Transtornos de aprendizagem: saiba mais sobre a dislexia e a discalculia

Seu filho está na escola, mas apresenta dificuldades para ler, escrever ou calcular? Pode ser que seja um quadro de Transtorno de Aprendizagem. Muitas crianças em fase escolar apresentam certas dificuldades que podem surgir por diversos motivos. A presença de uma dificuldade de aprendizagem não implica necessariamente em um transtorno, este contempla

MEC ainda não comprou 10,6 milhões de livros previstos para rede pública

Biblioteca da Escola (PNBE), que garantia a compra e entrega das obras. Foi só em 2017 que o governo Michel Temer anunciou que voltaria a entregar livros literários em 2019, com duas novidades: pela primeira vez, os professores iriam escolher as obras e os exemplares não iriam apenas para o acervo das bibliotecas escolares, mas cada aluno receberia dois livros

MEC ainda não comprou 10,6 milhões de livros previstos para rede pública

), que garantia a compra e entrega das obras. Foi só em 2017 que o governo Michel Temer anunciou que voltaria a entregar livros literários em 2019, com duas novidades: pela primeira vez, os professores é quem iriam escolher as obras e os exemplares não iriam apenas para o acervo das bibliotecas escolares, mas cada aluno receberia dois livros que poderia levar para casa

Bolsonaro fala em reavaliar escola de tempo integral e reforma do ensino médio

em matemática, ciências e português e abolir, de vez, qualquer iniciativa de doutrinação ideológica e sexualização precoce no ambiente escolar", diz o texto. A mensagem cita, na área de educação, o objetivo de reavaliar ao menos seis ações e políticas educacionais, sem indicar quais seriam os caminhos a seguir. Com relação à ampliação da oferta de educação em tempo

PAULO FREIRE E O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: DIÁLOGOS SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NUMA PERSPECTIVA INTERSDICIPLINAR

ambiental, realizada numa escola pública de Porto Alegre no Programa Mais Educação. Contudo, neste trabalho enfocaremos para o papel do educador popular na realização de práticas educativas interdisciplinares visando a inclusão social. Este programa foi instituído pelo Ministério da Educação (MEC) a fim de potencializar as escolas a ampliar a jornada escolar

Atenção plena transforma ensino nas escolas

é ensinar as pessoas a controlar a sua atenção para o presente momento e no ambiente escolar, beneficiar tantos os professores na ministração do conteúdo quanto os alunos, despertando o empoderamento emocional, ensinando a lidar com a adversidade de forma mais inteligente, reduzindo a reatividade, além de promover o desenvolvimento de atenção e concentração

As lições de Mozart Neves

muito crítica. Tem aí vários vídeos gravados. A pergunta é: isso é a larga maioria? Pra mim, não. Resolvemos isso empoderando o diretor e, principalmente, tendo dentro do projeto pedagógico da escola a clareza da questão da laicidade em relação ao ambiente escolar, seja política ou religiosa. A escola é para a educação e desenvolvimento pleno das pessoas e não deve ter

Gestão Escolar

os laços dentro do espaço escolar e quem sai ganhando são os alunos e toda a comunidade escolar. Quando a maior parte da equipe é temporária Este ano, 70% do quadro de docentes da EMEIEF “Boa Vista do Sul” será composto pelo professor contratado por designação temporária. Acreditando que eles podem vestir a camisa da nossa escola e desempenharem um papel

Gestão Escolar

frequentavam os eventos da escola, não visitavam a biblioteca e não se interessavam pela vida escolar de seus filhos e isso me preocupava muito”, diz. A missão estava posta e não era das mais fáceis: recuperar o interesse dos pais pela vida escolar dos filhos, reintegrar alunos que estavam se desviando do caminho da escola para o das drogas. Paralelo a isso, outro

Criança é protagonista do aprendizado em nova base curricular infantil

de expressão" dos alunos. "Essa postura [de brincar] também está presente nos anos iniciais do ensino fundamental, em especial no ciclo de alfabetização [1º ao 3º ano], quando a brincadeira, o jogo, as cantigas de roda, parlendas e demais textos de tradição oral são indicados para o ensino da língua e dos demais conteúdos escolares", informou a pasta, em nota. Apenas

