Educação sexual: currículo nas escolas ficou mais restrito com BNCC

do Programa de Pós-graduação em Educação Sexual do Departamento de Psicologia da Universidade Estadual Paulista (Unesp), Andreza Leão, os Planos Curriculares Nacionais (PCNs), antecessores da BNCC, eram mais amplos. Além de saúde sexual e reprodutiva, tratavam de relacionamentos afetivos, por exemplo, e contribuíam mais para a formação integral dos estudantes

Ter cautela ou recuperar o tempo perdido? Um dilema dos adolescentes pós-pandemia

e as avaliações sobre educação integral em sexualidade indicam que os programas de boa qualidade reduzem a má informação, aumentam o conhecimento correto e contribuem para uma decisão que é responsável e saudável. A educação integral em sexualidade também diminui os fatores de risco associados ao abuso e à violência sexual porque permitem que os jovens identifiquem

Enem tem queda de 77% de inscrições de estudantes pobres

Um levantamento realizado pela Semesp, entidade que representa as mantenedoras de ensino superior no Brasil, mostra uma queda de 77,4% no número de inscritos no Enem com renda mensal de até três salários mínimos, ou seja, de estudantes que tiveram a sua ‘declaração de carência’ aprovada pelo Ministério da Educação. Em números absolutos, a taxa representa

Escolas de SP registraram 3,6 mil casos de Covid em agosto, primeiro mês de retorno ao ensino presencial

casos suspeitos notificados no Sistema de Informação e de Monitoramento da Educação para Covid-19 (Simed) tiveram resultado positivo para a Covid-19 no teste RT-PCR, e outros 2.239 casos ainda estão em investigação. Entre os 3.668 casos positivos, 2.873 são estudantes, 735 são funcionários e 60 são trabalhadores terceirizados das escolas. Segundo a Secretaria

Educação sexual é pouco abordada nas escolas. Mas por que mesmo?

na orientação sexual têm pelo menos duas vezes mais chances de faltar à escola. ● Abuso sexual: "A educação integral em sexualidade também diminui os fatores de risco associados ao abuso e à violência sexual porque permitem que os jovens identifiquem esse tipo de relação. Precisamos estar atentos à faixa etária dos 10 aos 14 anos, para a qual geralmente não se dá tanta

O povo cabe no orçamento. E em nossas escolas, cabem todas as pessoas

, o direito à completude da vida, enfim, o direito à educação de todas as pessoas precisam parar de passar por decisões e influências nada comprometidas com o pacto social firmado em 1988 e nada comprometidos com a inclusão, com a cidadania, com o desenvolvimento integral e com as vidas de nossa população. É preciso parar as decisões e as políticas elaboradas

Análise de Imprensa - Agosto de 2021

depois, em 24/08, foi a vez de o G1 repercutir outra possível mudança no método de formulação da prova: “Diretor do Inep pede consulta sobre eventual terceirização do banco de questões que caem no Enem”. Em 04/08, o portal do Centro de Referências em Educação Integral, publicou a matéria “PNLD 2022 vai na contramão dos direitos de aprendizagem na educação infantil

Continuum curricular, acolhimento e busca ativa: o foco do trabalho dos gestores escolares em 2021

de vida. Esse acompanhamento socioemocional será muito importante, não apenas para superar os impactos deixados pela pandemia, mas também para fortalecer o desenvolvimento pleno dos estudantes, na perspectiva de uma educação integral. Curso gratuito: acolhimento e segurança no retorno às aulas Entenda como os gestores podem se planejar para dar conta das várias

CETI São João Batista (PI) – Turno Integral

A diretora Antônia da Silva Lima e a professora Daisy Samara, do C.E.T.I. São João Batista, descrevem como a escola trabalha para transformar o ensino integral em algo mais interessante e acolhedor.

