Teste internacional: 51% dos alunos brasileiros não aprende o básico em Matemática já no 4º ano do ensino fundamental

Portugal - 517 Estados Unidos - 517 Chipre - 516 Eslováquia - 515 Eslovênia - 514 Itália - 513 Armênia - 513 Albânia - 512 Canadá - 504 Espanha - 498 Emirados Árabes Unidos - 498 Geórgia - 498 Azerbaijão - 494 Nova Zelândia - 490 Cazaquistão - 487 França - 484 Montenegro - 477 Macedônia do Norte - 474 Qatar - 464 Bahrein - 462 Kosovo - 451 Bôsnia - 447 Chile - 444

Ethnic Minority Students in Secondary Education in Cyprus - Their Attainment and Risk Profile

A literatura sobre a realização de grupos étnicos minoritários em escolas secundárias em Chipre é praticamente inexistente e, como tal, neste programa de doutorado o objetivo era examinar a obtenção de minorias étnicas em comparação com os estudantes nativos e as razões por trás dos padrões observados. A obtenção de estudantes de minorias étnicas nos países

Pisa: Como cada região do Brasil se saiu no exame?

-Oeste ficam entre Ucrânia e Romênia, que estão em 45º, e o Catar (47º). O Brasil é o 52°. Nordeste e Norte aparecem entre os 20 últimos da lista. Os alunos nordestinos ficam empatados com o Panamá na posição 59. Já o Norte está entre Arábia Saudita (62º) e Chipre (63º). Nas Ciências, o Sul empata com a Bulgária (51º), o Sudeste fica entre Malásia (52º

Professora cria trilha de gamificação para ensinar período Neolítico

, Líbano e Chipre, bem como partes da Síria, do Iraque, do Egito, do sudeste da Turquia e sudoeste do Irã) solucionaram esse problema, escolheram uma das possíveis soluções e justificaram a decisão do grupo. Na outra etapa, a partir de uma rubrica produzida por mim, cada grupo corrigiu a produção textual de uma outra aldeia. Assim, os alunos puderam receber

Desigualdade de gênero, violência e direito ao pleno exercício da cidadania

Mulher. Na França houve registro de 32% no aumento dos casos de violência doméstica desde o começo do isolamento social, na China, as denúncias de violência contra a mulher triplicaram durante o confinamento; Singapura e Chipre registraram um aumento de mais de 30% nas denúncias de violência doméstica. Em nosso País, onde a violência já era pandêmica, antes

Casos de sucesso de gestão de Escolas Secundárias no Chipre: o que 'Tucídides' e 'Platão' nos revelaram?

Este artigo busca fornecer uma visão sobre os diretores de escolas secundárias bem-sucedidos no Chipre, focando na identificação de suas ações e comportamentos por meio da adoção de uma visão sistêmica da qualidade da liderança em organizações escolares, a partir de múltiplos atores (pais, estudantes e professores). Os resultados mostram que os diretores