A plataformização do ensino público paulista é um desastre

centrais do esquema de vigilância da Seduc-SP. Há, obviamente, muito mais. Em setembro de 2024, durante o chamado "Encontro de Líderes pela Aprendizagem" organizado pela Seduc-SP na cidade de Campinas, o secretário da educação Renato Feder perguntou a um grupo de estudantes ao seu lado no palco: "A plataforma ajuda vocês a aprender de verdade ou vocês fazem só pra

Autoridade e autonomia no contexto da violência escolar

Baseado na obra 'A personalidade autoritária', este artigo explora a relação entre indivíduos predispostos ao preconceito e o apoio a regimes sociais autoritários. Foram analisados dados de 89 alunos do 7º ano de escolas públicas em São Paulo para verificar a existência de dois tipos de heteronomia em relação à autoridade escolar: adesão rígida à autoridade ...

Os desafios da violência contra e nas escolas

, o que tem provocado preocupação em toda a comunidade escolar e reforça a importância de um olhar atento sobre as questões relacionadas à convivência e ao clima escolar. Um dificultador para a compreensão do tema no Brasil, de acordo com uma pesquisa em andamento realizada pelo Instituto de Estudos Avançados da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), apresentada

Libras para a comunidade e alunos não-surdos

Ao perceber que dois alunos surdos tinham dificuldade de interagir porque seus colegas desconheciam a Língua Brasileira de Sinais (Libras), a Escola Estadual Padre Antonio Móbili, em Campinas (SP), começou a ensinar Libras para estudantes não surdos. A iniciativa teve início nas respectivas turmas de ensino médio dos dois alunos surdos, em horários cedidos

Uso de plataformas não melhorou resultados educacionais de SP, aponta estudo

alunos. "A secretaria monitora as escolas, bimestre a bimestre, com uma série de metas que foram impostas, mas não há nenhuma evidência de que o uso das plataformas impacta positivamente nos resultados do Saresp", diz Andreza Barbosa, professora da PUC-Campinas e uma das responsáveis pelo estudo. LEIA TAMBÉM Estudantes que usam ChatGPT aprendem menos? Também

Matemática na escola: como mudar a formação de professores para superar as dificuldades de aprendizagem

de outras habilidades, como criatividade e pensamento crítico, por meio de uma prova aplicada em 81 países. 💬 Tire suas dúvidas e converse com outros educadores nas comunidades do Porvir no WhatsApp De acordo com Antônio Miguel, professor no departamento de ensino e práticas culturais da Faculdade de Educação da Unicamp (Universidade Estadual de Campinas

Cotas mudaram o perfil das universidades, aponta estudo

Estadual de Campinas (Unicamp), Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A obra é fruto da colaboração entre oito centros de pesquisa espalhados pelo país, sob a coordenação do Afro Cebrap e do Grupo de Estudos Multidisciplinar da Ação Afirmativa (Gemaa), vinculado à Uerj — a primeira a adotar sistema de cotas

Enem exige olhar atento para a subjetividade de cada estudante

quem?". A dificuldade é subjetiva. Alunos do Cursinho Oficina do Estudante, em Campinas, em aula preparatória para o vestibular - Felipe Iruatã - 29.abr.25/Folhapress E é justamente aí que reside um ponto central desta reflexão: independentemente do grau de dificuldade ou da lógica da prova, o Enem exige um olhar atento para a subjetividade de cada estudante. Cada candidato

Novidades na Fuvest 2026: nova redação, livros e modelo de prova

argumentativa não será o único estilo de texto presente na prova, assim como acontece com outros vestibulares, como o da Unicamp (Universidade Estadual de Campinas). Diferentes gêneros textuais, como carta, crônica, relato ou artigo de opinião, poderão ser propostos aos candidatos, que escolherão um dos enunciados e estilos para responder. Com isso, o objetivo

Unesp divulga gabarito oficial da primeira fase do vestibular de inverno; confira

Oficina do Estudante, em Campinas, em aula preparatória para o vestibular. - Felipe Iruatã - 29.abr.25/Folhapress O vestibular foi realizado em cinco cidades paulistas: São Paulo, Bauru, Ilha Solteira, São José do Rio Preto e São José dos Campos. Mais de 2.500 candidatos estavam inscritos. Estão em disputa 160 vagas em quatro cursos de engenharia oferecidos

