Muita IA, pouca mediação: o novo cenário das escolas revelado pela TIC Educação 2024

para compreender como as escolas brasileiras estão lidando com tecnologias digitais. Em sua 15ª edição, o estudo investiga a presença, o acesso e o uso desses recursos por alunos, professores, gestores e coordenadores pedagógicos, abrangendo tanto instituições públicas quanto privadas, em áreas urbanas e rurais. O levantamento se apoia no Censo Escolar da Educação Básica

Nem bom como dizem, nem ruim como pensam: o fundeb e a desigualdade educacional regional brasileira

na desigualdade educacional entre os municípios das diversas regiões. Para testá-la, trabalhou-se com dados do censo escolar, SIOPE e Siconfi referentes ao período entre 2008 e 2019. Utilizaram-se modelos de regressões com dados de painel linear e quantílico, cujos resultados apontam que não há indícios de que o Fundeb aprofunde a desigualdade educacional

Crise climática exige que escolas se adaptem para não prejudicar aprendizagem

públicas educacionais. Fonte: Dados do Censo Escolar 2023 tabulados pelo Observatório de Educação do Instituto Unibanco; 173.734 escolas observadas. Vale lembrar que, de acordo com o Censo Escolar 2023, o Brasil registrou aproximadamente 47,3 milhões de matrículas na educação básica naquele ano. Desse total, cerca de 37,9 milhões de alunos

Número de matrículas de pessoas com deficiência por Regional

5 dicas para práticas pedagógicas inclusivas em sala de aula

: Pixel-Shot | Shutterstock O Censo Escolar de 2024, divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), mostra que apenas um em cada três colégios da Educação Básica que recebem estudantes da Educação Especial oferece atendimento educacional especializado (AEE). Essa realidade demonstra que ainda há muito a avançar

MEC lança curso sobre gestão municipal da educação infantil

de Brasília) pelo canal do MEC no YouTube. O curso estará disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem do MEC (Avamec) e abordará os principais conceitos e definições que fundamentam a educação infantil, além de trazer orientações para a elaboração de um diagnóstico da situação de atendimento nessa primeira etapa da educação básica. Segundo dados do Censo Escolar

Psicomotricidade ausente expõe lacunas na formação docente

A psicomotricidade, ciência que estuda a relação entre movimento, cognição e emoção, tem se mostrado fundamental para o desenvolvimento humano. Dados do Center on the Developing Child, da Universidade Harvard, revelam que o cérebro infantil forma até um milhão de conexões por segundo nos primeiros anos de vida. No Brasil, segundo o Censo Escolar, o número

Lula sanciona lei que cria Carteira Nacional do Professor

, e do cadastro do Censo Escolar. Ao se cadastrar, o professor deverá indicar o tipo de vínculo de docência, além do município e da unidade da federação onde atua. O prazo de emissão da nova carteira dependerá da disponibilidade dessas informações. A expectativa do MEC é que mais de 2 milhões de professores tenham acesso ao novo documento. Pela lei aprovada

Lula sanciona lei que cria Carteira Nacional do Professor

do governo federal, como os registrados na Receita Federal do Brasil, e do cadastro do Censo Escolar. Ao se cadastrar, o professor deverá indicar o tipo de vínculo de docência, além do município e da unidade da federação onde atua. Dois milhões de professores O prazo de emissão da nova carteira dependerá da disponibilidade dessas informações. A expectativa

Cajazeiras, no sertão da PB, adota tecnologia 3D nas escolas

e desigualdade na educação brasileira O Censo Escolar da Educação Básica 2024 apontou que ainda há disparidades regionais na disponibilidade de tecnologias para o aprendizado escolar. No Sul, por exemplo, 37,9% das escolas de ensino fundamental possuem lousas digitais; a porcentagem cai para 7,9% no Nordeste e 4,5% no Norte. Essas duas regiões também aparecem

Comparação mostra contrastes entre a Educação Superior do Brasil e de outros países

