"Educação de adultos a distância só vai gerar exclusão"

a um pequeno grupo, que provavelmente é o mais escolarizado, mais jovem e tem alguma habilidade com as novas tecnologias. Talvez esse seja um perfil que torne a proposta defensável. No caso de não poderem cursar o presencial por impeditivo do trabalho, por exemplo, o modelo serviria. CC: O que avalia ser fundamental nesse desenho curricular para a modalidade? RC

As escolas, a garantia dos direitos humanos e o combate às fake news

as distorções à “incapacidade do Estado de atuar pela garantia desses direitos, o que faz com que a sociedade entenda que quando eles são acessados para defender determinada pauta ou resolução de conflitos, parte dela não está contemplada”, avalia. A superação de tais estigmas, na visão de Blotta, passa por um conjunto de investimentos em diversas áreas da política

Enem completa 20 anos consolidado como maior vestibular do Brasil

do Enem era apenas avaliar os estudantes que estavam encerrando o período escolar. Naquele primeiro ano, foram 157 mil inscritos. Mas como foi que a prova tomou esta dimensão? A resposta é simples: seu progresso está costurado ao seu nível de importância. Além de servir de análise para o governo definir políticas públicas educacionais, o exame avalia o desempenho

Referências na escola são importantes para trazer mais mulheres paras as exatas

fora dela também se reflete nas ações internas”, avalia. Recomendações para promover a equidade Como recomendações para promover a equidade, a partir dos dados levantados a pesquisa também sugere ações para serem colocadas em prática nas escolas, como a criação de políticas de apoio à promoção de mulheres nas áreas das exatas desde o ensino médio, ampliação da discussão

O lugar do inglês na Base Nacional Comum Curricular (BNCC)

Unido que promove trocas com o Brasil nas áreas culturais e educacionais. Como um todo, a organização avalia que persiste uma visão tecnicista da língua inglesa no documento, desalinhada do entendimento do ensino/aprendizado do idioma, sobretudo, para a formação crítica e cidadã. Para a instituição, a BNCC deveria superar pontos como “rotular tempos verbais

“O professor pode ser, ele mesmo, um produtor de conteúdo”, diz diretora executiva da Abrelivros – Revista Educação

pela venda de obras para programas governamentais, passaram a ter maior dificuldade nesse ciclo, no período recente. Particularmente, o PNLD exige um investimento alto, capacidade de planejamento e bom prazo de maturação. Considerando todos os envolvidos, como a senhora avalia que será essa mudança? Há espaço para novos produtores de conteúdo e novas tecnologias

Municípios denunciam desmonte das políticas de educação em tempo integral

. Municípios brasileiros de diferentes regiões acusam cortes no repasse de investimento que têm levado à redução de vagas na modalidade Mônica Gardelli Franco, superintendente do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (CENPEC), avalia que “esta descontinuidade traz inúmeras consequências para as redes de ensino, seus profissionais

Escola é excludente, diz especialista em educação sobre dados do Banco Mundial

RIO - Em vez de evasão escolar, o coordenador geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação (CNDE) prefere falar em exclusão escolar para avaliar os dados divulgados nesta quarta-feira pelo Banco Mundial, que mostram que metade dos jovens corre risco de não se inserir no setor privado por terem perdido interesse pelos estudos. Ele avalia ainda

Educação é a chave para as mulheres abrirem portas no mercado de trabalho

uma data importante para fazer um grande chamado. "Independentemente das dificuldades, temos que estudar. Essa é a única garantia de que vamos ocupar cada vez mais e melhores espaços", avalia. Quem compartilha o mesmo pensamento é a engenheira de produção Daniele Mary Antal, 34. Ela lembra que aprendeu em casa que o conhecimento é um bem precioso. Para ela, entrar

Efeitos do FUNDEF/B sobre frequência escolar, fluxo escolar e trabalho infantil: uma análise com base nos Censos de 2000 e 2010

Este artigo avalia os impactos do Fundef e Fundeb sobre frequência escolar, distorção idade-série e trabalho infantil de crianças expostas a esses recursos durante idade escolar. Estimam-se regressões com efeitos-fixos de municípios e coortes com base nos microdados dos Censos de 2000 e 2010 e nos gastos municipais do Finbra de 1993 a 2010. O estudo aponta

