Projeto global quer transformar educação com escolas inovadoras até 2030

a coordenadora executiva Thaís Mesquita, é transformar a educação a partir do olhar de professores, estudantes e da comunidade escolar como um todo. "Parece muito óbvio, mas é pouco feito, ainda mais considerando programas internacionais que costumam ter uma perspectiva de cima para baixo. Enquanto pesquisa-ação, o programa não estava completamente pronto para ser

Quebrando o gargalo do Enem

formativos, continuarem submetidas à esdrúxula classificação de áreas de conhecimento adotada pelo MEC, vão retirar a força da principal inovação do novo ensino médio, que são os itinerários. A sugestão é tornar a prova geral mais leve, semelhante ao Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa), e alinhar os itinerários com as áreas de formação mais próximas

O conhecimento como aliado: informar para enfrentar desigualdades e promover direitos humanos

a todas as pessoas, independente de nacionalidade, raça/etnia, religião, orientação/identidade sexual, política ou religiosa. Como forma de celebrar esse marco histórico, foi instituído o Dia Internacional dos Direitos Humanos no dia 10 de dezembro. Diversas ações e campanhas são realizadas no mundo todo, neste dia, para relembrar a luta diária pela efetivação

Condições para avançar

Apesar das importantes conquistas das últimas duas décadas, ainda há muito o que avançar na qualidade da educação pública. Quando olhamos as avaliações de aprendizagem internacionais, como o Pisa 2018, o Brasil amarga a 58ª posição, dentre 78 países avaliados, no quesito capacidade de leitura e compreensão de texto de jovens de 15 anos e, em Matemática

Câmara ratifica Convenção Interamericana contra o Racismo

ou exercício, em condições de igualdade, de um ou mais direitos humanos e liberdades fundamentais consagrados nos instrumentos internacionais aplicáveis aos Estados partes". Em análise na Câmara desde 2015, a convenção foi pautada como um dos 11 projetos prioritários contra o racismo escolhidos pela comissão que acompanha a investigação da morte de João Alberto

A hora da criatividade e do pensamento crítico nas aulas

integral dos estudantes que o Programa Internacional de Avaliação de Alunos (PISA), irá incorporar itens de avaliação do pensamento criativo e crítico dos estudantes na avaliação em 2021. Levando a criatividade e o pensamento crítico para as aulas As 10 competências da Base Nacional Comum Curricular, trazem um retrato do estudante que queremos formar e trabalhar

Ilhas de excelência: Sistemas pedagógicos pelo mundo podem ser inspiração para nos ensinar a repensar a escola básica brasileira

— que hoje ocupa a sétima posição no ranking do Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), a principal avaliação da educação básica no mundo — reverter uma economia substancialmente agrária e se tornar uma espécie de incubadora de talentos que rapidamente galgaria o topo de ranking mundiais de desempenho estudantil, uma das bases para uma economia

Centro de estudos e pesquisas sobre a infância realiza encontro online em Jundiaí

O Centro Internacional de Estudos, Memórias e Pesquisa da Infância (Ciempi) de Jundiaí (SP) realiza nesta quarta-feira (9) o 1º Encontro Online de Educação. Com o tema "A voz e a escuta como prática democrática", o evento começa às 9h e será transmitido pela TVTEC, em seus canais no Facebook, YouTube e TV a cabo. A abertura do encontro fica por conta

Brasil é número 38 em ranking que avalia oportunidades para as mulheres em 100 países

internacional? Uma pesquisa internacional encomendada pelo banco N26, que tem sedes em Berlim, Nova York, Barcelona, Viena e São Paulo, analisou dados de cem países para comparar os avanços em oportunidades para as mulheres. Para isso, foram analisadas quatro grandes áreas: liderança política, presença no mercado de trabalho, igualdade salarial entre homens e mulheres

Projetos no Congresso e ações no STF pedem revogação da Nova Política Nacional de Educação Especial

Na contramão dos parâmetros nacionais legais estabelecidos desde a Constituição – assim como de princípios internacionais presentes em diversas declarações –, das reiteradas evidências científicas e dos posicionamentos da sociedade civil, o Decreto n° 10.502, publicado em 30 de setembro de 2020, institui uma nova política de Educação Especial

