Alunos inseguros e com níveis desiguais de aprendizagem seguem realidade cinco anos após o início da pandemia

adotou um programa de recomposição de aprendizagens com uma série de estratégias: Conforme a Secretaria de Educação de Porto Alegre (Smed), todas as ações seguem acontecendo , sendo adotadas pelas escolas conforme suas realidades. Na rede estadual de ensino, foi estabelecido um sistema de avaliação diagnóstica do desempenho dos alunos que, posteriormente

#10 - Nem toda classificação é um diagnóstico | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Rosangela Villar conversa com Ricardo Lugon Arantes sobre a importância de descolar diagnósticos de classificações e sobre as funções de uma classificação diagnóstica: quais são benéficas e funcionais e quais não são e não servem ao sujeito em questão. Também conversam sobre os direitos da pessoa com deficiência e que a garantia

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

Nas últimas três décadas, observamos uma crescente valorização das avaliações externas e dos indicadores educacionais, importantes instrumentos para orientar a política educacional. Durante esse período foram criadas avaliações com objetivos e abrangências diferentes – como as que compõem o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), o Sistema

Inovação em Avaliação Educacional - Ep. 9 - James Pellegrino

Neste episódio, James Pellegrino, professor de psicologia e educação na universidade de Illinois em Chicago e pesquisador da OCDE, fala sobre a infraestrutura necessária para inovar em avaliações educacionais, a importância do capital intelectual, da tecnologia e do ambiente para novas maneiras de mensurar aprendizagem. A série Inovação em Avaliação

Recreio cultural

, pois sabem que isso contribui para a melhoria da instituição. Os avanços no desempenho foram evidenciados em avaliações externas, como a Avaliação Diagnóstica da Aprendizagem (ADA), por exemplo. Nossa expectativa é de que a ação traga mais impactos positivos no futuro, contribuindo para o fim da evasão. Consideramos que esta prática pode ser implementada

3 em cada 4 alunos do ES não sabem o suficiente de matemática

, enquanto as redes municipais têm um resultado inferior ao seu desempenho nesse tipo de avaliação". O professor salienta que a rede estadual tem uma série de outras avaliações complementares ao Paebes o que não ocorre com o município. "Na rede estadual, além do Paebes, que é realizado ao final de cada ano, você vai ter a avaliação diagnóstica, também um exame

Apenas 4 em cada 10 alunos do ES têm bom desempenho em português

ocorre com o município. "Na rede estadual, além do Paebes, que é realizado ao final de cada ano, você vai ter a avaliação diagnóstica, também um exame de larga escala realizado no início do ano letivo, o AMA, que é uma avaliação de monitoramento de aprendizagem, realizado trimestralmente, que também é uma avaliação de larga escala. Nesse modelo de exames

Ensino começa a integrar inteligência artificial no Brasil; especialistas veem oportunidade, mas com riscos

: o sistema pretende gerar um diagnóstico para identificar e prever fatores que levam o estudante ao abandono escolar. A pasta ainda está começando a desenhar o protótipo para implementar a ferramenta. Soluções Adaptativas com IA Generativa de Avaliação Formativa e Diagnóstica para Alfabetização e Letramento e Sistemas de Tutoria Inteligentes de Matemática Desplugado

Como o secretário da Educação de Porto Alegre se blinda de corruptos e corruptores

Ruschel, que foi secretária da Educação em Esteio na gestão de Pascoal.   Para fazer a avaliação diagnóstica e saber em que estágio da aprendizagem estão os alunos da rede municipal, a Smed optou por contratar o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF), instituição reconhecida por sua expertise

Como o Ceará mudou o rumo das políticas educacionais

de leitores desde a primeira infância. Por fim, o sexto eixo consistiu na realização de avaliações diagnósticas anuais, fundamentais para monitorar o aprendizado dos alunos. Conheça os eixos do programa Alfabetização na Idade Certa ​ Essas avaliações foram concebidas como ferramentas essenciais para a melhoria da qualidade educacional, sendo realizadas por técnicos

‘Não adianta prédio sofisticado se não há professor preparado e com salário atraente em cada sala’

de aprendizagem, ou esse menino vai abandonar os estudos. Por isso é importante haver avaliações diagnósticas constantes, para saber exatamente o que cada aluno não está aprendendo. E ter um tempo dentro da escola - mais um motivo para ter tempo integral - para que o aluno tenha o apoio necessário para recompor aquele aprendizado que ele não conseguiu ter