O que docentes experientes têm a dizer aos iniciantes

]. Mas, ao chegar à sala de aula, os professores deixam a desejar quanto à forma que as crianças aprendem. Ensinar matemática para os Anos Iniciais, por exemplo, envolve uma complexidade de ideias que exigem aprofundamento tanto do conteúdo quanto da metodologia”, avalia Alex. Dessa forma, ele considera que a formação dos professores do Fundamental 1 precisa investir

Todas as escolas devem ter internet

se mostra carente de avanços. "Na rede pública municipal de Fortaleza, existe um esforço considerável no sentido de promover o acesso. Já nas escolas estaduais, isso só aparece de forma mais intensiva nas escolas profissionais. De maneira geral, ainda estamos distantes do ideal", avalia o vice-diretor do Instituto UFC Virtual, José Aires de Castro. Conforme declara

88% dos concludentes do ensino médio da rede estadual têm nível 'desejável' de alfabetização

ano, o índice de proficiência em língua portuguesa saltou de 168 para 223 entre 2007 e 2017; e avançou de 169 para 229 quando se avalia a aprendizagem de matemática, no mesmo período. Já entre os alunos do 9º ano, o aumento foi de 218 para 254 em língua portuguesa e de 226 para 252. "Os dados são muito significativos, pois mostra os resultados de pactuação

Prefeitura de Porto Alegre faz primeira parceria com escola privada de Ensino Fundamental; saiba como funciona

que vale a pena ampliar. No Ensino Fundamental, precisamos de mais uma ou duas escolas para atender necessidades pontuais. Questionado sobre por que não ampliar a oferta na rede pública, Naves de Brito avalia que as vagas privadas podem ser oferecidas de forma mais rápida, já que não dependem da realização de concursos públicos para professores e da construção

Comunidade de aprendizagem no DF não terá provas nem divisão por salas

alterar nosso sistema atual se não abrirmos espaços para novas práticas pedagógicas”, avalia. A inspiração para a escola do Paranoá veio de outros projetos já existentes, como a Escola da Ponte, em Portugal, e o Projeto Âncora, em Cotia (SP). O pedagogo português José Pacheco, que encabeçou a criação da Escola da Ponte, participou do processo de formação

Censo aponta que escolas públicas ainda têm deficiências de infraestrutura

Cara. Apesar dessa importância, ele avalia que o Estado brasileiro, por meio de diversos governos, não tem dado prioridade ao financiamento do setor. Como exemplo, cita que, desde 2010, o Conselho Nacional de Educação aprovou, por unanimidade, e normatizou o Custo Aluno-Qualidade Inicial (CAQi), a fim de padronizar esses investimentos, mas até hoje a decisão

“A realidade das escolas e das redes públicas não se modifica por um simples instrumento curricular”, afirma Daniel Cara – Revista Educação

o ensino confessional nas escolas públicas, é um retrocesso. “A sociedade brasileira é diversa e o caminho trilhado pelo STF e pelo CNE deve sobrepor a matriz cristã, especialmente a católica, sobre as demais. Isso, inclusive, fere gravemente o princípio da liberdade religiosa”, avalia. A Base Nacional Comum Curricular para a educação infantil e o ensino

Escolas adotam mindfulness e outras técnicas meditativas para desenvolver habilidades socioemocionais dos alunos – Revista Educação

utilizadas se faz fundamental. Além disso, tanto o mindfulness quanto outras técnicas meditativas não devem ser encaradas como a solução dos problemas da escola, mas sim como ferramentas auxiliares. “Vejo o mindfulness como peça de um quebra-cabeça dentro da complexidade da escola, e que contribui, de forma efetiva, no desenvolvimento emocional das crianças”, avalia

Resultado do Enem mostra que metade dos candidatos não "passaria de ano"

mais era que um teste de português”, avalia Geraldo Júnio. Independentemente do grau de dificuldade, algo é certo. “Os alunos demonstraram na edição de 2017 desempenho baixo, se considerada a expectativa da banca elaboradora da prova”, afirma o educador. Dentro disso, é importante avaliar quem elabora, o que se espera do candidato e o nível do candidato que vai fazer a prova

'Dei muita importância para cada palavra', diz aluna que tirou nota mil na redação do Enem 2017

, e quase gabaritou a nota da redação. "Para atingir essa nota, dediquei muito tempo no estudo teórico da estrutura da redação do Enem, sobretudo, na proposta de intervenção e no conhecimento dos direitos humanos, além de escrever vários textos, analisar os erros e tentar corrigí-los", avalia.