Volta às aulas presenciais: preservando a vida e o direito à educação

devem ser desenvolvidas em sala de aula. Em Manaus (AM), Lúcia Cristina Santos, diretora da Escola Municipal Professor Waldir Garcia, em evento do Centro de Referências em Educação Integral (Crei), compartilhou como a criação de um grupo terapêutico para os funcionários da escola e estudantes, com a participação de psicólogos, foi fundamental no processo

Apoio pedagógico: como a gestão escolar pode contribuir para a recuperação das aprendizagens

por semana, os alunos que tiveram dificuldades nessas áreas na avaliação diagnóstica participam das atividades do Projeto de Apoio Pedagógico (PAP) da Secretaria Municipal de Educação. Com o ensino remoto, a professora relata a dificuldade na adaptação do trabalho que fazia anteriormente. "O apoio pedagógico é muito presencial, próximo do aluno. Sem as turmas

Possível terceirização de questões do Enem preocupa especialistas

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) avalia terceirizar a formulação das perguntas para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A intenção foi sugerida em um documento encaminhado aos coordenadores do instituto por Anderson Soares Furtado de Oliveira diretor de Avaliação da Educação Básica do instituto, a mando

Hoje é noite de rodízio

e o extremismo que ameaçam a liberdade e a democracia. Se você acredita no nosso trabalho, junte-se a nós. Apoie, da maneira que puder. Ou assine e tenha acesso ao conteúdo integral de CartaCapital! Assine a CartaCapital ou, se preferir, Faça uma Doação

'Me formar virou um pesadelo': os brasileiros endividados com o Fies

teve o maior percentual de inadimplência da história: 54.3% dos contratos não foram pagos naquele mês, segundo o Ministério da Educação (MEC), responsável pelo programa. Atualmente há cerca de 1 milhão de inadimplentes com o financiamento, conforme a pasta — pessoas que estão com mais de 90 dias de atraso no pagamento das parcelas. Para especialistas ouvidos pela BBC

'Me formar virou um pesadelo': os brasileiros endividados com o Fies

teve o maior percentual de inadimplência da história: 54.3% dos contratos não foram pagos naquele mês, segundo o Ministério da Educação, responsável pelo programa. Atualmente há cerca de 1 milhão de inadimplentes com o financiamento, conforme a pasta —pessoas que estão com mais de 90 dias de atraso no pagamento das parcelas. Para especialistas ouvidos pela BBC News

'Me formar virou um pesadelo': os brasileiros endividados com o Fies

teve o maior percentual de inadimplência da história: 54.3% dos contratos não foram pagos naquele mês, segundo o Ministério da Educação, responsável pelo programa. Atualmente há cerca de 1 milhão de inadimplentes com o financiamento, conforme a pasta - pessoas que estão com mais de 90 dias de atraso no pagamento das parcelas. Para especialistas ouvidos pela BBC News

Por uma Educação inclusiva

de educação superior, em cursos de graduação e sequenciais de formação específica, a estudantes. Pessoas com deficiência podem concorrer a bolsas integrais. Programa de acessibilidade no ensino superior (Programa incluir) : propõe ações que garantem o acesso pleno de pessoas com deficiência às instituições federais de ensino superior (ifes). O programa

Milton Ribeiro, demita-se

, faça um bem à humanidade, à educação e ao Brasil: DEMITA-SE em respeito às crianças deste País e, principalmente, àquelas que mais necessitam de uma educação inclusiva para avançar na sua formação integral e na sua condição humana. Este texto não reflete necessariamente a opinião de CartaCapital. Junte-se ao grupo de CartaCapital no Telegram Um minuto

Enquanto tenta voucher em creche, governo Bolsonaro reduz verba para programa estruturante da educação infantil

Proinfância gastou R$ 155 milhões em 2020, menos da metade do que em 2019. Já em 2021, a quatro meses do fim do ano, o recurso empregado foi de R$ 44 milhões Enquanto tenta promover financiamento de matrículas da educação infantil em escolas que não sejam da rede pública, o governo tem reduzido os gastos destinados ao programa Proinfância, ano a ano, desde

Pesquisa mostra que 72% dos professores enfrentam problemas de saúde mental

Agnelo, professores assistiram vídeos e tiveram oportunidade de trocar angústias com outros colegas O programa foi vital para recuperar os profissionais da educação. "Eu fico emocionada com os resultados porque eu vi a necessidade deste cuidado", conta. "Na escola, sempre pensamos no acolhimento, na ideia de cuidar de quem cuida e quando a gente cuida