Estudantes e professores mineiros ganham atendimento psicológico

do país, a escola precisa se envolver na busca por uma solução. "Quando existe um acompanhamento emocional desde a educação infantil, a probabilidade de detectar e tratar os problemas de saúde emocional é muito maior. Ansiedade, estresse, depressão e agressividade são sintomas que muitas vezes são detectados pelos professores e precisam ser investigados

Como falar sobre sentimentos e acolher os estudantes na volta às aulas

, e isso é uma quebra muito grande, principalmente para a educação infantil e para os anos iniciais." As recomendações apresentadas pela professora Sandra também são reforçadas por quem já retomou as atividades. No Espaço Ekoa, escola de educação infantil localizada em São Paulo (SP), o olhar, os gestos e o tom de voz são alguns dos cuidados que estão sendo tomados

Professores marcam carreata em São Paulo contra aulas presenciais

das atividades presenciais. "Doria precisa primeiro ter compromisso com o controle da doença. Daqui oito dias a pandemia não estará controlada no Estado de São Paulo. Ele sabe que se insistir na volta às aulas presenciais, sem os devidos protocolos sanitários e sem a vacinação dos profissionais de Educação, a gente vai cruzar os braços de vez. Voltar às aulas

Há um mês, Saúde era contra reabertura de escolas com alta de casos de Covid na capital paulista

, com o objetivo de torná-las seguras para receber de volta os alunos, a Secretaria da Educação mostra a parcela de estudantes que nem sequer acessaram o conteúdo remoto: 30% dos de ensino fundamental, 77% da educação infantil e 74% da Educação de Jovens e Adultos. Internamente, porém, a reabertura vinha sendo adiada em razão da resistência da área da saúde municipal

Volta às aulas: conheça detalhes do plano de retomada na rede municipal do Rio

e adequações referentes ao protocolo também, a disponibilização de recursos humanos, tudo isso faz parte para que a escola esteja apta para o retorno. — afirmou Ferreirinha. O retorno também vai priorizar os alunos mais novos, da educação infantil e primeiro e segundo ano do ensino fundamental. A volta das demais turmas deve acontecer entre os dias 10 e 17 de março

Estados definem volta às aulas, mas não determinam datas

voltaram. Então vai ser muito importante discutir com os professores, discutir com os pais desses alunos, inclusive fazer com que os pais dos alunos sigam os protocolos, porque se essa criança chegar sem máscara à escola e não é uma criança de educação infantil, ela pode estar transmitindo, então é importante que isso seja muito conversado com as famílias", diz

Campinas retoma aulas presenciais em 1º de março com 50% dos alunos, 3h diárias e kit de máscaras

Campinas (SP) confirmou nesta quarta-feira (27) o retorno das aulas presenciais na rede municipal de ensino, para alunos do ensino infantil, ensino fundamental e educação de jovens e adultos (EJA), no dia 1º de março. A data prevista inicialmente era 8 de fevereiro, e foi alterada com a reclassificação da região à fase laranja do Plano SP, que define

SP abre pesquisa para saber quantos voltarão às aulas na rede municipal

Municipal de Educação até o dia 5 de fevereiro. Para alunos de creches conveniadas, o prazo vai até 9 de fevereiro. Cada formulário deve conter os dados de apenas um estudante. Aqueles que forem responsáveis por mais de um estudante devem preencher o formulário mais de uma vez. Na educação infantil, como forma de "preservar o vínculo do aluno com a escola" e trazer

Regras definidas para a volta às aulas na rede estadual valem também para escolas privadas

estadual. O município do Rio, que marcou a volta para o fim de fevereiro, anuncia hoje os protocolos que serão seguidos. A resolução estadual das secretarias de Saúde e Educação vai orientar todas as escolas particulares dos ensinos fundamental e médio no estado, além das unidades de educação infantil nas cidades onde ela não é regulamentada pela prefeitura

Educação é atividade essencial

, a retomada das atividades escolares presenciais do ensino infantil e do ensino fundamental vem sendo continuamente adiada. Em dezembro de 2020, o governo do estado alterou o Plano São Paulo de modo a permitir o retorno gradual das atividades educacionais para escolas públicas e particulares em todas as fases da pandemia mediante a adoção dos protocolos sanitários

