Prefeitura de São Paulo e SESI lançam projeto de reforço em matemática para estudantes

A Prefeitura de São Paulo, em colaboração com o SESI, anunciou o lançamento do Projeto Conectando Saberes, destinado a mais de 1.100 alunos da Rede Municipal de Ensino Fundamental. Este projeto visa promover a recuperação das aprendizagens em matemática para estudantes do 6º ao 9º ano, em 14 Escolas Municipais de Ensino Fundamental (EMEFs) localizadas

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de escolas mais inclusivas. O evento também marca o lançamento da publicação “Educação inclusiva e a formação continuada de professores: aprendizados nacionais e internacionais”, uma realização do Instituto Alana, em cooperação com a Unesco no Brasil.

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

, uma educação antirracista. Entre esses avanços, Lara menciona o aumento na quantidade de publicações de autores e autores negros em editoras, que até então eram bem poucas no mercado editorial. Isso mostra que uma lei como essa desencadeia uma série de processos e diretrizes fundamentais para se estruturar uma educação antirracista nas escolas. Outro ponto positivo

Musical inclusivo valoriza as diferenças

A inclusão de alunos surdos na Escola Estadual Cid Boucault, em Mogi das Cruzes (SP), esbarrava tanto no desconhecimento da Língua Brasileira de Sinais (Libras) por parte de colegas e professores quanto no despreparo docente para promover atividades inclusivas. Diante dessa realidade, a professora intérprete Kelly Cordeiro passou a ensinar Libras

Matemática na escola: como mudar a formação de professores para superar as dificuldades de aprendizagem

em 2023 pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico, uma organização internacional composta por 38 países, na sua maioria economias avançadas), mostrou que 73% dos estudantes brasileiros ficaram abaixo do mínimo nesse componente (ante 31% da média de estudantes da OCDE). O índice avalia competências em matemática, leitura e ciências, além

Opinião: O papel do Sistema Nacional de Educação no uso eficiente de recursos públicos

histórica. Inspirado em experiências como o Sistema Único de Saúde (SUS), propõe um modelo de governança multinível para a educação, respeitando a autonomia dos entes federativos, mas exigindo articulação e cooperação efetivas. Seu desenho institucional prevê instâncias permanentes de pactuação entre União, estados e municípios, com composição paritária e funções

Habilidade socioemocional impacta saúde mental e aprendizado

O relatório da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) Trends Shaping Education 2025 apontou preocupações com o impacto do uso intenso de mídias sociais na saúde mental de jovens, incluindo efeitos sobre a atenção, conhecidos como "Cérebro do TikTok". A análise destaca que os impactos variam conforme fatores individuais

Brasil decepciona com avanço lento do ensino

numa determinada faixa etária resulta em efeito cascata para as demais. Por isso é uma lástima que, entre as crianças de 6 a 14 anos, para as quais o ensino já estava praticamente universalizado, a situação tenha piorado. Em 2016, 96,7% estavam na série correta na escola. Em 2024, como resultado da pandemia, o nível caiu para 94,5% — abaixo da meta de 95%, que já havia

Educação financeira desde a infância é caminho para escolhas conscientes

muito", afirma Danyan, aluno do primeiro ano do Ensino Médio da Escola Felipe Camarão. Já a Sicredi Recife realizou uma série de ações em escolas e instituições de ensino superior da Região Metropolitana do Recife e da Zona da Mata Norte, impactando mais de 200 crianças e jovens. As atividades de educação financeira focaram na importância de poupar e investir

Parcela da população com ensino superior ultrapassa 20% no Brasil pela primeira vez, diz IBGE

um módulo de educação investigado desde 2016 na Pnad Contínua (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua). Naquele ano, o ensino superior completo era uma realidade para 15,4% da população de 25 anos ou mais. "Os dados da Pnad mostram que cada vez mais as pessoas estão permanecendo na escola. Naturalmente, a demanda por ensino superior aumenta", disse

