4 coisas ainda desanimadoras da rotina do professor no Brasil - e 3 coisas que estão melhorando

Comunitária). Sobre a indisciplina, ela conta que os professores não costumam receber, em sua formação, ferramentas para lidar com a dispersão dos alunos e a falta de foco. E o tempo gasto com isso consome minutos preciosos de aula, que deixam de ser usados na transmissão de conteúdo. "Perco cerca de 60% do meu tempo em aula resolvendo conflitos paradidáticos

Método de ensino revoluciona instituições públicas e privadas

A invenção do livro foi a primeira tecnologia de acesso portátil ao conhecimento, a primeira forma de aprendizagem a distância da história da humanidade, de acordo com Mário Sérgio Cortella, no livro "A Era da Curadoria". Apesar dessa verdade histórica, nos tempos atuais, a digitalização do conhecimento e sua distribuição pela internet possibilitaram

Enem se aproxima para 365 mil cearenses

da faculdade onde trabalha durante a manhã, ela se desloca para a sala de aula, onde cursa Administração. Com a rotina corrida, ela não tem tempo extra para estudar, mas crê que possa aproveitar matérias do dia a dia no Exame. "Tento me inteirar das atualidades, mas não me cobro muito, até porque já fiz o Enem várias vezes e sei como funciona", explica Jeyse

Professores lançam apostas para temas de redação do Enem 2017

Foto: Reprodução Um dos maiores mistérios do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é o tema da redação. De um tempo para cá, além de temas de relevância para o cenário nacional, o Enem tem abordado em suas redações assuntos que geram algum tipo de polêmica, um exemplo disso foram os temas do ano de 2015 e 2016 - Feminicídio e Intolerância Religiosa

Claudia Costin: Não basta estar na escola, é preciso garantir que todos aprendam

dos mestres e ampliação da jornada escolar, ou, na impossibilidade de fazê-lo, no melhor uso do tempo pedagógico, focando a instrução. Segundo pesquisa de Barbara Bruns e Javier Luque, o Brasil não apenas tem uma carga horária bem menor que a dos países com bons sistemas educacionais como gasta mal o pouco tempo de aula. Sem resolver essas questões, continuaremos

1 em cada 5 internos da Fundação Casa é reincidente; nº é recorde

. É praticamente o dobro da taxa de 2010, quando 12,80% reincidiram - mínimo registrado desde o início da Fundação Casa. Em 2006, último ano da Febem, o índice de jovens que voltaram a cometer infrações foi de 29%. Já o tempo médio de internações tem caído. Em 2013, foram 261 dias, ante 244 neste ano. A Fundação Casa foi criada justamente para ampliar o atendimento

Diversidade de gênero pode ser tema da redação do Enem 2017

quem confunde identidade de gênero com orientação sexual, algo que pode ser buscado na internet facilmente. Ao mesmo tempo, temos que ter paciência com quem deseja saber mais e perdoar as pessoas pela ignorância. Isso é diferente de alguém bem informado que escolhe ser preconceituoso — pontua Yuri, que sugere o filme “Meninos Não Choram” (1999) e o livro “Viagem

Tecnologia e mídias sociais ajudam a formar 'professor 2.0'

há vagas Em escolas, universidades, consultorias, instituições de ensino a distância Onde estudar PUC-RJ, FGV Rio, Anhembi Morumbi e Senac DURAÇÃO DO CURSO De 18 meses a 4 anos VISÃO DE QUEM FAZ "Uso aplicativos e tablets para ensinar os alunos de 9 anos, que dizem nem ver o tempo passar" Marli Cremasco, 55, professora do Colégio Dante Alighieri LEA DE LUCA

As escolas podem atuar na prevenção do suicídio?