Alunos brasileiros leem muito devagar, não entendem frases e sentem vergonha, alertam professores; uso de telas agrava problema

de reforço. E importante: leituras em voz alta durante as aulas sempre darão pistas sobre o estágio em que a turma se encontra na alfabetização. As avaliações diagnósticas são instrumentos para nortear a dinâmica e o conteúdo do que será trabalhado em sala. "Eu monto grupos de quatro alunos misturando, em cada um, crianças fluentes e crianças que estão ‘silabando

Melhoria no Ideb tem a ver com políticas públicas, afirma secretário do Pará

que não vai conseguir ser aprovado, não queremos perder ninguém. Passamos a fazer recuperação paralela a cada bimestre, inclusive para as faltas. Os alunos puderam fazer trabalhos pedagógicos para compensar as faltas. Também fizemos avaliação diagnóstica bimestralmente. No ensino médio, para aqueles que seriam reprovados, por qualquer motivo, nota ou falta

Mais investimentos, busca ativa de alunos, valorização dos professores: os caminhos para melhorar o ensino da rede municipal da Capital

. Uma avaliação diagnóstica interna já tem demonstrado avanços na alfabetização e no 5º e no 9º anos. Nos anos finais, o RecomPOA avançou na oferta de aprendizagem no contraturno A pasta esclarece que destinou seus esforços à ampliação de nomeações de professores efetivos. Foram 1.539 professores e 419 monitores nomeados desde 2021 Com a previsão de encerramento

A educação no contexto do Plano Brasileiro de Inteligência Artificial

10 mil gestores públicos. As instituições envolvidas incluem a UFAL (Universidade Federal de Alagoas), MEC, MCTI (Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações), secretarias estaduais e municipais, universidades, organizações do terceiro setor e multilaterais. Soluções Adaptativas com IA Generativa de Avaliação Formativa e Diagnóstica para Alfabetização

Investir na formação da equipe escolar melhora resultados de redes municipais

. Nos últimos anos, houve um investimento massivo na formação dos profissionais da escola. Você pode ter um projeto maravilhoso, mas sem uma equipe alinhada e bem preparada, não vai adiantar", afirma a secretária de Educação da cidade, Jéssica Maria dos Santos. O Ceforpe (Centro de Formação de Profissionais da Educação) também fica responsável pelas avaliações

Educação híbrida: como a gestão pode apoiar as competências digitais da equipe

educativos, para que os gestores cearenses possam acessá-los e repassá-los às suas redes. O Sistema Online de Avaliação, Suporte e Acompanhamento Educacional é uma plataforma que identifica as operações mentais das aprendizagens dos estudantes, por meio de avaliações diagnósticas. Com base no currículo, são elaborados materiais didáticos estruturados para dar suporte

Em um ano, 200 mil alunos com autismo foram matriculados em escolas comuns; falta de apoio a professores ainda é obstáculo

, como é possível observar no gráfico abaixo. Em 2017, o total de alunos com TEA em escolas públicas e privadas não chegava nem a 100 mil, mostra o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Agora, de um ano para outro, surgiram 200 mil novas matrículas. Há duas explicações principais para esse aumento: maior capacidade diagnóstica

Opinião |Dados são aliados na busca pela equidade na educação

) foi responsável por apresentar achados importantíssimos – entre eles o de que o ensino médio integral zerou a diferença salarial entre egressos brancos e negros. Além disso, é pertinente ressaltar os dados referentes à avaliação de fluência leitora diagnóstica dos estudantes do segundo ano do ensino fundamental I. Um estudo conduzido em 14 Estados brasileiros em 2023

Estudo mapeia estratégias educacionais para futuras pandemias

ou mesmo extrapolaram os níveis pré-pandêmicos de desempenho considerado como adequado. O Ceará se tornou um caso de estudo no país desde que o Programa de Aprendizagem na Idade Cerca (Paic) foi implementado, em 2007, e seus resultados passaram a ser mensurados. O programa envolve melhoria da gestão escolar, formação continuada de professores, avaliação diagnóstica de alunos