Entenda como funciona a educação bilíngue

a escola internacional, como a inglesa, britânica, alemã e suíça. A diferença é que se usa o currículo do país-alvo, ou seja, não é o currículo brasileiro. Na educação bilíngue você utiliza o currículo brasileiro. As escolas britânicas e alemãs, por exemplo, começam o ano letivo em setembro, porque na Europa é assim. Eles usam o currículo e calendário escolar

Gestão Escolar

) especialmente para o Conviva, veja as explicações de Aricélia Ribeiro do Nascimento, coordenadora geral do ensino fundamental, Leonardo Pedreira, da diretoria de currículos e educação integral e Bruna Caruso, diretoria de formação dos profissionais da educação básica. Os pontos ressaltados por essa equipe foram: - os dados da educação básica que impulsionaram a criação

Uma questão da família e da escola

precoce decorrem, muitas vezes, da falta de diálogo. A especialista também chama atenção para possíveis consequências, como evasão escolar, e faz críticas aos casos de negligência por parte do pai da criança e de avós que optam por abandonar os filhos. “É preciso, sim, apoiar os pais adolescentes, além de envolvê-los o tempo inteiro. Também é necessário

Na mira de Bolsonaro, obra de Paulo Freire é pilar de escolas de elite

da educação brasileira concedido em 2012. Após atuação de parlamentares e organizações de educação, a iniciativa foi derrubada na Câmara em 2017. A educadora Ausonia Donato, diretora do colégio Equipe, na região central de SP, enfatiza a centralidade de Freire no projeto educacional da escola, mas ressalta que a própria filosofia do autor é incoerente com qualquer

Só alunos da cidade de SP têm kit escolar garantido, diz secretário de Doria

A secretaria estadual de Educação afirma que apenas alunos da cidade de São Paulo têm kit escolar garantido para o início do ano letivo. A pasta do governo de João Doria (PSDB), que assumiu o cargo na terça-feira (1º), afirma que não há contrato de material para 2,6 milhões de estudantes da Grande São Paulo e do interior. "Ter mais de 73% dos estudantes

Projetos da Educação Infantil e Ensino Fundamental I trabalham valores ligados à cidadania

. Todos os projetos proporcionaram aos alunos a oportunidade de intervir na dinâmica escolar, além de estimular o trabalho em equipe, o respeito, o pensamento crítico, o espírito investigativo, a observação, formulação e resolução de problemas, a argumentação e o planejamento. “A formação integral passa por ver o aluno como sujeito, alguém que coloca a mão

Nova Escola

Equipe de secretários posa para foto junto ao ministro, Ricardo Vélez Rodríguez. Foto: Luis Fortes/MEC A equipe que liderará as políticas educacionais no governo de Jair Bolsonaro (PSL) já foi estabelecida. O anúncio foi feito durante a cerimônia de transmissão de cargo do Ministério da Educação (MEC), na última quarta-feira (dia 2). O novo ministro Ricardo

Obras didáticas e literárias para 2019 terão versões em braile e em formato digital

quais os materiais desejavam receber em suas escolas, além de definir o modelo de escolha para as redes municipais, estaduais e distrital de ensino e para as escolas federais. De acordo com o Censo Escolar de 2017, o Brasil tem 7.930.384 estudantes no ensino médio, em 24.542 escolas que ofertam essa etapa. Do total de estudantes, 84,8% estão em escolas estaduais. Ensino

A política de bonificação/premiação e a gestão escolar: um estudo sobre Pernambuco e Paraíba

Nesta pesquisa, investigam-se a política educacional e as estratégias de bonificação/premiação do trabalho docente e suas repercussões no trabalho do gestor escolar. Tomando os estados de Pernambuco e Paraíba como campo de estudo, buscou-se problematizar quais as repercussões das políticas de bonificação/premiação no trabalho do gestor escolar. E objetiva

Gestão democrática da Educação Infantil: desafios, fragilidades e possibilidades

Nesta pesquisa, analisa-se o contexto da prática de gestão daqueles que foram eleitos para coordenar os esforços da efetivação da democracia no espaço da Educação Infantil. Objetiva-se compreender os desafios, as fragilidades e as possibilidades da gestão democrática a partir da perspectiva da diretoria eleita acerca de sua própria prática de gestão. Preten...