Um terço dos professores de ensino médio dá aula em mais de uma escola

de Janeiro, Piauí e Mato Grosso mais da metade dos professores precisam trabalhar em mais de uma escola. Os pesquisadores alertam que, apesar de a situação ser encarada como comum no Brasil, o trabalho em múltiplas escolas prejudica a saúde dos professores e também interfere na qualidade do ensino. Além de ser mais um sintoma da precariedade da profissão, com baixos

Documento de referência curricular para Mato Grosso – Etapa Ensino Médio

O currículo escolar do Ensino Médio foi alvo de mudanças determinadas pela Lei 13.415/2017, que promoveu uma reorganização da Base Nacional Comum Curricular a partir de uma nova perspectiva composta pela Formação Geral Básica e por Itinerários Formativos. Neste material, foca-se na reforma curricular da Educação Básica do Mato Grosso. Apresenta

FGV debate "Novo Ensino Médio e itinerários formativos" em webinar

(secretário de Educação do Rio Grande do Norte) e Maria Cecilia Amendola da Motta (presidente do Conselho Nacional de Secretários da Educação (Consed) e secretária estadual de Educação de Mato Grosso do Sul) e também com comentários e questões colocadas pelos demais autores.

O ensino remoto e as lições à vista

O fechamento das escolas brasileiras em meados de março devido à pandemia de Covid-19 obrigou secretarias estaduais e municipais de Educação a elaborar e implementar soluções de ensino remoto de maneira emergencial. As ações de contingência, adotadas em diferentes velocidades – com entes federados ainda retomando aulas neste momento, após períodos

Ao menos 16 redes estaduais já proíbem celular em escolas mesmo antes de lei federal

, Amazonas, Distrito Federal, Mato Grosso, Paraná, Pernambuco, Rio Grande do Norte, São Paulo, Tocantins. Apenas Acre, Bahia e Piauí informaram não vetarem o uso dos celulares formalmente. Os outros estados não responderam. Em São Paulo, um projeto de lei assinado por 40 dos 94 deputados estaduais, abrangendo praticamente todo o espectro político-ideológico da casa

MEC avança debate sobre criação da Universidade Indígena

Indígenas do Cerrado e Pantanal (Aproind), da Universidade de Rondonópolis (UFR), da Faculdade Indígena da Universidade do Estado de Mato Grosso (Faind/Unemat) e, por fim, do Conselho Estadual de Educação Escolar Indígena de Mato Grosso. Durante cerca de dois meses, o MEC passará por 12 estados brasileiros para consultar os povos indígenas, como parte das ações

Inteligência artificial ajuda ES a liderar redação do Enem e atrai mais Estados

a capacidade dos estudantes praticarem a escrita, o que até então estava limitado pelo tempo hábil dos professores. Diante dos rápidos resultados refletidos nas notas do Enem, outros Estados já contrataram o sistema, casos de Mato Grosso e Goiás. "Quanto mais prática [de redação], mais consequência de trabalho para os professores, o que é, sem dúvida, um limitador

Doze governos estaduais ignoram educação infantil em orçamentos

a termos como creche, pré-escola, educação infantil e primeira infância nos documentos orçamentários. Nenhuma dessas expressões são citadas nas três leis dos seguintes estados: Acre, Amapá, Bahia, Goiás, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Paraíba, Rio de Janeiro, Rondônia, Santa Catarina, Sergipe e Tocantins. A falta de vagas em creche é um dos principais gargalos

Políticas após ataques a escolas priorizam reforço da segurança e melhoria na convivência

oito especialistas na área. Com base no estudo, a reportagem entrou em contato com as pastas de Educação e Segurança dos estados que registraram episódios de violência no período: São Paulo, Rio de Janeiro, Espírito Santo, Bahia, Ceará, Amazonas, Goiás, Mato Grosso do Sul, Paraná e Minas Gerais. O único que não respondeu foi Goiás. O relatório não inclui o caso

Ensino Médio e seus desafios são discutidos no seminário do Escola em Tempo Integral

se verem como meros executores das políticas, não como coautores. "A gente precisa ser escutado. Esse debate precisa ser ampliado e chegar nas escolas, para que os professores não sejam silenciados, porque essas políticas vão reverberar diretamente no nosso trabalho", afirmou Alessandra. Gestão Em 2016, a rede estadual de Mato Grosso do Sul instituiu o tempo

