Escola, o que as evidências sobre saúde mental infantil e adolescente exigem em 2026

parte da vida, mas não precisa ser vivido em solidão. E isso muda tudo. Muda o papel das famílias, que deixam de ser apenas reguladoras de comportamento para se tornarem espaços de acolhimento emocional. Muda o papel das escolas, que passam a compreender que aprender exige segurança psíquica. Muda o papel do Estado, que precisa garantir políticas públicas

Uso dos dispositivos celulares e meios eletrônicos na aprendizagem: vantagens e riscos

Este trabalho apresenta dados sobre o uso de dispositivos celulares e meios eletrônicos na aprendizagem de adolescentes do Ensino Médio do Colégio Estadual Castelo Branco, evidenciando vantagens e riscos. A pesquisa qualitativa inclui análises de artigos, livros e respostas de questionários de estudantes e professores. Os resultados indicam que professores

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

de comportamentos individuais”. A vertente pragmática relaciona-se a uma “pauta marrom”, ou seja, está ligada a questões como consumismo, consumo sustentável, economia de energia e de água, mercado de carbono, ecotecnologias, redução da pegada ecológica. A vertente crítica parte da ideia de que a educação socioambiental “não encontra respostas em soluções reducionistas

Procura por colégios cívico-militares cresce no PR e fila chega a 20 mil estudantes

e também auxiliam em outras frentes, como na busca ativa de estudantes com risco de evasão. Segundo a diretora, o acompanhamento próximo dos alunos permite identificar situações que exigem atenção adicional, tanto no ambiente escolar quanto fora dele. Sabrina de Paulo Oliveira foi uma das mães que pôde comemorar uma vaga no colégio em 2026. Após mais de três anos

O papel da escola na formação digital desde o primeiro dia de aula

que se manifesta nos combinados da turma, na organização dos materiais e na forma de registrar e compartilhar o que se aprende. As primeiras semanas moldam comportamentos e expectativas. Quando o uso de tecnologia começa sem orientação, tende a virar dispersão. Se nasce vinculado aos objetivos de aprendizagem, ganha propósito. É nesse momento que o estudante percebe

Ensino médio é excessivamente voltado ao vestibular, diz professor da USP

do problema. Atualmente cerca de 15% dos alunos manifestam comportamentos coerentes com diagnóstico clínico de alguma patologia, especialmente transtornos emocionais, e outros 15% podem ser considerados em risco de evoluir para tais quadros. Este cenário tende a piorar ao longo do tempo, e as principais iniciativas no Brasil estão no campo da saúde, que tipicamente

‘Escola sem professores’: educação com IA é o futuro do ensino ou uma aposta arriscada?

de Educação da Universidade Stanford. "Esse tipo de comportamento sugere que há algo a esconder", afirmou, acrescentando que considera "duvidosas" algumas das alegações de sucesso da escola. Enquanto alguns especialistas veem potencial no uso da IA, outros temem que a dependência excessiva de computadores possa privar as crianças de oportunidades de socialização

Violência afeta desempenho e frequência na escola

aos filhos. "A violência armada é mais do que um risco imediato: ela corrói as chances de desenvolvimento pleno de crianças e adolescentes, aprofundando desigualdades estruturais. A normalização dessa convivência nociva com a violência armada pode ter efeitos permanentes no desempenho escolar, na saúde mental e nas perspectivas de futuro desses estudantes", destaca

Gestação e Alfabetização: Entenda a interconexão para o desenvolvimento do aluno

que pode afetar a formação de estruturas cerebrais ligadas ao comportamento e à aprendizagem, como o hipocampo e o córtex pré-frontal. Da mesma forma, a nutrição adequada fornece os substratos essenciais para a formação cerebral. A deficiência de nutrientes como ferro, ácido fólico, ômega-3 e iodo pode estar relacionada a déficits cognitivos, dificuldades

Saúde mental e inteligência emocional fortalecem aprendizado

Infantil — contribuem para a criação de ambientes escolares baseados na comunicação aberta, no respeito e na empatia, reduzindo o risco de agravamento de dificuldades emocionais", afirma a profissional. A pedagoga afirma que ignorar sinais de fragilidade emocional no contexto pedagógico pode levar a queda de desempenho, dificuldades de concentração, retraimento

Finfluence: a ascensão dos influenciadores financeiros e o impacto na educação financeira

