regular, promovendo, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. Veja como está a situação de matrícula de crianças e jovens jovens da educação inclusiva do seu município. Repita a analise para todos os tipos de necessidades

O gráfico apresenta o percentual de escolas que possuem banheiro, dependências e vias adequadas ao uso dos alunos com deficiência ou mobilidade reduzida, dividido em quatro categorias. As informações têm como base o Censo Escolar, e podem ser analisadas por tipo de rede de ensino e por tipo de dependência administrativa. Banheiro acessível, dependências e v...

Cada gráfico apresenta o percentual de crianças e jovens que necessitam de educação especial matriculadas na Educação Básica, comparando diferentes faixas etárias. A educação especial é uma modalidade de educação escolar e integra a proposta pedagógica da escola regular, promovendo, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado

. As informações têm como base o Censo Escolar e pessoas que possuem duas ou mais necessidades especiais são apresentadas nas duas (ou mais) categorias. A educação especial é uma modalidade de educação escolar e integra a proposta pedagógica da escola regular, promovendo, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado. Localize os demais estados

A visualização dos dados em mapa nos ajuda a compreender como os resultados se diferenciam em relação aos estados do país. Neste mapa, estão os resultados do percentual de escolas que possuem banheiro acessível, dependências e vias adequadas ao uso dos alunos com por estado. Banheiro acessível, dependências e vias adequadas a alunos com deficiência ou mobili...

pedagógica da escola regular, promovendo, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. Veja se em seu munícipio o número de jovens que frequentam na idade correta é maior do que os que frequentam na idade incorreta. Repita a analise

e integra a proposta pedagógica da escola regular, promovendo, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. Veja se existe diferença na proficiência de jovens da Educação Inclusiva por tipo de necessidade especial nas disciplinas

Os resultados apresentam a evolução do percentual de crianças e jovens que necesitam de educação especial matriculadas na Educação Básica, por faixa etária. A educação especial é uma modalidade de educação escolar e integra a proposta pedagógica da escola regular, promovendo, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos

têm como fonte o Censo Escolar. A educação especial é uma modalidade de educação escolar e integra a proposta pedagógica da escola regular, promovendo atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. Veja como estão distribuídos os alunos que frequentam a escola

atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. Veja como foi o desempenho dos jovens da Educação Inclusiva no ENEM na sua regional. Localize no mapa as regionais mais próximas e analise o desempenho dos jovens no ENEM por tipo de necessidade especial

, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação.Pessoas que possuem duas ou mais necessidades especiais são apresentadas nas duas (ou mais) categorias. Analise o percentual por etapa de ensino e tipos de necessidades especiais. Escolha um estado da sua região

têm como base o Censo Escolar e pessoas que possuem duas ou mais necessidades especiais são apresentadas nas duas (ou mais) categorias. A educação especial é uma modalidade de educação escolar e integra a proposta pedagógica da escola regular, promovendo, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado. Verifique se o número de matrículas se destaca

a proposta pedagógica da escola regular, promovendo, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. Analise o percentual por etapa de ensino e tipos de necessidades especiais. Escolha um estado da sua região para comparação.

, promovendo, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. Localize no mapa os demais estados da sua região e os estados que fazem limite e analise os resultados. Veja se o número de reprovados ou de abandono é maior em algum tipo

é uma modalidade de educação escolar e integra a proposta pedagógica da escola regular, promovendo, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. Verifique se existe diferença entre meninos e meninas que frequentam a educação especial. Faça

, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. Localize o seu município no mapa e os municípios fazem limite com o seu e analise o desempenho dos jovens no ENEM por tipo de necessidade especial e área de conhecimento.

atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. Localize os demais estados da sua região e os estados que fazem limite com o seu e analise por tipo de necessidade especial e área de conhecimento do ENEM.

da escola regular, promovendo, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. Veja o percentual de crianças e jovens alvo da educação especial por NSE. Observe se os alunos se concentram em algum nível NSE, faça analise para todas

regular, promovendo, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. Veja como está a situação de matrícula de crianças e jovens da educação inclusiva na sua regional. Repita a analise para todos os tipos de necessidades especiais

da escola regular, promovendo, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. Veja qual é a situação da sua regional e observe se o percentual de jovens da Educação Inclusiva que frequentam na idade correta é maior ou menor