MEC define parâmetros para qualidade na Educação Infantil; como realizá-los?

democrática, formação docente, proposta pedagógica, avaliação, infraestrutura e materiais. Com estes parâmetros estabelecidos, a expectativa é que promovam a equidade de oportunidades de desenvolvimento para bebês e crianças de todo o Brasil, respeitando as singularidades e características da Educação escolar indígena, quilombola, do campo e especial. "Os grandes

Resultados do PISA 2022 (Volume III) - Mentes Criativas, Escolas Criativas

O Programa da OCDE para Avaliação Internacional de Estudantes (PISA) examina o que os estudantes de todo o mundo sabem e podem fazer. Este volume é uma das cinco publicações que apresentam os resultados da oitava rodada da avaliação. Pela primeira vez, em 2022, o PISA avaliou a capacidade dos estudantes de 64 países de se envolverem no pensamento criativo

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

Nas últimas três décadas, observamos uma crescente valorização das avaliações externas e dos indicadores educacionais, importantes instrumentos para orientar a política educacional. Durante esse período foram criadas avaliações com objetivos e abrangências diferentes – como as que compõem o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), o Sistema

Inovação em Avaliação Educacional - Ep.7 - João Marcelo Borges

João Marcelo Borges, gerente de pesquisa e inovação no Instituto Unibanco, fala sobre o histórico das avaliações educacionais no Brasil, os desafios para uma coordenação federativa de avaliações e caminhos para o futuro. A série de vídeos Inovação em Avaliação é uma produção original do Instituto Unibanco que traz entrevistas com atores da área da educação

Encontros de integração entre docentes

, elevando os índices nas avaliações internas e externas. Percebemos que a melhor maneira de garantir um fazer pedagógico eficaz e eficiente seria organizar encontros periódicos que dessem sustentação aos planejamentos elaborados no início do ano letivo, promovendo assim construções coletivas das atividades. Mas como a organização pedagógica poderia gerenciar todos

Jeduca promove webinário “O futuro das avaliações externas”

Na terça-feira, 15 de dezembro, às 15h, a Associação de Jornalistas de Educação (Jeduca) realizará o webinário “O futuro das avaliações externas”. O evento, que integra uma programação complementar do 4.º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação, reúne o atual presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), Alexandre

Enem 2024: a importância de valorizar a saúde mental dos estudantes

possam exibir maturidade em diversos aspectos, estão em constante processo de desenvolvimento emocional e pessoal, tornando-os vulneráveis, principalmente em relação às escolhas e pressões sobre o futuro. Eles lidam com uma pressão externa significativa, sendo frequentemente questionados sobre seus planos e quais caminhos vão seguir. Contudo, quando não

Inteligência artificial revoluciona a forma de aprender: colégios adotam ferramenta para personalizar estudos

a novos insights e amplia nossa capacidade de análise. No Mopi, as primeiras experiências com a IA começaram no ano passado, com treinamento da equipe docente e conscientização dos alunos sobre o uso responsável do recurso. Para os professores, foi criado um aplicativo que ajuda a reduzir o tempo gasto na elaboração de avaliações. — Temos alunos de inclusão

A poucas semanas do Enem, estudantes atingidos pela enchente criam alternativas para se preparar | GZH

Enfermagem ou outro curso na área da Saúde. Conforme a professora de Sociologia Isadora de Leon Torres, da Escola Eraldo Giacobbe, a instituição trabalhou muito neste ano para ampliar o repertório dos alunos, com foco no Enem e nas demais avaliações externas. Foram intensificadas as leituras, por exemplo, abordando a temática da catástrofe climática e soluções

Governo federal reúne as 21 escolas que se destacaram no Ideb

dos estudantes em avaliações externas de larga escala com dados de fluxo escolar. Nós queremos que todos os estados do Brasil tenham também escolas nota 10. Esse é um esforço de todos nós e para o qual estamos trabalhando." Camilo Santana, ministro da Educação No encontro, Lula lembrou que no passado via muitas notícias ruins sobre o Nordeste. Elas apontavam a região

