Professores debatem volta obrigatória às aulas presenciais em São Paulo

que institua imediatamente a aplicação da terceira dose da vacina aos profissionais da Educação. Além disso, ela destacou orientação da Organização Mundial da Saúde (OMS) para que as escolas mantenham distanciamento social mínimo de 1,5 metro, como forma de conter a disseminação do novo coronavírus. Vacina e distanciamento Em função desses riscos, a Apeoesp é contra

Mais desigualdade: como seria se a aula nunca mais voltasse ao presencial

de 2020. 2. Ainda menos motivação A mudança para aulas à distância também causou impactos psicológicos nos alunos, sendo mudanças de comportamento e falta de motivação foram dois dos sintomas mais percebidos. Ainda considerando a pesquisa, 94% dos entrevistados relataram que as crianças ou adolescentes tiveram alguma mudança de comportamento durante a pandemia

Educação financeira nas escolas impacta alunos, professores e famílias

reflexões e possivelmente mudanças de comportamento que constituam um círculo virtuoso", defende. O programa atua a partir da capacitação da gestão escolar, para que possa apoiar o corpo docente na gestão dos projetos e uso dos recursos educacionais oferecidos pelo programa, e também a partir da formação dos educadores, que podem acessar formações online sobre

Para além do pedagógico: conheça 3 gestores que fizeram a diferença em suas comunidades

em São Miguel das Missões (RS), também foi fundamental durante a pandemia. Como a população indígena faz parte do grupo de risco da covid-19, a recomendação das autoridades de saúde e da Fundação Nacional do Índio (Funai) era que os indígenas não tivessem contato com pessoas de fora. Assim, Zeno, que geralmente dorme no alojamento da escola de segunda a sexta

Um currículo para o futuro dos estudantes

C Este conteúdo faz parte da Coluna O Futuro se Aprende Há um esforço significativo sendo feito em todo o mundo para determinar quais são as habilidades, comportamentos e novos conhecimentos essenciais que os jovens precisam para ter sucesso na vida e no trabalho no século 21. No centro desse trabalho está a importância das competências que os estudantes

Emergência climática é emergência educacional

, e risco de avanço nos vetores de doenças tropicais. Por óbvio, punindo de forma desproporcional os mais vulneráveis e aumentando as desigualdades. Os dados reforçam o que já é sabido: não há tempo para negligenciar a questão ambiental. Precisamos aplicar as soluções já apontadas para seguirmos avançando em nosso desenvolvimento, com o menor impacto ambiental

Guilherme Lichand - Os demais culpados pelo fracasso de tecnologias educacionais na rede pública

para mais da metade de seus alunos. Entre aqueles classificados como tendo maior risco de abandono, esse quadro é ainda mais dramático: a rede tem telefones válidos para cerca de 3 a cada 10. Leia mais deste autor Como tecnologias educacionais ficaram pelo caminho antes da pandemia Ciência séria não escolhe evidência Comunicação frequente e persistente muda comportamentos

A responsabilidade civil dos influenciadores digitais

Influenciar é o ato de exercer uma ação psicológica ou uma ascendência sobre algo ou alguém. E o influenciador é aquele capaz de influenciar comportamentos, criar tendências, servir como fonte de informação e ter um efeito direto nas decisões de quem o segue, no estilo de vida, nas opiniões e principalmente no consumo. Nos canais digitais e redes sociais

O autoconhecimento na formação do Educador – Parte 3: Eu e o outro

de nossa reação às vezes não tem nenhuma culpa; precisamos compreender que a criança tornou-se agora um adulto, vive outro contexto, capaz de escolher suas ações. Isso exige um duro trabalho pessoal de mudança de comportamento e, sem dúvida, um amadurecimento interior. Em outros casos, nos deparamos com indivíduos que apresentam defeitos que detestamos

A preocupante saúde escolar

três o fez antes de completar 14 anos. O levantamento também apontou que 47% dos estudantes disseram ter passado por pelo menos um episódio de embriaguez. Com relação ao comportamento dos estudantes brasileiros, chamam a atenção na pesquisa os dados relativos a algum tipo de abuso sexual. Segundo o IBGE, quase 9% das meninas já foram obrigadas a manter relação

