Mulher trans chega à universidade 25 anos após violências na escola

Os caminhos da educação formal são diferentes para cada pessoa e, para algumas, frequentar a sala de aula é um privilégio. É o caso de Sabriiny Fogaça Lopes, de 41 anos, uma mulher trans que foi aprovada na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) 25 anos depois de ser obrigada a deixar os estudos. Ela deixou a escola aos 15 anos de idade, por c...

MEC recomenda veto de IA na educação infantil e desaconselha reconhecimento facial nas escolas

Texto está alinhado com o parecer sobre o tema que o Conselho Nacional de Educação deve votar segunda-feira (16) Brasília Um referencial inédito do MEC (Ministério da Educação) sobre a incorporação da inteligência artificial na educação recomenda o veto da tecnologia na educação infantil, atividades desplugadas nos anos iniciais e desaconselha a adoção de ...

Após ataque em escola, Sobral inicia nesta sexta sistema de segurança com botão de pânico e leitura facial

A Prefeitura de Sobral, no Ceará, inicia nesta sexta-feira (3) um projeto-piloto de segurança inteligente nas escolas. Desenvolvido por uma empresa de software de segurança, o projeto conta com câmeras de alta resolução, torre de segurança com botão de pânico e leitura facial para garantir a segurança dos alunos. Investigação: Advogado criminalista Luiz Fe...

Pedagogo Ivan Baron fará campanha anticapacitista com MEC

Influenciador foi um dos que subiram a rampa na posse de Lula Das escolas em Natal (RN) em que estudou, o potiguar Ivan Baron, hoje aos 27 anos, guarda os ensinamentos formais, e também a tristeza de que não tinha "voz ativa" na aula. "Preconceitos vinham de todos os lugares, dos colegas e até dos professores", lamenta o rapaz com paralisia cerebral, e que ...

MEC investirá R$ 460 milhões para ampliar acesso a ensino técnico

Estudantes da rede pública do 9º ano do ensino fundamental, de grupos vulneráveis, receberão reforço escolar para ingresso na Rede Federal de Educação. Para isso, o Ministério da Educação (MEC) lançou o Programa Nacional de Promoção de Igualdade de Oportunidades para Acesso de Estudantes da Rede Pública de Ensino à Rede Federal de Educação Profissional, Cien...

Racismo ambiental: 60% dos estudantes de escolas que ficam em áreas de risco são negros

11 de dezembro de 2024 11:03 Por Gabriel Gama Para quase meio milhão de crianças e adolescentes, estar na escola pode significar uma ameaça à vida. Mais de 431 mil estudantes da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio frequentam escolas nas capitais do país que ficam em áreas de risco para deslizamentos de terra, inundações e enxurradas. A...

Ensino do sexto ao nono ano exige mais atenção para evitar repetência

Somente 52% dos estudantes brasileiros nascidos entre 2000 e 2005, que estão, atualmente, com idade entre 19 e 24 anos, conseguiram concluir o ensino fundamental no tempo certo e 41% deles finalizaram o ensino médio no período adequado. O dado consta do levantamento inédito "Indicador de Regularidade de Trajetórias Educacionais", da Fundação Itaú. Ele eviden...

Cuiabá (MT) recebe ciclo de seminários do MEC sobre Educação Integral

De acordo com a Meta 6, o Brasil deveria oferecer tempo integral em 50% das escolas públicas e atender, pelo menos, 25% dos estudantes da Educação Básica. Próximos encontros acontecem em Belém (PA) Em agosto, as discussões acontecem na região Centro-Oeste e Norte. Após a conferência de abertura em Brasília (DF), no dia 01/08, e dos encontros em Cuiabá, nos dias 03 e 04/08, o ciclo de seminários segue para Belém (PA), nos dias 23 e 24/08. Leia + MEC promove ciclo de debates sobre Programa Escola em Tempo Integral Em setembro, o debate será em Recife (PE), nos dias 13 e 14/09, e em Porto Alegre (RS), em 27 e 28/09.

Escola em Tempo Integral: conferência inaugura ciclo de seminários do MEC sobre Educação Integral

De acordo com a Meta 6, o Brasil deveria oferecer tempo integral em 50% das escolas públicas e atender, pelo menos, 25% dos estudantes da Educação Básica. Próximos encontros acontecem em Cuiabá (MT) Em agosto, as discussões acontecem na região centro-oeste. Além da abertura em Brasília (DF), Cuiabá (MT) sediará os encontros - que acontecerão de maneira híbrida - nos dias 03 e 04/08. Depois, as discussões seguem para Belém (PA) nos dias 23 e 24/08. Leia + MEC promove ciclo de debates sobre Programa Escola em Tempo Integral Em setembro, o debate será em Recife (PE), nos dias 13 e 14/09, e em Porto Alegre (RS), em 27 e 28/09.

Só metade das escolas públicas têm projetos antirracistas, aponta ONG

Hoje universitária, a brasiliense Nathalia Maciel, de 19 anos, que se identifica como mulher negra, acostumou-se a ouvir em sala de aula sobre heróis e heroínas brancos e feitos de europeus que chegaram ao Brasil. Estudou o ensino fundamental e médio em escola pública na região administrativa de Santa Maria, a 40 km do centro da capital. "Sentia falta de sab...