é mais interessante do que discutir horário de verão no X (antigo Twitter). Segundo a Anbima, o comportamento agora é de quem pausa o vídeo, abre o app do banco e tenta replicar o que viu, com sucesso variado, claro. 803 influenciadores Finfluence O relatório mostra 803 influenciadores ativos, um aumento de 8,4% em relação ao semestre anterior. É gente demais dando opinião

Falta de dados prejudica gestão do ensino público e abre caminho para expansão de escolas cívico-militares

do cronograma. No início de setembro, porém, o Tribunal de Contas do Estado determinou nova suspensão, apontando falta de previsão orçamentária, risco de vínculos irregulares e ausência de concurso público para as funções previstas. Em 20 de novembro, o Tribunal de Contas do Estado de São Paulo (TCE-SP) autorizou a retomada do edital para implantação das primeiras

Ex-presidente do Inep vê gravidade em repetição de questões do Enem 2025

/Divulgação MEC "Causa atenção aí, porque é um fato recorrente com essa fonte [...] É preciso apurar tudo em detalhe para preservar a credibilidade do exame. O instituto é de muita qualidade, mas é necessário garantir tranquilidade aos estudantes", disse Costa à Folha. Segundo ele, o Inep precisa ampliar o banco de itens para reduzir o risco de repetição. O atual

Estudo com jovens de 10 a 18 mostra que 21% já pensaram em suicídio; especialista alerta para sinais

essas variáveis apresentem associação significativa, seus efeitos isolados são limitados, provavelmente porque o comportamento suicida resulta da interação entre múltiplos fatores de risco e de proteção distribuídos em diferentes níveis (individual, familiar, escolar e comunitário). É importante esclarecer que as correlações de baixa magnitude são comuns em estudos

'É só olhar a educação na pandemia. Falhou': o que dizem especialistas sobre educação domiciliar

pelo Estado, em escolas públicas ou privadas autorizadas. A prática em si, portanto, não é proibida, mas a matrícula escolar é obrigatória. Em 2018, ao julgar o tema, o Supremo Tribunal Federal decidiu que o homeschooling não pode ser instituído sem lei específica e deixou claro o risco envolvido: "Sem uma legislação específica que estabeleça a fiscalização

Escolas põem tecnologia no currículo e na interação com alunos e famílias

de forma crítica, de participar de ambientes colaborativos virtuais, proteger dados pessoais e entender os riscos online, além de produzir conteúdos digitais com responsabilidade, entre outras. Esse tema é presente no Colégio Magno Mágico de Oz, em São Paulo, onde a gestão integra ao ambiente escolar tudo aquilo que desperta o interesse dos alunos. A diretora

Enem 2025: veja como o tema inteligência artificial pode aparecer na prova

do óbvio é possível que a instituição opte por temas voltados às questões tecnológicas". A última vez que o Enem teve sua redação pautada por tecnologia foi em 2018, com a temática manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet. Para o professor da PUC-SP e especialista em IA, Diogo Cortiz, a IA deixou de ser uma abstração tecnológica

Relação próxima com professores fortalece propósito de vida de estudantes, diz pesquisa

% a mais. Foram identificados fatores de risco à saúde mental dentro e fora da escola, capazes de afetar o desenvolvimento dos propósitos de vida, como: ‌ 29% dos estudantes acreditam que a saúde mental é afetada pelos estudos; 26% sofreram bullying; 24% sentem pressão para atender a padrões de beleza; 21% se angustiavam com situação financeira do lar; 16% se sentiram sozinhos

Redação do Enem 2025: desinformação e letramento digital permitem abordar desigualdades

e seus gabinetes para disseminar desinformação. – O livro da repórter da mostra como o meio digital é manipulado por líderes políticos e seus gabinetes para disseminar desinformação. "A Era do Capitalismo de Vigilância" (Shoshana Zuboff ) – A obra debate como o que consumimos no mundo online manipula comportamentos. Contrapõe a visão de uma internet neutra

Violência nas escolas: a trajetória fatal de invisibilidades

de 6 e 7 anos", complementa a juíza. Ela descreve comportamentos iniciais de exclusão nos ambientes escolares: "é a criança que passa o dia inteiro na escola sozinha; passa o recreio inteiro sentadinha no banco do pátio, sem amigos, sem brincar com ninguém; quando o professor de educação física manda escolherem o time, ela sempre sobra; quando a professora