Violência sexual e uso precoce de bebida e cigarro são dramas de jovens estudantes brasileiras, aponta IBGE

têm grande influência da Região Sul do país, e reforçou que questões de hábitos culturais e familiares influenciam em tópicos como este. — Os números mostram um comportamento diferenciado de exposição das meninas a esta e outras substâncias, o que também se verifica em outros fatores de risco, e é algo que merece um cuidado especial — acrescentou. Entre os alunos

Uma a cada cinco estudantes brasileiras entre 13 e 17 anos já sofreu abuso sexual, aponta IBGE

; e este número é ainda mais alarmante em relação às meninas: 36,8% delas, enquanto os meninos, 32,3%. "Esse indicador, assim como o anterior, revela uma modificação do comportamento das meninas, que apresentam uma ampliação da exposição ao álcool e em idades mais jovens, em relação aos homens", diz trecho da pesquisa. — O álcool é, sem dúvida, o fator de risco

Educação sexual: currículo nas escolas ficou mais restrito com BNCC

a formação de atitudes e comportamentos nocivos estimulados por preconceitos. Com bom planejamento e didáticas aplicadas para cada faixa etária, crianças e jovens podem entender as raízes desse problema e o impacto que a violência de gênero pode provocar. Vai além de ensinar sobre a biologia da reprodução e os riscos das relações sexuais. É preciso analisar

Ter cautela ou recuperar o tempo perdido? Um dilema dos adolescentes pós-pandemia

Comportamento Educação Saúde Segurança Digital Leon Ferrari, Maria Isabel Miqueletto, Mattheus Reis e Sabrina Gabriela Especiais para o Estadão De olhares no recreio e baladas típicas da idade para um cenário de pandemia, em que interações e descobertas só podem ocorrer virtualmente. Para os adolescentes, o desenvolvimento emocional e sexual precisou

Educação sexual é pouco abordada nas escolas. Mas por que mesmo?

Comportamento Educação Saúde Segurança Digital Selecione os temas abaixo ↓ Educação sexual no colégio Ser LGBTQIA+ Influenciadoras digitais Glossário ‘Sex Education’: quando o assunto vai ‘estrear’ de vez na sala de aula? Não estamos falando aqui de informações sobre aparelho reprodutor ou fecundação, mas daquele papo bacana, capaz de ajudar

A escola do seu filho atua para prevenir o suicídio de alunos?

que atende crianças e adolescentes com risco de suicídio, depressão, transtorno bipolar e psicose, relata que, em 2019, na pré-pandemia, foram 13 pacientes com comportamentos suicida recebidos no ambulatório, na Vila Mariana, em São Paulo. Neste ano, até agosto, os atendimentos já chegaram a 15. "Aumentou bastante o movimento. Muito triste", lamenta a médica. A noção

Já acabou, Jéssica?: jovem abandonou estudo e caiu em depressão após virar meme

que a menina corresse o risco de acompanhar comentários sobre a briga. "Ficamos uns dias na praia, para sair da muvuca", diz Deusiana. Ela acreditava que quando retornasse para a cidade, dias depois, o vídeo já teria sido esquecido. "Quando voltamos, vi que as pessoas continuavam falando sobre isso. Passava muitas vezes na televisão", diz a agricultora. A briga

'Já acabou, Jéssica?': jovem abandonou estudo e caiu em depressão após virar meme

repetida massivamente em todo o país. Ali, começou o tormento de Lara. Quando perceberam que a filha estava abalada, os pais tiraram a garota da escola. Lara foi proibida pela mãe de acessar a internet ou assistir à televisão, pois Deusiana não queria que a menina corresse o risco de acompanhar comentários sobre a briga. "Ficamos uns dias na praia, para sair

Escolas particulares têm 'boom' de alunos afastados por suspeita de COVID-19

fora da instituição, mas que precisou da intervenção escolar para relembrar alunos e pais de que é preciso "um comportamento consciente de todos para o controle da pandemia em nossa comunidade". O comunicado aos pais fortalece "a importância do cumprimento dos protocolos, amplamente divulgados, pois a pandemia ainda apresenta elevados números de contaminação. Encontros

Educação Infantil: Aprendizagem do Esperançar

às crianças menores de 2 anos, tendo em vista o risco de sufocamento e, para crianças de 3 a 5 anos, seu uso deve ser avaliado e supervisionado, devido ao incômodo causado e ao excesso de contato das mãos com a máscara. Neste sentido, o uso de máscara não é obrigatório para essa faixa etária, porém os pequenos estudantes aprenderam a importância de sua utilização