Ao menos 12 estados e DF dão reajustes a servidores em 2023

reajuste linear de 5% em abril, em projeto encaminhado pelo governador Renato Casagrande (PSB). Goiás O governador Ronaldo Caiado (União Brasil) sancionou no dia 25 de maio reajuste de 5,93% para o funcionalismo estadual e a adequação dos vencimentos dos professores ao novo Piso Salarial Nacional. Mato Grosso O Governo de Mato Grosso, comandado por Mauro Mendes

MEC quer ouvir 100 mil estudantes por WhatsApp sobre novo ensino médio

com professores e gestores escolares sobre a experiência de implementação do novo ensino médio. Isso está determinado na portaria que estabeleceu a consulta. Essa portaria criou também um grupo de trabalho para discutir o tema, sob a coordenação do MEC. Ele é integrado pelo CNE (Conselho Nacional de Educação), Foncede (Fórum Nacional dos Conselhos Estaduais e Distrital

Mais um 8 de março: o que as mulheres da educação têm a comemorar?

considerados inerentes à mulher, tais como o cuidado e educação dos filhos, doçura e doação, proporcionou a criação de profissões eminentemente femininas, como a de professora. Quando analisamos o cenário da educação pública, percebemos a enorme dicotomia de gênero. Por exemplo, na rede estadual de Mato Grosso, 90% das professoras são mulheres, 80% no Paraná

Transição: Alckmin anuncia Neca Setubal na Educação e Edinho Silva no Esporte

consultivo da Fundação Tide Setubal - Paulo Gabriel, ex-reitor da Universidade Federal do Recôncavo Baiano - Priscila Cruz, presidente executiva do Todos pela Educação - Ricardo Marcelo Fonseca, presidente da Andifes - Rosa Neide, ex-secretária estadual da Educação do Mato Grosso e deputada federal - Teresa Leitão, ex-deputada estadual, senadora eleita (PT-PE

Saeb 2021: Veja como os Estados se saíram na avaliação do MEC

O Distrito Federal teve a mais alta média em metade das avaliações feitas pelo Ministério da Educação (MEC) em 2021. Outros dois rankings são liderados por Santa Catarina e um, por Mato Grosso do Sul. São Paulo aparece sempre entre as seis primeiras colocações e a melhor nota está no 9º ano, na prova de Português, com o segundo lugar do País no Sistema

Nova regra aumenta fatia do ICMS para cidades com melhor educação

mais com esse assunto? É impactar o orçamento da cidade", diz Josué Modesto, secretário estadual de Educação do Sergipe e coordenador do grupo que discute financiamento no Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed). "Além da questão de legitimação da gestão, de orgulho da cidade, da imagem política do prefeito que consegue elevar os níveis e aprendizado na rede

Busca ativa, acolhimento e melhoria do clima escolar ajudam contra evasão

na etapa foi de 5%. Nos anos finais do ensino fundamental, a rede teve um abandono de 0,6%, atrás apenas de Goiás, com 0,5%, Mato Grosso do Sul, com 0,4%, e do Distrito Federal, com 0,2%. No total do país, o abandono para a etapa foi de 1,2%, Para alcançar tais objetivos, os educadores e a comunidade escolar devem levar em conta a realidade dos estudantes e pensar

Comunidades se unem em busca da construção de uma educação inclusiva

na Universidade Federal do Mato Grosso do Sul-NEPI 1 - Muitas pessoas falam sobre educação inclusiva, mas não entendem o que isso significa. Poderia explicar pra gente? A educação inclusiva diz respeito ao acolhimento incondicional de todos os alunos considerados com ou sem deficiência, indistintamente. A perspectiva inclusiva da educação escolar exige uma mudança

Novo ensino médio: 7 coisas que começam a mudar na educação dos jovens

o momento, 22 Estados já têm referenciais curriculares aprovados e homologados para começar a colocar o novo ensino médio em prática nas redes estaduais de ensino, segundo o Movimento Pela Base Nacional Curricular. São eles: Amazonas, Amapá, Ceará, Distrito Federal, Espírito Santo, Goiás, Maranhão, Minas Gerais, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Paraíba

Reabertura de escolas em cidades de SP não agravou pandemia, mostra estudo

ainda não terminou o ano letivo de 2021. Pará, Mato Grosso do Sul, Amapá e Piauí, para março. O restante recebeu os alunos presencialmente este mês ou até em janeiro (Ceará e Goiás). Os dados são de um levantamento do Conselho Nacional de Secretários Estaduais de Educação (Consed) desta semana. Estudos internacionais e nacionais têm mostrado o déficit