Desmilitarização da Educação: 200 entidades pedem revogação de decreto ao MEC

No documento, as entidades apresentam ao Ministério da Educação (MEC) e ao governo federal justificativas para a abolição do PECIM e indicam uma série de propostas para dar fim ao processo de militarização não só do ensino, mas também da vida da população brasileira. Leia + Desvalorização da escola pública opera pela militarização e privatização da educação "A desmilitarização da educação e das escolas é condição para garantia do direito à educação e a formação para combater e desnaturalizar todas as formas de violência, sobretudo as violências raciais e de gênero, que tem encarcerado a juventude preta e periférica e ceifado as vidas de tantas mulheres", afirma Catarina de Almeida Santos, professora da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (FE-UnB) e integrante da Rede Nacional de Pesquisa sobre Militarização da Educação (RePME).

Lei que inclui cultura afro-brasileira nas escolas completa 20 anos

Que tal brincar de bica bidom? A brincadeira vem de Angola e até lembra o nosso esconde-esconde, mas guarda conexões ainda mais importantes do que as regras do jogo. O Catálogo de Jogos e Brincadeiras Africanas e Afro-brasileiras é um das iniciativas que buscam contribuir com uma educação para as relações étnico-raciais. Nesta semana, no dia 9 de janeiro, a ...

Violência nas escolas: após dois estudantes serem esfaqueados no DF, Secretaria de Educação anuncia reforço no policiamento

Após dois estudantes da rede pública serem esfaqueados e uma jovem ser ameaçada com uma arma, apontada para a cabeça, além dos vários registros de brigas, a secretária de Educação do Distrito Federal, Hélvia Paranaguá, anunciou, nesta quarta-feira (23) que vai aumentar o efetivo policial dentro e também nas imediações das escolas. Conforme a secretária, a pa...

Crianças que mais precisam de creches ainda tem pouco acesso

No Brasil, crianças que mais precisam de creche ainda têm pouco acesso ao serviço. É o que mostra estudo divulgado pela Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal (FMCSV). Entre as famílias mais pobres, por exemplo, apenas 24,4% das crianças de até 3 anos de idade frequentam creches no país, ou seja, uma a cada quatro. O estudo tem como base o chamado Índice de Ne...

Racismo e infância: enfrentamento à violação nas instituições e o papel do poder público

O terceiro post da série especial Racismo e Infância: impactos, desafios e perspectivas traz uma reflexão sobre o enfrentamento à violação nas instituições e o papel do poder público. Na semana passada, falamos sobre as experiências de racismo vividas por crianças pequenas. Já o primeiro post da série falou sobre as pesquisas e o debate científico sobre o te...

No Brasil, chance de filho repetir baixa escolaridade do pai é o dobro dos EUA

A chance de um filho repetir a baixa escolaridade de sua família no Brasil é o dobro da probabilidade de que isso ocorra nos EUA. Em média, quase 6 em cada 10 brasileiros (58,3%) cujos pais não tinham o ensino médio completo em 2014 –último ano para o qual há dados– também pararam de estudar antes de concluir esse ciclo. Entre os americanos, esse percentual ...

Ventilação de salas é inadequada em mais da metade das escolas públicas

A ventilação de salas é considerada inadequada em mais da metade da redes estaduais e municipais do país. A situação é melhor nas escolas particulares, mas ainda assim atinge quase duas em cada dez unidades. Garantir boa ventilação consta dos protocolos de segurança nacionais e internacionais de retorno presencial às escolas na pandemia de coronavírus. O Bra...

Governo de SP começa a distribuir chips de internet para aulas on-line

Estudantes de escolas estaduais de São Paulo que estão em situação vulnerável podem solicitar o chip de internet na secretaria estadual de educação para acompanhar as aulas online. Os primeiros chips começaram a ser entregues nesta terça-feira (9). Mais de 500 mil serão distribuídos para alunos do 6º ao 9° ano do ensino fundamental e do ensino médio. A medid...

A Transição das Crianças da Educação Infantil Para o Primeiro Ano do Ensino Fundamental: Reflexões Sobre O Processo

Marcélia Amorim Cardoso Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (PPGEduc/UFRRJ), professora substituta do Departamento Educação e Sociedade (DES/UFRRJ) professora do curso de Licenciatura em Pedagogia (Faculdade Fernanda Bicchieri/FABEL), professora do Curso Normal de Nível Médio (SEEDUC/RJ) Glória F...

MEC prioriza método fônico em projeto para alfabetização

A minuta do decreto da nova Política Nacional de Alfabetização do governo Jair Bolsonaro (PSL) preconiza a adoção de apenas um método de alfabetização, o chamado fônico, e a participação das famílias no processo. O texto, ainda preliminar, não detalha as ações do pacote e como será a implementação. A equipe do ministro Ricardo Vélez Rodríguez finalizou a min...