Projetos no Congresso e ações no STF pedem revogação da Nova Política Nacional de Educação Especial

Na contramão dos parâmetros nacionais legais estabelecidos desde a Constituição – assim como de princípios internacionais presentes em diversas declarações –, das reiteradas evidências científicas e dos posicionamentos da sociedade civil, o Decreto n° 10.502, publicado em 30 de setembro de 2020, institui uma nova política de Educação Especial para o Bra...

Sem professor ou carteira: Com 35 anos em sala de aula, educadora Eda Luiz conta como é possível e urgente transformar a educação no país

, valorizando um perfil humanista, em contato com a diversidade, e que coloque o aluno como protagonista de sua jornada de aprendizado. Acompanhe reportagens especiais, entrevistas exclusivas, perfis e colunas para abordar a busca por conhecimento partindo dos mais variados lugares, vivências e realidades. Ler mais

Pessoas com deficiência não podem sofrer segregação no sistema educacional

das Pessoas com Deficiência, ao prever a criação de escolas e classes especiais. Isso porque a Convenção reitera o compromisso de plena e efetiva participação e inclusão na sociedade, bem como o respeito pela diferença como parte da diversidade humana. Divisa-se, portanto, que o Decreto carrega em si preconceito e discriminação, ao voltar a segregar as pessoas

Fundeb é oportunidade de trabalho para os jovens

ao desenvolvimento de competências que atendam à diversidade de expectativas do mercado na profissionalização dos estudantes. As parcerias, portanto, são mais do que bem-vindas em um país que precisa crescer. Pensar o desenvolvimento social e econômico do Brasil compreende, antes de tudo, garantir uma educação de qualidade, inovando nas estratégias para alcançar seus reais

Movimento irreversível: Para Fernando Haddad, ex-MEC por sete anos, ataques à universidade não vão frear ascensão da juventude negra

humanista, em contato com a diversidade, e que coloque o aluno como protagonista de sua jornada de aprendizado. Acompanhe reportagens especiais, entrevistas exclusivas, perfis e colunas para abordar a busca por conhecimento partindo dos mais variados lugares, vivências e realidades. Ler mais + Especiais Leonardo Boff "Ser humano moderno cultivou espécie de 'complexo

I Jornada Nacional de Educação Quilombola - Sessão 3

O vídeo é parte do evento I Jornada Virtual Nacional de Educação Quilombola e discute a situação da infância e da juventude quilombola atual, suas estratégias de resistência nas lutas por direitos socioterritoriais e suas perspectivas de futuro, a partir das visões de mundo desses agentes sobre a oferta da educação escolar. Discutem-se as questões que afeta...

Reagir com força e fúria

Não alimente ilusões. Neste 3/12, celebramos o Dia Internacional das Pessoas com Deficiência sob ataque. E precisamos nos defender, juntos. A celebração deste Dia Internacional das Pessoas com Deficiência, 3/12, é feita no campo de batalha. Sim, estamos sob ataque. Há um movimento constante avançando sobre nossos direitos e cercando nossas conquistas para d...

Lição de casa ao governo: educação e inclusão são indissociáveis

como não podemos furtar as pessoas sem deficiência de conviverem, desde a mais tenra idade, com a diversidade humana, com os potenciais e com as características que cada indivíduo tem. Esse é o colorido da vida real, a sua riqueza, e só pode trazer benefícios a todos. Para sustar os efeitos do decreto, apresentei um PDL em coautoria com o senador Fabiano Contarato

Ceará desafia a lógica: Apesar do baixo desempenho socioeconômico, Estado encontrou modelo para desenvolver educação e liderar ranking

públicas, privadas e cursinhos, o professor destaca que a diversidade metodológica é a chave para uma boa aprendizagem. "Se um dia o professor usar o livro, no outro usa o material da Secretaria, no outro, leva um filme, no outro, faz uma discussão ou uma dinâmica, entre outras possibilidades, há diversidade nas aulas. É a diversidade metodológica de ensino que vai

Como contribuir para a educação financeira contra o racismo

Você já deve ter ouvido falar na economista que ensina finanças usando as letras de rap dos Racionais MC's. À frente da plataforma NoFront, Gabriela Chaves vem mudando a realidade de muita gente há dois anos, quando assumiu a missão de promover o empoderamento econômico da população negra e periférica por meio da educação e do planejamento financeiro. Para e...

