Justiça determina que o governo paulista explique falta de professores no Ensino Médio

A Justiça de São Paulo determinou que a Secretaria da Educação do estado explique a falta de professores no Ensino Médio , bem como o uso do ensino remoto como estratégia de ampliação de carga horária na etapa exigida no contexto da reforma do Ensino Médio. A decisão, de 8 de julho, é da juíza Lais Helena Bresser Lang da 2ª Vara da Fazenda Pública, e toma

Aprendiz mais novo e com menor escolaridade perde espaço nas empresas

anos era de 65% do total de contratados na modalidade aprendiz em dezembro de 2010. Esse percentual caiu para 33,5% em dezembro de 2020. Ao mesmo tempo, os aprendizes com ensino médio completo ocupavam 19,5% das vagas em 2010, passando para 43% em 2020. Outros 43,8% são de aprendizes com ensino médio incompleto e apenas 13,2% estavam no ensino fundamental

Jovens contam caminhos e dificuldades de serem chefes

, veja quais formações e estudos ele tem. 20% vem do networkig que o profissional faz, que pode ajudá-lo a dar um direcionamento sobre qual caminho seguir; 10% vem do ensino fomal, por isso fazer especializações, estudar, realizar cursos, assistir live, ouvir podcast, frequentar grupos do seu interesse são formas importantes para adquirir conhecimento; Delaroli

Samu oferece treinamento de primeiros socorros a profissionais de creches e escolas em Rio Claro

aos funcionários de creches e escolas municipais curso de primeiros socorros. Além disso, no âmbito federal, a legislação também trata do assunto na Lei Lucas, que estabelece a obrigatoriedade de capacitação em noções básicas de primeiros socorros de professores e funcionários de estabelecimentos de ensino público e privado de educação básica e de estabelecimentos

Boa parceria para alfabetizar crianças

A alfabetização das crianças, logo no início do ensino fundamental, é passo decisivo para o êxito dos alunos em toda a sua trajetória escolar. Pensando nisso, está em curso no País uma iniciativa que une os setores público e privado e faz acontecer o tão necessário regime colaborativo, articulando o trabalho de governos estaduais e municipais. Trata

Como investir mais em ensino básico e corrigir a inversão de prioridades na educação? – Especiais – Estadão

mais recursos para as escolas nos últimos dois anos de crise sanitária. O orçamento brasileiro ficou na mesma ou até encolheu. No ensino superior público a relação é inversa. O Brasil investe U$ 14.417 por aluno, por ano, segundo dados de 2021, acima da média dos países desenvolvidos, de U$ 13.855. Apesar de o total em dinheiro para a educação básica ser maior, já

'Ter computador em casa hoje ainda é um privilégio que não chega a muitos alunos da escola pública', diz Kelly Baptista, criadora do AprendiZap

, divulgados no ano passado, mostraram também que entre alunos de 15 a 17 anos, apenas 54% possuíam computador ou notebook e acesso à internet em casa durante as aulas remotas. Do total de estudantes elegíveis ao grupo, os pertencentes à rede particular de ensino, 90% têm acesso à tecnologia necessária para realização das atividades escolares remotas. Já na rede

Justiça determina suspensão de EJA à distância após identificar fraudes com recursos da educação, em Custódia

A Justiça Federal determinou a suspensão imediata da modalidade da Educação de Jovens e Adultos (EJA) à distância após identificar fraudes com recursos da educação em Custódia, no Sertão de Pernambuco. De acordo com o Ministério Público Federal (MPF), foram identificadas turmas fictícias do EJA no município. "Deverão ser contratados professores qualificados

Tempo para aprender

recente de estudos trouxe boas notícias sobre o impacto da expansão da educação em tempo integral no ensino médio brasileiro. Artigo de autoria de Leonardo Rosa, Eric Bettinger, Martin Carnoy e Pedro Dantas, publicado em 2022 pela revista "Economics of Education Review", mostrou que o aumento do número de horas de aulas de português e matemática em escolas

Organizações sociais devem gerir escolas públicas? NÃO

. Mas nem por isso moderou a simpatia dos que diuturnamente se dedicam a exaltar a superioridade do privado sobre o público em todas as esferas da vida. Esse adesismo instantâneo pode ser encontrado no editorial da Folha de 23/6, que defende a OSsificação como "opção no ensino". Para este jornal, "introduzir um pouco de diversidade no ecossistema" é gesto meritório, já

