Identidade negra: Pesquisas Sobre o Negro e a Educação no Brasil

Livro, resultado do II Concurso Negro e Educação, dá continuidade ao I Concurso, com atividades desenvolvidas entre meados de 2001 e janeiro de 2003, em um período de 18 meses. Realizado pelas mesmas instituições que inauguraram este trabalho, a Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped) e a Ação Educativa Assessoria, Pesquisa e Inf...

Afroeducação promove live "Diálogos para não passar em Branco"

Nessa sexta-feira, 19 de junho, às 12h, a Afroeducação realizará o “Diálogos para não passar em branco” para discutir braquitude e imaginários do continente africano na educação. O convidado para o debate será Alexandre dos Santos (Jornalista e professor de África no Instituto de Relações Internacionais da PUC-RJ, co-autor do livro “África no Mundo

LIVE | A questão indígena: a educação face às ameaças

O vídeo apresenta uma discussão sobre “A questão indígena: a educação face às ameaças” para discutir as questões relativas aos povos indígenas brasileiros e as potencialidades da educação para atravessar as constantes ameaças que as culturas e povos tradicionais sofrem, e que são parte do que os povos indígenas definem a escola como parte da “educação escol...

O pandemônio bolsonarista

com a jogatina e chama Covid de "gripezinha", sabendo que a economia amargará uma recessão histórica. A ideologia de Weintraub, como a de Bolsonaro, é irrelevante. Gustavo Bebianno, o general da reserva Santos Cruz e o economista Joaquim Levy foram demitidos sem preocupações cerimoniais e nenhum dos três fez um décimo das trapalhadas de Weintraub. Isso para não se falar

Construção de escolas antirracistas é tema de webinário

O webinário “Raça e Educação - Construindo Escolas Antirracistas" ocorrerá no dia 17 de junho, às 17h como parte da programação da Semana de Ação Mundial 2020. Participarão Iracema Santos Do Nascimento (professora da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo-USP e membro da Campanha Nacional pelo Direito à Educação); Deputada Erica Malunguinho

Webnário debate implementação de políticas educacionais em tempos de pandemia

do Observatório das Desigualdades) e Alexsandro Santos (Diretor-Presidente da Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo e Coordenador do curso de Pedagogia da FEDUC) O tema do encontro será: Implementação de políticas públicas educacionais em tempos de pandemia e o "novo normal" e será mediado por 2 membros da REIPPE: Ana Cristina Oliveira (UniRio

Educação, Cultura e Periferias é tema de webinário da Fundação Santillana

. As periferias das grandes cidades brasileiras hoje são palco de articulações importantes da sociedade civil, e lideranças locais coordenam iniciativas que vêm suprir a ausência de políticas públicas. Participarão dessa discussão: André Lázaro (diretor de Políticas Públicas da Fundação Santillana), Miguel Thompson (diretor Acadêmico da Fundação Santillana), Bel Santos

9 planos de aula para discutir questões raciais em classe

os temas, foi fundamental para propor o debate sobre essas matrizes étnicas tão importantes para a construção da identidade nacional. O conhecimento sobre as questões raciais é fundamental no processo de enfrentamento do racismo e das violências que ele reverbera. Segundo a professora Sherol dos Santos, mestre em História da rede estadual do Rio Grande do Sul

Educação Integral em Tempos de Pandemia é tema de curso de extensão online

. Participarão na discussão da primeira aula: Alexsandro Santos (diretor-presidente escola do Parlamento); Carla da Silva Francisco (representante da coordenadoria pedagógica SME/SP); Natacha Costa (diretora da Associação Cidade Escola Aprendiz) e Jaqueline Moll (Professora titular da FACED/UFRGS e professora do PPG em educação da URI/RS).

