camilo Santana organizar isso, lançou para dentro do Conselhão, para trazer a sociedade civil para divulgação. Me parece que é uma coisa muito bacana, é um negócio que foi bastante amadurecido, não é um negócio que o Camilo

Lançada pesquisa sobre violência contra educadores

e de ensinar e o direito à educação é um fundamento da democracia no Brasil. O diagnóstico do Observatório é que existe uma perseguição sistemática a educadores, um fenômeno menos discutido do que se deveria. O Onve foi criado para investigar tal perseguição e produzir dados e estudos sobre o assunto, de modo a permitir a defesa e a reparação de educadores que sofram

O que fazer diante das oportunidades para IA na educação?

Entre as oportunidades para a educação, os riscos para a democracia e os meios de lidar com uma realidade ditada por algoritmos, o seminário "IA em Educação e Cultura: Estratégias para Combater Desigualdades", promovido pela Fundação Itaú, abordou os mais recentes avanços no campo da inteligência artificial sob as perspectivas de segurança, inovação

Greve dos professores: Justiça derruba acordo entre governo federal e um dos sindicatos

que os sete sindicatos que aprovaram o acordo têm 19 conselheiros e os que recusaram a proposta têm 15 conselheiros. Dentro dos princípios federativos, o resultado seguiu o que ocorreu no conjunto dos sindicatos", acrescenta a organização. "Portanto, questionamentos sobre o tamanho de cada sindicato, em um processo decisório federativo, são equivocados. A Democracia

Escolas cívico-militares em SP: 4 eixos centrais do modelo e seus impactos para o direito à Educação

por um modelo autoritário nas escolas é uma deturpação da democracia", diz Salomão Ximenes O especialista pede atenção de toda a sociedade para acompanhar o desenrolar das consultas públicas, que ganham ainda um viés adicional: "Na votação do projeto, deputados expressaram que vão levar uma escola dessa para outros municípios, suas bases eleitorais. Vamos ter

Militarização das escolas e falência do ensino

no seu dia a dia. Sua vulnerabilidade não deveria ser abordada com uma visão militarista, disciplinar, autoritária e violenta, que é a tradição policial. A escola deveria ser um espaço de liberdade, de participação, de aprendizagem da democracia, de pluralidade, de diálogo, de trabalhar o conhecimento e não um lugar onde a dominação, a imposição, a repressão

Convivência escolar: como combater bullying e outras violências

Convivência escolar sob o campo da psicologia e educação moral — ligada, por exemplo, a valores de justiça, democracia e solidariedade, sem relação com educação moral e cívica —, faz parte das pesquisas de Luciene Regina Paulino Tognetta há pelo menos 20 anos. Autora de livros que levam nos títulos palavras como bullying, violência escolar, convivência

Ações do MEC fortalecem a educação brasileira

acesso, permanência e qualidade. Estamos trabalhando por uma educação equitativa, de qualidade, que contribua para a superação das desigualdades e para o fortalecimento da democracia", apontou. Em um ano e quatro meses, o MEC fortaleceu políticas e programas que vão da creche à pós-graduação. O objetivo é ter um olhar sistêmico para a educação, voltado para todas

MEC empossa reitores de instituições federais

coletiva, e uma prática que tenha como embasamento o enfrentamento à desigualdade", afirmou. O secretário pontuou, ainda, que a cerimônia de posse dos reitores é uma demonstração concreta da democracia brasileira. "A autonomia universitária, a possibilidade de termos a posse de reitores eleitos pela sua comunidade acadêmica, é um exemplo contundente da importância

Terceiro setor realiza campanhas para participação dos jovens nas eleições

dos candidatos. O movimento busca expandir suas fileiras, convidando organizações da sociedade civil, institutos de pesquisa e conselhos de políticas públicas a se unirem à causa. Alinhada à Agenda 227, a organização Ashoka Brasil atualizou a iniciativa "PRIMEIRO VOTO: A Hora e a Vez do Protagonismo Juvenil", que por meio de informações a respeito da democracia e voto

USP lança fundo para diversidade e permanência estudantil

de Administração do Fundo Patrimonial da USP e membro do Comitê de Apoiadores do Fundo USP Diversa, "esse conjunto fortalece o crescimento do PIB brasileiro, reforça nossa pluralidade e democracia e faz refletir, na melhor universidade do país, a composição da nossa população, composta, em sua maioria, por pardos e negros". Cristiane por meio do Instituto Beja, iniciou

Cidadania digital na escola para combater a desinformação

Patricia, são muito positivos. "Tem um caso que sempre gosto de citar, voltado à Educação de Jovens e Adultos, o EJA, na região de Sobradinho, em Brasília, onde essa camada da educação midiática foi aplicado por uma professora que, ao fazer isso, viu seus alunos se darem conta que a democracia também é para eles, que eles podem votar e escolher seus representantes

A reforma do ensino médio e seus eufemismos

Escola Pública e Universidade (REPU) e do Grupo Escola Pública e Democracia (Gepud), com dados de uma pesquisa pioneira com 696 estudantes da primeira geração de concluintes do NEM. É curioso que todos os setores interessados em defender o modelo de ensino médio do governo Temer só tenham se preocupado – três anos depois de o NEM ter sido implementado em escala

Escolas foram usadas para difundir ideologias durante ditadura militar

isso tudo de maneira crítica e ir além para que nunca mais aconteça", defende o professor. Jovens e a democracia Os professores não são os únicos preocupados em levar uma formação crítica às escolas, os estudantes têm se mobilizado em defesa da democracia. Um exemplo é o Movimento Democratizou, criado por estudantes de Aracaju para ampliar a educação política

85% dos alunos no novo ensino médio não se sentem aptos para Enem, aponta pesquisa em SP

e Universidade) e pelo Gepud (Grupo Escola Pública e Democracia). Os grupos são formados por pesquisadores de diversas universidades públicas de São Paulo que acompanham há três anos a implementação do novo ensino médio nas rede estadual paulista —que conta com o maior número de matrículas e foi a primeira do país a adotar o modelo. Foram ouvidos 696 estudantes

Novo presidente da Comissão de Educação, Nikolas Ferreira nunca apresentou projeto sobre o tema

, mas não retornou. No X (antigo Twitter), ele publicou que pretende garantir espaço para todos os membros e que "a democracia não será relativa na comissão". E elencou temas que pretende tocar. "Neste ano de presidência, debateremos assuntos importantes e complexos como: Plano Nacional de Educação, Segurança nas Escolas, fortalecimento da Educação Básica

Deputados pedem ao MPF que investigue governo do Paraná por recolher das escolas ‘O avesso da pele’

e descontextualizada da obra, é um ato que viola os princípios fundamentais da educação, da democracia e do enfrentamento ao racismo e dos objetivos das políticas de igualdade racial, além de empobrecer o debate cultural e minar a capacidade dos estudantes de desenvolverem pensamento crítico e reflexivo sobre os problemas sociais que o país enfrenta", sustentam