No Centro Estadual de Tempo Integral (CETI) Cônego Cardoso, localizado no município de Castelo do Piauí (PI), a abordagem do tema suicídio é recorrente com os estudantes há um ano. Pelo menos uma vez por semana, em um período de duas horas, a escola recebe uma psicóloga, cedida pela Secretaria da Educação, que trabalha com os alunos a partir de um grupo

Seminário de Práticas Educativas

no cotidiano escolar, bem como de pesquisas nas diferentes áreas da educação. Os 54 trabalhos apresentados foram agrupados em salas de acordo com o enfoque principal. Assim, foram debatidos, entre outros temas: práticas inclusivas, educação para a cidadania, uso de tecnologias para atender às inteligências múltiplas, desafios curriculares e interdisciplinaridade

O lugar do psicopedagogo no ambiente escolar

deliberadamente a utilizar-se das imagens de arquivo para ressignificá-las em novas narrativas, às vezes mudando por completo seu sentido original para colocar em questão as narrativas passadas. Em sua obra, a escritora Beatriz Bracher, entrevistada desta edição, faz uso constante e consciente de fragmentos de outros textos literários e de letras de canções

Por que o MEC estuda adotar o nome social para alunos trans no ensino básico

Foto: José Cruz/Agência Brasil O CNE (Conselho Nacional de Educação) aprovou, na terça-feira (12), um parecer que autoriza o uso do nome social por parte de travestis e transexuais na educação básica, que compreende da educação infantil ao ensino médio, dos 4 aos 17 anos de idade. O texto passará agora pelo Ministério da Educação, que decidirá sobre

Tire dúvidas sobre a reforma do ensino médio

, uso de tecnologias e parcerias entre escolas de cidades próximas, segundo representantes do Ministério da Educação (MEC) e de redes locais de educação. Os alunos poderiam estudar os itinerários desejados na mesma cidade ou em municípios próximos. Também haverá estímulo ao uso de tecnologias, para a oferta de algumas atividades a distância. Apesar de a lei não

Educação: o buraco é mais fundo

exibidas pelo ensino público de outros tempos nem consegue se encaixar nas exigências dos dias de hoje. Que o problema se resume a falta de recursos, contudo, não há evidências. Segundo levantamento da Instituição Fiscal Independente (IFI), órgão ligado ao Senado, em 10 anos os gastos com educação registraram um aumento de 184%, saindo de R$ 39,5 bilhões, em 2007

Andrea Bellingall, psicóloga especializada em educação infantil: 'O tablet é a chupeta desta geração'

da infância, é importante a socialização, a interação. Qual o reflexo disso nas futuras gerações? As crianças estão se acostumando a ter as coisas muito prontas e de maneira rápida. Isso gera crianças pouco tolerantes. Não estão usando a capacidade que têm de pensamento e criação, por conta do uso excessivo da tecnologia. Freud fala no princípio do prazer versus

Professor do IFB compara ensino da matemática no Brasil e na Austrália em tese de doutorado

Estimular a criatividade, a resolução de problemas e a aprendizagem em sala de aula com o uso da matemática é a missão de Mateus Fonseca. Professor do Instituto Federal de Brasília (IFB), ele foi um dos seis brasileiros selecionados em um programa da Embaixada da Austrália para passar dois meses naquele país, entre junho e agosto desse ano. Durante

Celular nas escolas – vantagens e cuidados

da aprendizagem. “Aqui na Escola Morumbi os celulares devem ser desligados quando os alunos chegam e só devem ser religados após o sinal da saída”, diz a coordenadora. Esta medida estimula uma socialização maior e não virtual, além de promover maior aproximação e integração entre os estudantes, que buscam maneiras diferentes de utilizar seu tempo livre. Em sala de aula

Guia orienta sobre uso de remédios em escolas

Creches e unidades de Ensino Fundamental devem ficar atentas às recomendações da Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP) sobre o uso de medicamentos por crianças dentro do ambiente escolar. A entidade lançou, ontem (12), um guia para pais, profissionais da Saúde e da Educação com orientações relacionadas à administração de remédios, por parte

Diversidade Sexual Na Escola: Ideologia, Desafio ou Realidade Contemporânea?

INTRODUÇÃO Torna-se impossível perceber que desde tempos remotos a complexidade da sexualidade humana, bem como a admissão da existência da diversidade sexual, fora e ainda são rechaçadas na sociedade e na escola, ocasionando não rara a discriminação e a exclusão de estudantes que não se enquadram nos padrões heterossexuais estabelecidos e prestigiados socialmente

The social representation of distance education from a Brazilian perspective

O texto analisa a representação social da Educação a Distância (EaD) sob o ponto de vista dos brasileiros. Fazendo-se uso de conceitos teóricos sobre EaD, identificou-se que a composição do núcleo central da representação social da EaD é composta pelas seguintes palavras: Flexibilidade, Facilidade, Praticidade, Disciplina, Tempo, Barato, Custo