'Nesta escola não há machos': LGBTfobia e conservadorismo impedem avanço de diversidade na educação

fez contato com as Secretarias de Educação dos três estados do Sul e com o Ministério da Educação (MEC), mas ainda não obteve retorno. Para Rafael, é urgente falar sobre questões LGBTQIA+ para "desconstruir essa cultura" de intolerância contra a comunidade. "Nunca sofri nenhuma intolerância por parte de estudantes, mas por parte de equipes diretivas, várias

Plano de Educação de Lula amplia meta de creche e mantém busca por 10% do PIB

% dos estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental tenham aprendizado considerado adequado. O percentual é de 65% nos anos finais e 60%, no ensino médio. Também há metas de redução de desigualdades por raça, nível socioeconômico, sexo e região na questão de aprendizagem. Os itens relacionados a educação em tempo integral preveem que 55% das escolas oferecem

Ensino integral avança no Brasil, mas alunos mais novos, do Norte e áreas rurais ficam de fora

Uma das poucas metas que avançaram no Plano Nacional de Educação, a ampliação da educação em tempo integral ocorreu de forma desigual no país, deixando de fora os alunos mais novos, da região Norte e das áreas rurais. Para esses três grupos não apenas não houve avanços, como ainda retrocessos. Estudantes pretos, pardos e indígenas tiveram mais acesso

Professores buscam soluções para inclusão e diversidade na escola em seminário

. "A gente tem as palestras gerais no auditório e também as palestras específicas espalhadas por nove salas e no auditório, que ficam a critério de escolha do professor no momento da inscrição. Os temas são relacionados à educação para a inclusão etnico-racial, diversidade sexual e identidade de gênero, inclusão de estudantes com deficiência, a tecnologia

Institutos Vini Jr. e Alok criam projeto pedagógico para educação antirracista em escolas públicas quilombolas

Compartilhe Os Institutos Vini Jr. e Alok uniram forças para inaugurar dois Centros de Tecnologias Educacionais Base; o primeiro foi a Escola Municipal Quilombola Professora Lydia Shermam, em Búzios (RJ), com a presença de lideranças das organizações, professores e estudantes. Ituberá, na Bahia, será a segunda cidade contemplada com o projeto pedagógico

‘Não é castigo para a escola, é um upgrade’, diz secretário do Paraná sobre parceria privada

para acompanhar os estudantes, a aprendizagem, dar feedback para professor, acompanhar aula, fazer planeamento. Faltava professor, eu ia para a sala de aula. Aí eu conheci a charter school, o modelo coreano, a Academy, em Londres. Fui visitar todas elas. E, em janeiro de 2023, quando assumi, fizemos duas escolas nesse modelo piloto. Tivemos ganhos, na pesquisa

Governo de SP contrata professores para recuperação em escolas com notas baixas

a estudantes do fundamental 2 (6º a 9º ano) de 200 escolas selecionadas por 20 diretorias de ensino da capital. Segundo a pasta da gestão Tarcísio de Freitas (Republicanos), serão investidos R$ 21 milhões nesse programa, que acontece no segundo semestre, e a intenção é expandir em 2025 –no total, a rede de ensino paulista tem mais de 5.000 escolas e mais de 3,2 milhões

Número de inscrições de estudantes da rede pública do Rio Grande do Sul no Enem quase triplica

O número de estudantes da rede pública estadual do Rio Grande do Sul inscritos no Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) deste ano quase triplicou em comparação a 2023. Dados do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) mostram que 70 mil estudantes da rede estadual gaúcha se inscreveram para o exame, representando 89

Governo tenta conter desgaste entre jovens com reembalagem de programas voltados ao grupo

para a faixa etária de 15 a 29 anos, que corresponde a 23% da população. Na prática, contudo, será uma nova roupagem para medidas já anunciadas de forma separada. O carro-chefe da lista deve ser o programa Pé-de-Meia, que prevê auxílio financeiro mensal de R$ 200 para estudantes do Ensino Médio, além de uma poupança a ser sacada no fim do curso. A criação de cem novos

Inscrições para o Enem 2024 de alunos da rede estadual quase triplicam, diz governo | GZH

O número de estudantes da rede estadual inscritos no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024 quase triplicou no Rio Grande do Sul em comparação com o ano passado. Conforme dados divulgados pela Secretaria Estadual da Educação (Seduc), foram 70 mil inscritos da rede neste ano. Em 2023, foram cerca de 26 mil alunos de escolas estaduais registrados