Pais relatam que agentes da GCM jogaram spray de pimenta em alunos de escola municipal de SP

espargidor, equipamento de menor potencial ofensivo próprio para dispersar tumultos e garantir a segurança dos envolvidos e dos próprios agentes públicos", explicou. Segundo a prefeitura, a GCM atua no policiamento comunitário e preventivo em toda rede municipal de ensino, de acordo com o Programa de Proteção Escolar, que tem a finalidade de garantir a segurança

Governo de SP não consegue preencher todas as vagas para professor temporário

letivo. A secretaria informou que não é possível firmar mais nenhum novo contrato, mas diz que as aulas restantes serão "ministradas por professores eventuais, vice-diretores, coordenadores ou proatecs, além dos estudantes terem o conteúdo inédito por meio do Centro de Mídias". AdChoices ADVERTISING Há nove anos sem concurso público e com a implantação de novos

Português é obstáculo para estudantes à procura de estágio, mostra pesquisa

pela aplicação de provas para mais de 14 mil empresas em todo país. Ortografia, gramática e interpretação de texto, todo esse conteúdo caiu nos testes e o nível das perguntas foi compatível com o que se aprende no ensino médio, e que os mais de 59 mil candidatos já tiveram na escola. Só que a maioria não passou na prova. Mais de 49,9 mil estudantes foram desclassificados

Sisu 2022: MEC divulga resultado do processo seletivo para universidades públicas

O Ministério da Educação divulgou às nesta quarta-feira, 6, o resultado do processo seletivo do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) para as universidades públicas do País, que pode ser acesso pelo portal do aluno na página oficial do programa. Ao todo, foram disponibilizadas 65.932 vagas no ensino superior público em mais de 2 mil cursos de graduação

Davi Gomes e as políticas públicas como ferramenta de transformação social

Responsável por desenvolver e coordenar políticas públicas voltadas para jovens como forma de garantir direitos e construir cidadania, a Secretaria Municipal da Juventude tem papel importante na vida dos jovens fortalezenses. À frente da pasta desde 1º de janeiro de 2022, Davi Gomes, egresso da Universidade de Fortaleza, instituição de ensino da Fundação

MEC divulga nesta quarta resultado do processo seletivo para faculdades públicas

O Ministério da Educação divulga nesta quarta-feira, 6, o resultado do processo seletivo do Sistema de Seleção Unificada (Sisu). São 65.932 vagas no ensino superior público em mais de 2 mil cursos de graduação. As matrículas devem ser feitas entre os dias 13 e 18 de julho. A partir desta quarta e até o dia 18, os interessados podem entrar em uma lista

O Ensino Médio sob a nova BNCC: problemas e desafios

Evento promoverá duas mesas redondas (18/8 e 25/8/2022) para debater o Ensino Médio público no estado de São Paulo a partir de dados observados e coletados nas escolas para que se possa avaliar os efeitos da pandemia e o contexto de implementação da BNCC e do Novo Ensino Médio. Dentre os palestrantes convidados, participarão Prof. Fernando Luiz Cássio

Sisu 2022: MEC divulga nesta quarta resultado do processo seletivo para universidades públicas

O Ministério da Educação divulga nesta quarta-feira, 6, o resultado do processo seletivo do Sistema de Seleção Unificada (Sisu). São 65.932 vagas no ensino superior público em mais de 2 mil cursos de graduação. As matrículas devem ser feitas entre os dias 13 e 18 de julho. A partir desta quarta e até o dia 18, os interessados podem entrar em uma lista

Futuros professores precisam de mais prática

do Instituto de Estudos Avançados da USP – Ribeirão Preto. "Foi um esforço hercúleo especificar as matrizes de competências, e fazer um documento norteador para todas as licenciaturas. De um lado, havia uma comunidade mais ligada ao setor público que queria a lógica de uma carga horária de mais e mais horas. De outro lado, o setor privado do ensino superior achava

Programa oferece capacitação gratuita e vagas de emprego para jovens de escolas públicas do RS

O Instituto PROA abriu inscrições para um projeto gratuito de capacitação e vagas de emprego para egressos do ensino público no Rio Grande do Sul. A iniciativa é voltada para jovens de 17 a 22 anos que concluíram ou estão cursando o 3º ano do ensino médio em escolas públicas. As inscrições podem ser feitas pelo site do programa até o dia 26 de julho