Alfabetização emocional na escola, uma urgência silenciosa

Em um mundo em constante transformação, cujas demandas cognitivas se somam às exigências sociais, emocionais e éticas, torna-se cada vez mais evidente que a escola se revela como espaço vital não apenas para ensinar conteúdos, mas para acolher, escutar e preparar os estudantes para os desafios do mundo real, que vão desde a pressão com o desempenho escolar

O que impede o Brasil de avançar na educação?

desempenhos dos alunos em leitura e matemática recebem mais recursos. Além disso, o estado instituiu um programa de cooperação entre escolas de alto e baixo desempenho, promovendo o compartilhamento de práticas bem-sucedidas e a formação colaborativa entre gestores e professores. Essa combinação de incentivo financeiro e apoio técnico tem ajudado a reduzir

Alfabetização integral vai além da leitura e da escrita, abrangendo múltiplas linguagens

do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades "Não faltam dados para a gente dizer que matemática é um desastre absoluto no nosso país", disse. E o exemplo de uma ida ao banco não é caso isolado. No último PISA (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), avaliação aplicada pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico

MEC quer reduzir juros de dívidas de Estados para tentar triplicar ensino profissional; entenda

de matrículas no ensino profissionalizante no Brasil é de 11%, segundo o ministro. A meta do Governo com o programa é atingir, até 2030, a média dos países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), que fica em torno de 30% a 35%. "Eu não tenho dúvida que isso vai ser uma revolução para o Brasil, a gente triplicar o número de alunos formados

Especialista defende inovação nas PPPs de Educação

para construir escolas — o que também é fundamental —, mas para transformar a maneira como educamos nossas crianças. Isso inclui olhar para o desenvolvimento socioemocional como elemento central na aprendizagem e na formação do cidadão", afirma. Estudos internacionais corroboram a importância dessa abordagem. O "Center on the Developing Child", da Universidade

Especialista defende inovação nas PPPs de Educação

, o modelo pode ir muito além da infraestrutura escolar e se tornar uma alavanca para a inovação pedagógica, especialmente no que diz respeito à inclusão de metodologias focadas no desenvolvimento de competências socioemocionais desde a primeira infância. "Temos diante de nós uma oportunidade rara: usar as PPPs não apenas para construir escolas — o que também

Educação socioemocional é essencial para os estudantes

A educação socioemocional tem se consolidado como um dos componentes fundamentais no ambiente escolar. Segundo a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) , competências socioemocionais, como empatia, resiliência e colaboração, influenciam diretamente o desempenho acadêmico e a qualidade das interações em sala de aula. Dados

Gestão forte é o alicerce das escolas que mais se destacam

com um ambiente mais leve, eficiente e acolhedor", pontua. Para a profissional, em tempos de desafios constantes para a educação, valorizar a gestão administrativa é mais do que necessário — é estratégico. Afinal, uma escola de qualidade começa pela base, e essa base é feita de organização, diálogo e cooperação entre todas as partes.

Ensino médio integrado prepara aluno para o trabalho, a faculdade e o mundo

-SP, o índice nacional cai para 2,4%. Dados do Ministério da Educação (MEC) revelam que cerca de 9 milhões de brasileiros de 18 a 29 anos não terminaram o Ensino Médio e não frequentam nenhuma instituição de Educação Básica. Isso coloca o país acima da média da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) no que se refere a estudantes

Governo Lula inicia projeto de prevenção às drogas em escolas após STF decidir sobre maconha

Brasília O governo Lula (PT), por meio do Ministério da Justiça e Segurança Pública, começou a implementar um programa de prevenção às drogas para alunos do ensino fundamental de escolas públicas. O conteúdo começa a ser ministrado neste semestre nas redes municipais de São Paulo e Rio de Janeiro. A pasta tem parceria firmada, ao todo, com 30 municípios