Mais de 6,9 mil estudantes estão sem aulas um mês após enchente inundar escolas | GZH

A comunidade escolar do Rio Grande do Sul ainda tenta se reerguer após a enchente de maio ter inundado instituições de ensino, deixando milhares de alunos sem aulas. Um mês após a tragédia climática, mais de 6,9 mil estudantes permanecem fora das salas de aula, segundo dados da Secretaria Estadual de Educação (Seduc). Conforme a Seduc, sete unidades estão

Alexandre de Moraes determina o prazo de 10 dias para SP explicar modelo de escolas cívico-militares

de Inconstitucionalidade (ADI) protocolada pelo Partido dos Trabalhadores (PT) na última quinta-feira, 20. O partido solicita que a Corte declare como inconstitucional a criação das escolas cívico-militares, sob a justificativa de que o modelo viola os princípios da Constituição, além de gerar altos custos públicos e impactar negativamente o desenvolvimento dos estudantes

Nível de alfabetização de crianças atinge 60% após queda durante a pandemia

e 50% pretas e pardas. Na rede pública existe cerca de 28% de estudantes com informação faltante na variável raça/cor nos dados do Censo Escolar de 2019. Eulisson Nougueira explica que os dados indicam que a desigualdade nos índices de alfabetização entre crianças brancas e pretas/pardas se agravou durante a pandemia. "A interrupção das aulas presenciais

PT vai ao STF pedir suspensão da lei das escolas cívico-militares de Tarcísio

constitucionais e legais, gera altos custos ao Estado, impacta negativamente na liberdade e desenvolvimento dos estudantes, entre outros motivos. Procurado pelo Estadão para comentar o caso, governo afirmou que se manifestará exclusivamente nos autos do processo. A lei, enviada pelo Executivo e aprovada pela Assembleia Legislativa de São Paulo (Alesp), foi sancionada dia

PMs darão aulas sobre política e ética em escolas cívico-militares de SP

esse pedido, consultas públicas serão realizadas com a comunidade escolar e os pais dos estudantes para decidir se a instituição de ensino passará para o modelo de gestão cívico-militar no ano seguinte. Poderão votar os alunos com mais de 16 anos e, no caso dos mais novos, os representantes dos estudantes. Consultas públicas poderão ser renovadas por até três vezes

Prontidão para o trabalho, tema crítico para as juventudes

. Lançado em 2019 em três unidades do Centro Paula Souza, com apoio das empresas IBM e Volkswagen, o AMS teve sua primeira turma formada no final do ano passado. Os indicadores preliminares mostram que esses concluintes alcançaram vagas em grandes empresas, sendo algumas delas oferecidas pela própria organização em que o estudante recebeu formação e mentoria. Estudo

Nova urgência para o novo ensino médio

: a construção de consenso sobre a natureza da reforma, com a necessidade de tornar os currículos mais convergentes com os interesses dos estudantes e um modelo mais atraente e relevante para o futuro dos alunos. Nos próximos meses, uma vez finalizada a tramitação no Congresso, ainda serão necessários ajustes operacionais, regulamentações estaduais e definição de metas

MG tem 80% dos professores estaduais contratados e lidera ranking nacional; alunos e docentes reclamam de precarização

da profissional fere a Lei Brasileira de Inclusão (LBI), que determina como obrigatória a presença de um professor de apoio para estudantes com deficiência auditiva, visual, física, intelectual ou com autismo. "A Kamilla já não quer mais ir a aula, e eu entendo o lado dela. Mas não tenho formação, estudei só até a oitava série, não consigo ajudar a minha filha", desabafa

MEC debate inovações previstas no novo PNE

inovação é a construção de objetivos específicos para as modalidades de educação escolar indígena, educação do campo e educação escolar quilombola, com metas relacionadas à ampliação do acesso para estudantes indígenas, quilombolas, do campo, das águas e das florestas. O texto mantém metas para os públicos-alvo da educação especial e educação bilíngue de surdos

Qual o papel da tecnologia nas coletas de dados educacionais?

", disse, referindo-se ao conceito de "Inteligência Artificial Desplugada" promovido pelo NEES, que utiliza tecnologias que funcionam offline e requerem baixa competência digital dos professores. A iniciativa considera a realidade de 42% das escolas brasileiras de ensino fundamental e médio, que não possuem computadores e internet para os estudantes, como informa