, 25% abaixo de quem percorreu todo o ciclo escolar. Merece reflexão o contraste entre as áreas mais procuradas da Educação Superior no Brasil e nos demais países. Na média da OCDE, 23% dos adultos são formados em áreas da ciência, tecnologia, engenharias e matemática, ou STEM, na sigla em inglês. Mas há países que chegam a níveis bem maiores, como a Alemanha

O apagamento racial começa na escola

similar à encontrada no Censo Escolar do mesmo ano. Em 2024, campanhas de mobilização fizeram reduzir de 25% para 20% o não preenchimento da variável raça/cor no Censo Escolar. Essa melhora representa um avanço, mas ainda longe de garantir dados raciais completos, consistentes e fiéis à realidade. Sem um retrato preciso, a desigualdade racial na educação

Carteira Nacional do Professor será entregue em outubro com benefícios exclusivos; confira

do programa Mais Professores para o Brasil, usando a conta Gov.br. Após o login, é necessário preencher um cadastro com informações sobre vínculo profissional, município e estado de atuação. As informações serão cruzadas com as bases de dados do governo federal, incluindo Receita Federal e Censo Escolar. A iniciativa faz parte de um conjunto de políticas públicas

Da assistência à aprendizagem: a educação infantil como guardiã dos direitos da criança

intersecretarial, reforçou a compreensão de que o atendimento de 0 a 3 anos integra a educação básica. Ouça já o podcast "De 0 a 5", sobre primeira infância, apresentado e produzido pelo repórter Ruam Oliveira Políticas públicas e avanços De acordo com o Censo Escolar de 2024, há cerca de 78,1 mil creches em funcionamento no Brasil. A maior parte, 52,8%, funciona

Estudantes do ensino integral têm notas maiores no Enem, diz estudo

claro que o Ensino Médio Integral não é apenas uma política educacional, mas uma estratégia de desenvolvimento social e econômico para o Brasil", disse. Desafios Segundo dados do Censo Escolar, entre 2022 e 2024, considerando todas as etapas da educação básica (educação infantil, ensinos fundamental e médio), houve um aumento no percentual de matrículas

Facada, tapa na cara, chute, ameaça: RS registra 1,5 mil casos de violência em instituições de ensino no primeiro semestre

mais graves.  Professor na pós-graduação em Educação da UFRGS Segundo o Censo Escolar de 2024, foram contabilizadas 47,1 milhões de matrículas nas 179,3 mil escolas de educação básica no Brasil. O professor ressalta que esses dados demonstram que há uma grande concentração da população de crianças e jovens no ambiente escolar, o que também é um fator que impacta

TCU investiga Educação pela compra insuficiente de livros didáticos para 2026

ao artigo 205 da Constituição Federal, que garante o direito de todos à educação, e ao artigo 208 da mesma, que estabelece como dever do Estado o fornecimento de material didático-escolar aos alunos da educação básica.> Programa Nacional do Livro Didático é o principal mecanismo de distribuição de material pedagógico às escolas públicas e sua execução inadequada

O desafio do Ensino Básico

Em entrevista ao programa Gaúcha Atualidade , da Rádio Gaúcha, na última quinta-feira, o ministro da Educação, Camilo Santana, admitiu que o maior desafio educacional do país é fazer com que jovens e adultos brasileiros concluam o ensino básico . O Censo Escolar de 2024 e levantamentos realizados pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto

Opinião: Pacto pela primeira infância: investir em creches é construir o futuro do Brasil

Professora Luciene Cavalcante* A Educação Infantil no Brasil tem uma trajetória que evoluiu de um caráter puramente assistencialista para se tornar a primeira etapa da educação básica, reconhecida como fundamental para o desenvolvimento integral da criança. Historicamente, as creches surgiram no século XVIII como "asilos infantis", destinadas

Ensino em tempo integral avança, mas ainda em ritmo insuficiente

%, ante meta de 25%, segundo dados do último Censo escolar. Na rede privada, ela é ainda mais incipiente: apenas 12% dos matriculados estudam em período integral, com carga superior a 35 horas semanais (ou 7 horas diárias). Das quase 135 mil escolas brasileiras, cerca de 40% ainda funcionam sem nenhuma matrícula em tempo integral, e só 15% estenderam