Como fazer : Há caminhos para tornar a escola mais inclusiva

para um relacionamento saudável dentro e fora da sala de aula. Getty Images/iStockphoto Capacite a equipe para entender diferentes pautas da diversidade Desse modo, as pessoas professoras melhor entenderão as subjetividades de estudantes plurais, saberão conduzir os ambientes e atividades para que ofereçam segurança e sejam acessíveis a todas as pessoas, que se tornarão porta

A esperança vem em cotas: Quase duas décadas depois, primeiros egressos do sistema de cotas incorporam a causa em suas trajetórias

subsidiar uma maior diversidade e inclusão nos espaços de produção intelectual e reparar assimetrias com as quais a sociedade brasileira ainda lida. Implementadas inicialmente pela reserva de cotas raciais em universidades públicas, as chamadas ações afirmativas foram instituídas em lei federal no ano de 2012, e, em menos de dois anos, passarão por uma revisão

Infraestrutura das escolas públicas no Brasil: desigualdades e desafios para o financiamento da Educação Básica

de ambientes adequados e acessíveis e de recursos que incluam a diversidade e atendam a todos os estudantes com qualidade e equidade consiste em condição à efetivação do direito à educação para todos os seus titulares.

Cadernos de Gênero e Tecnologia

A revista Cadernos de Gênero e Tecnologia é uma publicação semestral do Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). O objetivo da publicação é divulgar pesquisas inéditas relacionadas ao campo interdisciplinar de gênero, ciência e tecnologia e seus múltiplos enfoques. O público alvo são pesquisa...

Revista Educação e Políticas em Debate

REPOD - Revista Educação e Políticas em Debate, é uma Revista Eletrônica vinculada à Linha de Pesquisa Estado, Políticas e Gestão em Educação do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia. Sua política editorial reconhece a legitimidade do dissenso, da polêmica e da diversidade de concepções e matrizes teóricas como algo

A participação de professoras negras nos programas de Pós-Graduação da UFMG

Este artigo investiga a presença de professoras negras em programas de Pós-Graduação Stricto Sensu da UFMG, uma vez que há poucos estudos que mapeiem a presença de mulheres negras em espaços institucionalizados de produção de conhecimento e que discutam a falta de diversidade étnico-racial nas universidades brasileiras. Os resultados apontam exclusão

A experiência de jovens professoras feministas e a rede social como lócus de militância

O artigo busca compreender a constituição da militância de jovens professoras, considerando os elementos da contemporaneidade: as características dos movimentos de rua, as formas de militar, os usos das tecnologias digitais. Nesse sentido, as redes sociais são vistas como lócus de discursos de militância de múltiplas pautas, focos e movimentos que trazem pa...

Escola do futuro: Para onde devemos olhar ao repensar o ensino no Brasil? Especialistas mostram que a resposta pode estar perto

esse cenário educacional do Brasil. A diversidade de pessoas que esses números representam não seria contemplada em sala de aula sem pensar em uma educação no plural. "O tamanho continental do Brasil torna impossível termos uma única maneira de fazermos educação," diz a pedagoga Eda Luiz, ex-diretora do Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos (CIEJA) Campo

CE Professor Antônio Valdir (GO) - Diversidade

O diretor Valmir Gomes da Silva, as professoras Adriamar Oliveira Macedo e Neuda Pereira de Paula e as estudantes Graziele Xavier, Thaíssa Ramila da Cruz e Suellen de Souza, da C.E. Professor Antônio Valdir, explicam como a escola vem trabalhando as diferenças entre os estudantes com a produção de vídeos curtas-metragens.

Educação antirracista

. Mas a educação é parte fundamental da solução e, se acompanhada de políticas de combate à desigualdade e de valorização da diversidade, torna-se instrumento de rompimento da perpetuação do privilégio branco. Por isso, é fundamental termos uma educação antirracista, capaz de assegurar a visibilidade negra, fortalecer suas referências na escola de forma permanente