Inclusão demanda mudar a lógica das escolas

precisa de uma reformulação, o problema é urgente e complexo", acrescentou Flávia. Caminhos para a inclusão Um dos principais obstáculos à inclusão começa já no diagnóstico do atendimento no Brasil. "Não tem dados de alfabetização sobre crianças com deficiência. Nas avaliações externas, eles são dispensados da sala", alertou Lucelmo. Soluções importadas

Pé-de-Meia: MEC divulga calendário de pagamento de incentivo para estudantes da Educação de Jovens e Adultos

nos exames do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e, quando houver, nos exames aplicados pelos sistemas de avaliação externa dos entes federativos para o ensino médio Participar no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), para aqueles que frequentam o último ano letivo do ensino médio público Participar no Exame Nacional para Certificação de Competências

Pé-de-meia: começa na segunda-feira o calendário de mais uma parcela do incentivo

de fevereiro e 3 de março de 2025. Para recebê-lo, o aluno precisa concluir a série em que está matriculado com aprovação e, quando for o caso, com participação nos exames do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) ou nos exames aplicados pelos sistemas de avaliação externa dos estados ou dos municípios. Enem - Alunos do 3º ano do ensino médio que se inscreverem

Escolas sucateadas e queda na qualidade do ensino mobilizam eleição em Maceió

de aulas e evasão de estudantes de algumas unidades de ensino que tiveram que ser fechadas e posteriormente realocadas por estarem nos bairros afetados pelo afundamento do solo na capital. Para modificar este cenário, a prefeitura diz que tem investido em ações para a recomposição de aprendizagem, avaliações externas, ampliação da rede de ensino em tempo integral

Como alfabetizar nossas crianças?

padronizados do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB). O novo plano envolve parcerias dos Estados e municípios, além de iniciativas de formação de professores e avaliações externas. Apesar dos esforços do governo federal, não devemos esperar que todos os municípios alcancem suas metas, pois a adesão à política é voluntária e muitos municípios não

‘Não é castigo para a escola, é um upgrade’, diz secretário do Paraná sobre parceria privada

e com qual qualidade. Também vamos fazer pesquisa para ver a satisfação da comunidade. E ainda vamos ver a aprendizagem, a evolução. Vamos contratar a avaliação externa, de Matemática e Língua Portuguesa, do 6º ano ao 3º ano, para as 200 escolas. E também vamos verificar a frequência dos alunos. Vamos aplicar todo ano, se não tiver resultado vai ter desconto do repasse

Pé-de-Meia: jovem que fizer Enem vai receber adicional de R$ 200. Inscrições terminam nesta sexta-feira

de fevereiro e 3 de março de 2025. Para recebê-lo, o aluno precisa concluir a série em que está matriculado com aprovação e, quando for o caso, com participação nos exames do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) ou nos exames aplicados pelos sistemas de avaliação externa dos estados ou dos municípios. Enem Alunos do 3º ano do ensino médio que se inscreverem

Nove cidades do Ceará alcançaram 100% das crianças alfabetizadas em 2023, aponta MEC; confira lista

foi feito pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) a partir da junção de dois resultados: Dados obtidos nas avaliações externas realizadas nas escolas públicas em cada estado, no caso do Ceará o Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece) e; A aplicação de perguntas específicas padronizadas

Campanha incentiva participação de jovens em movimentos sindicais

de 3 milhões para 1,3 milhão no Brasil, entre 2012 e 2022, o que representa perda de 55%. A procuradora observou que esse é um fenômeno que ocorre também em outros países. Para Viviann, a não filiação tem uma série de razões. Uma delas tem a ver com mitos ou representações sociais negativas. Na avaliação da procuradora, o jovem está mais suscetível a pressões

O significado do índice que traz o Nordeste no topo da Educação

de aprovação e a nota de cada estudante em uma avaliação externa, a Prova Brasil. A versão utilizada no Ioeb é estatisticamente ajustada para reduzir os efeitos da condição socioeconômica dos alunos nas notas. O segundo envolve os chamados "insumos educacionais", uma cesta de fatores que sinaliza o empenho que a administração pública faz na oferta de uma educação