A escola no mundo digital: dados e direitos de estudantes

da vivência digital das múltiplas infâncias brasileiras. Nesse sentido, organizou o evento Ser Criança no Mundo Digital; assinou carta internacional com outras entidades para demandar das autoridades, governos e empresas a proteção das crianças de exploração comercial no contexto do aumento de uso de plataformas digitais, inclusive para razões educacionais;; enviou

Pessoas com deficiência não podem sofrer segregação no sistema educacional

intenção, ele tem o objeto principal de fornecer serviços e recursos especializados à deficiência de cada educando. Para isso, previu a criação de escolas especiais destinadas às especificidades de cada deficiência, sob o argumento de uma política inclusiva. No entanto, o Decreto deixou de ratificar o conteúdo principiológico da Convenção Internacional dos Direitos

Plataforma pretende mapear pessoas com deficiência e facilitar acesso a serviços, no Ceará

Lançada no dia 3 de dezembro, instituído como o Dia Internacional das Pessoas com Deficiência, a nova plataforma do Governo do Ceará deve descentralizar os serviços voltados às pessoas com deficiência. Além disso, a iniciativa pretende promover inclusão e assistência ao grupo. Segundo a Secretaria da Saúde do Ceará (Sesa), o processo será realizado nas 22

Reagir com força e fúria

Não alimente ilusões. Neste 3/12, celebramos o Dia Internacional das Pessoas com Deficiência sob ataque. E precisamos nos defender, juntos. A celebração deste Dia Internacional das Pessoas com Deficiência, 3/12, é feita no campo de batalha. Sim, estamos sob ataque. Há um movimento constante avançando sobre nossos direitos e cercando nossas conquistas

Lição de casa ao governo: educação e inclusão são indissociáveis

(Rede/ES). Nosso papel, no entanto, será bem maior que este, porque, diferentemente do governo, queremos ouvir toda a sociedade. O tema é de extrema relevância e não podemos permitir que ele seja inserido no atual cenário de polarização política, marcado por sectarismos e pouca tolerância. Não por acaso, em uma espécie de presente pelo Dia Internacional

Ceará desafia a lógica: Apesar do baixo desempenho socioeconômico, Estado encontrou modelo para desenvolver educação e liderar ranking

internacional responsável por multiplicar e medir testes de ensino pelo mundo, estabeleceu a meta de 6,0 para o IDEB Brasil em 2022. O Ceará atingiu a meta em 2017, com 6,1 e, em 2019, atingiu 6,3 pontos, o único do Nordeste a cumprir. Nem sempre foi assim Até 1997, o Ceará tinha um dos piores índices de alfabetização do país, de acordo com o pesquisador João Batista

Rita Lisauskas - Crianças não têm sindicatos ou associações que defendam seus interesses na pandemia

do que quem não tem computador ou um acesso decente à internet, por exemplo). Segundo o manifesto, a reabertura da escola pública "é um imperativo moral para o Brasil", algo que é possível de ser feito e validado pela ciência e por experiências internacionais. "As crianças adoecem pouco, quase não desenvolvem formas graves e transmitem pouco. Hoje sabe-se que as crianças

Rita Lisauskas - Crianças não têm sindicatos ou associações que defendam seus interesses na pandemia

do que quem não tem computador ou um acesso decente à internet, por exemplo). Segundo o manifesto, a reabertura da escola pública "é um imperativo moral para o Brasil", algo que é possível de ser feito e validado pela ciência e por experiências internacionais. "As crianças adoecem pouco, quase não desenvolvem formas graves e transmitem pouco. Hoje sabe-se que as crianças

Lourenço Castanho – A importância da aprendizagem ao longo da vida

da alfabetização midiática e informacional nas transições democráticas na África, especialmente em relação aos movimentos em rede e sua esfera comunicativa. Sayad, por sua vez, é diretor da ZeitGeist e co-chairman internacional da aliança internacional da UNESCO em educação midiática, a UNESCO MIL Alliance. Atualmente, está no ar no Canal Futura como apresentador

Observatório reúne dados sobre ensino de inglês no Brasil

(2) pelo British Council, organização internacional do Reino Unido que promove a cooperação com países parceiros em áreas como educação, artes e sociedade. Este é o primeiro observatório sobre o tema lançado pelo British Council no mundo. A plataforma tem como objetivo reunir dados e evidências para subsidiar políticas públicas e tomadas de decisão. O ensino