Estudantes de São Paulo terão nova olimpíada focada em interpretação de texto

por município ou região — no caso de São Paulo, Guarulhos e Campinas, será considerada a divisão regional. Além dos estudantes, professores, escolas e diretorias de ensino também serão reconhecidos. Um "troféu olímpico" será entregue às diretorias que atingirem 90% ou mais de participação dos estudantes da rede. Projeto busca fomentar cultura científica

Prova da Obmep 2025: competição de matemática bate recorde histórico de inscritos

) e Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), adotaram vagas olímpicas voltadas para alunos com bom desempenho nessas competições. — As medalhas concedidas não apenas reconhecem o talento dos estudantes, mas também abrem portas para o ensino superior, podendo ser utilizadas como critério de ingresso em diversas instituições — destaca Jorge Vitório, diretor-adjunto

Mais de 18 milhões de alunos participam da primeira fase da Obmep nesta terça-feira

. Acesso à universidade A Obmep se tornou ainda uma porta de entrada para o ensino superior. O Impa Tech (bacharelado em Matemática da Tecnologia e Inovação do Impa) reserva 80% das vagas para estudantes medalhistas em olimpíadas científicas. Outras universidades públicas, como a Universidade de São Paulo (USP) e Universidade Estadual de Campinas (Unicamp

Mais cansados e distraídos, estudantes têm dificuldade para encarar vestibulares

São Paulo A vestibulanda Sofia Honorato, 18, começa seu segundo ano de tentativas para ingressar em uma universidade. Com o sonho de cursar estatística na Unicamp, a estudante de um cursinho popular de Campinas (SP) não conseguiu concluir a prova do Enem nem a segunda fase da Comvest no ano passado, devido a dificuldades de concentração nos enunciados

Há 16 anos, Enem se tornava um vestibular nacional; é hora de mudar?

Minas. "Melhorar o exame é necessário, mas sem ceder às pressões que tentam esvaziar seu papel formativo." Estudantes durante aula preparatória para o vestibular em Campinas (SP) - Felipe Iruatã/Folhapress Como mudança, ele sugere adotar um modelo que avalie o desempenho dos estudantes ao longo dos três anos do ensino médio, como o vestibular seriado

Mesmo com 900 mil autistas em salas comuns, escolas não têm protocolo seguro para lidar com episódios de agressividade

que possam contribuir para as situações de crise. Qual é a postura correta? O vídeo abaixo, gravado em 26 de março, em uma escola particular de Campinas (SP), mostra uma professora sentada em cima de um aluno autista para imobilizá-lo . Duas semanas depois, em 11 de abril, a família da criança registrou um boletim de ocorrência contra a docente. Segundo o colégio

Universidades públicas devem adotar cotas para pessoas trans? NÃO

A adoção de cotas para grupos específicos, como as pessoas trans, travestis e não binárias, tem gerado um legítimo debate de como a orientação sexual não deveria ser um critério para a escolha de um candidato às universidades. A recente aprovação pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) de um sistema de reserva de vagas para esses grupos

Escolas escolhidas para modelo cívico-militar em SP têm nota maior e menos alunos vulneráveis

- Bragança Paulista Narciso Pieroni - Socorro Albino Fiore - Caieiras Arthur Weingrill - Mairiporã Eliseu Narciso Reverendo - Campinas Professor Messias Gonçalves Teixeira - Campinas Antônio Alves Bernardino - Caraguatatuba Professora Maísa Theodoro da Silva - São Sebastiao Basílio Bosniac - Carapicuíba Deputado Salomão Jorge - Carapicuíba Joaquim Alves

1 em cada 4 adolescentes terá obesidade ou transtorno mental até 2030, projeta estudo

que a desigualdade socioeconômica é um entrave para a promoção da saúde entre esses jovens. Pesquisas científicas confirmam essa tendência. Um estudo nacional publicado no ano passado, feito com base em dados públicos de saúde do município de Campinas, mostrou que os adolescente de menor renda e negros tiveram piores atendimentos, mais atrasos e falhas na realização

Mulheres, negros e estudantes de baixa renda fortalecem instituições de ensino, dizem palestrantes

- Jardiel Carvalho/Folhapress A pró-reitora de pesquisa da Unicamp (Universidade Estadual de Campinas), Ana Frattini, lembrou da recente aprovação de cotas para pessoas trans na instituição. "É uma comunidade que tem uma expectativa de vida de 35 anos, simplesmente são assassinados. Se a gente não der chance e acolher essa população, vai continuar assim." Alunos