Esquerda precisa sair da bolha e dialogar com direita na educação, diz professor

é de esquerda em sua maioria. Pesquisas de opinião que aferem as preferências das pessoas em relação aos costumes e temas morais mostram como o brasileiro tem um perfil conservador. O segundo é que, se pensarmos nas recentes eleições municipais, a gestão educacional brasileira (educação infantil e ensino fundamental) está, na ampla maioria dos casos, nas mãos de partido

Pandemia ainda afeta 4 a cada 10 estudantes no mundo, diz Banco Mundial

países europeus que decidiram autorizar a volta presencial de pelo menos parte dos alunos: na Itália, estudantes do ensino médio podem retornar à sala de aula pela metade do período regular. Já na Grécia, a prioridade é para os alunos da educação infantil e do ensino fundamental. De acordo com o levantamento do Banco Mundial, a região da Europa e da Ásia central

Escolas Abertas, o movimento ‘social’ que quer reabrir escolas públicas

realizadas". Mas ressaltou que falta a relação das escolas que, por problemas estruturais ou de conservação, ainda não contam com condições ambientais adequadas para a retomada das atividades presenciais. O MP-SP também expressou preocupação com o fato de apenas 23% das escolas municipais da Capital possuírem um quadro completo de professores da Educação Infantil

Como preparar as atividades dos primeiros dias de aula

querendo falar", sugere a educadora para problematizar com as crianças os desafios de comunicação e expressão usando máscara. Como professora do 1º ano, Ingrid também se preocupa que o planejamento considere a transição entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental. Como a escola atua com as duas etapas de ensino e muitos alunos se mantém de um ano para o outro

Plano estadual prevê volta às aulas presenciais para todos os níveis de ensino na PB

considerou informações prestadas pelos representantes das secretarias da Saúde Estadual da Paraíba e Municipal de João Pessoa e do Conselho Regional de Medicina (CRM), que constataram alta no número de casos de Covid-19. Em Campina Grande, escolas de educação infantil da rede privada de Campina Grande, cursos de idiomas e reforço escolar no município retornaram

Educação integral exige mudança interna dos educadores e das práticas de gestão

para suas aulas remotas Crédito: Arquivo Pessoal Além do Ideb, escola também comemora melhora nas relações A experiência do Centro de Educação Infantil Professora Dulce de Faria Martins Migliorini, localizada em Itirapina, interior de São Paulo, traz boas luzes sobre como tirar a proposta de educação integral do mundo das ideias. A escola municipal atende a cerca de 180

Prefeitura de SP libera retorno das aulas presenciais na cidade a partir de 1° de fevereiro

ofereçam todo mês pelo menos um terço das aulas de forma presencial em 2021. A frequência dos alunos será obrigatória. A medida vale para as escolas estaduais e particulares da educação infantil ao ensino médio, e precisa ser homologada pelo secretário estadual de Educação, Rossieli Soares. No estado, o retorno está previsto para o dia 1° de fevereiro, independente

SP: Aluno deve ter 1/3 de aulas na escola

presencial na escola vale para todos os níveis de ensino - do infantil ao fundamental - e para alunos das escolas estaduais e privadas do Estado. Também vale para alunos de escolas municipais de cidades menores, que não têm conselho municipal. O Conselho Estadual da Educação, porém, não legisla sobre o aval para a abertura das escolas nos municípios - isso fica

Escolas de SP terão de dar pelo menos um terço das aulas presencialmente, decide conselho

e particulares da educação infantil ao ensino médio. No entanto, a medida ainda depende da decisão das prefeituras. No caso da capital paulista, ainda não há definição sobre o retorno das atividades presenciais apesar de o governador João Doria (PSDB) ter publicado decreto autorizando a abertura das escolas em qualquer fase da pandemia. Segundo a diretriz, das 800 horas

ABC Paulista adia volta às aulas; capital pode retornar no dia 4

de fevereiro. Por meio de decreto publicado em dezembro, as escolas de educação básica (do ensino infantil ao médio) poderão receber até 35% dos alunos matriculados, mesmo que estejam localizadas em regiões da Fase 1-Vermelha do Plano São Paulo, onde só os serviços considerados essenciais podem funcionar. Se as escolas estiverem em regiões da Fase 3-Amarela, poderão