Como alunos migrantes estudam em meio à pandemia?

em famílias migrantes pela barreira da língua, diferenças culturais e falta de familiaridade com as tecnologias educativas atuais", explica. Crédito: Nicolas Neves dos Santos Criança se esconde atrás de tecidos coloridos O último levantamento realizado pelo Instituto Unibanco, com base nos dados do Censo Escolar de 2016, mostra que o Brasil possuía 73 mil estudantes

Pesquisadores veem erros sobre história da África em apostilas de MG

. A coordenadora do GEAP, Vanicléia Silva Santos, doutora em História pela Universidade de São Paulo, vê com gravidade a "visão distorcida e estereotipada" que o material atribui à história da África, aos povos africanos e à população negra no Brasil. "Caso da abolição da escravidão que, no material, não é uma conquista da população negra, mas um ‘presente’ da elite

Escolas públicas e privadas de São Paulo devem retomar aula presencial em agosto

. Lá fora, os protocolos, em geral, incluem rodízio de alunos, distanciamento, máscaras e impedimento de os pais entrarem nas escolas. "Além do Enem, voltar com os alunos do ensino médio tem um propósito de desenvolver o protagonismo juvenil. Eles podem ser parceiros dos professores para conscientizar os menores", diz o secretário de Educação do Espírito Santo

Escolas de SP devem voltar em agosto com aula uma vez por semana

rodízio de alunos, distanciamento, uso de máscaras e impedimento de os pais entrarem nas escolas. "Além do Enem, voltar com os alunos do ensino médio tem um propósito de desenvolver o protagonismo juvenil. Eles podem ser parceiros dos professores para conscientizar os menores quando eles voltarem", diz o secretário de Educação do Espírito Santo, Vitor de Angelo

Com orçamento de R$ 54 bilhões, Centrão dá as cartas no FNDE

. Os problemas continuaram e, apenas no ano passado, a autarquia teve três presidentes diferentes: o professor Carlos Alberto Decotelli, o advogado Rodrigo Sergio Dias e a servidora pública Karine Silva dos Santos — exonerada ontem para dar lugar ao Centrão. Além disso, em março, o FNDE foi utilizado pelo MEC para adquirir mais de 3 milhões de kits escolares por meio

Debate - Juventudes, Educação e Projeto de Vida

O Debate é um espaço semanal para temas centrais da atualidade, que valoriza diferentes pontos de vista. Os convidados analisam o tema da semana, respondem perguntas e comentam as contribuições feitas pelo público por meio das redes sociais. Neste programa, debate-se a pesquisa realizada pela FRM e pela Plano CDE, com estudantes e jovens que deixaram a esco...

Governo Bolsonaro troca presidente do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação

O governo do presidente Jair Bolsonaro trocou a presidência do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). Karine Silva dos Santos foi exonerada e Marcelo Lopes da Ponte foi nomeado para o posto. As portarias são assinadas pelo ministro-chefe da Casa Civil, Walter de Souza Braga Netto, e foram publicadas nesta segunda-feira (1º) no "Diário Oficial

Educação popular: instrumento de formação, luta e resistência no projeto educativo do MST

Este artigo busca compartilhar ideias das práxis social e coletiva de educação do Movimento Sem Terra, uma experiência de resistência, luta e organização política em defesa da Educação do Campo, em que professores educadores resistem para significar o campo como lugar de vida, de produção de saberes e conhecimento. A defesa das políticas públicas, em especi...

Entre o discurso e a prática docente: interfaces do Programa de Avaliação da Aprendizagem Escolar (Paae)

Este artigo aborda o Programa de Avaliação da Aprendizagem Escolar (Paae), implementado na Rede Pública Estadual de Ensino de Minas Gerais. Analisam-se o processo de implementação do Paae, ocorrido entre 2005 e 2016, as especificidades do programa, a metodologia empregada e a análise crítica das categorias avaliação, currículo e prática docente. Os resultad...

Saída contra racismo em aula é escola antirracista, dizem especialistas

de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades, o diretor Mario Rogerio, diretor do grupo, responsável pelo edital. Pedagogia antirracista é o caminho O professor de psicologia da Universidade de São Paulo, Alessandro de Oliveira dos Santos, afirma que o racismo não pode ser lido como uma patologia, mas parte de uma estrutura histórica existente na sociedade

Governo de SP manda professores darem nota a alunos por atividades a distância

de exigir o estabelecimento de notas neste período, a secretaria não respondeu. Para quem acompanha de perto o andamento das atividades a distância, a determinação não auxilia no desenvolvimento dos alunos. Professor de História de uma escola estadual em Santo André, Raphael da Silva, 29, diz que, dos 200 alunos para os quais dá aula neste ano, menos de 20% realizou