Educação avançou no Brasil, mas ainda deixa a desejar

é grande, a qualidade não é uniforme, por isso persistem as amarras que impedem o país de galgar etapas no desenvolvimento. Há mais crianças na creche e formados no ensino superior, porém as matrículas na educação formal continuam atrás da realidade dos países mais desenvolvidos. Em 2000, apenas 6,9% da população com mais de 25 anos tinha concluído pelo menos

Parcela da população com ensino superior quase triplica, mas ainda é inferior a 20% no Brasil, diz Censo

mais envelhecida (80 anos ou mais de idade). "Tem ocorrido uma melhora dos indicadores educacionais no Brasil nas últimas décadas. O filme é positivo, porque a escolaridade vem crescendo, mas a fotografia ainda é muito ruim", diz André Salata, coordenador do laboratório de estudos PUCRS Data Social, a partir de outras pesquisas já realizadas na área. "A fotografia é ruim

‘Escolas quentes’: 41% das unidades de Fortaleza estão em locais com temperatura 1ºC acima da média da Capital

que a temperatura de superfície de 41% das 773 unidades mapeadas na capital cearense é pelo menos 1°C maior que a média da temperatura de superfície de Fortaleza. Esse desvio, segundo a publicação, é um indicador de localização em uma ilha de calor urbana. São mais de 147 mil estudantes nessas instituições em locais mais quentes, o que corresponde a quase 40% dos alunos

Parceiros da Educação lança edital pela excelência escolar em municípios de SP

a qualidade da educação oferecida para essas crianças", compartilha Rafael Machiaverni, diretor-geral da Parceiros da Educação. "Apoiar municípios é um alicerce para alcançarmos nossa visão de tornar a educação pública paulista a melhor da América Latina até 2040, e a chegada do professor Herbert Lima como líder do programa oferta anos de experiência e conhecimento

O que fazer quando a educação não consegue cumprir o seu papel?

para todos e qualidade de vida — passa por uma educação de qualidade, com capacidade de transformar realidades. Especificamente no Espírito Santo, os dados preliminares do Programa de Avaliação da Educação Básica do Espírito Santo (Paebes) 2024 mostram que a educação ainda está aquém desse papel. Em média, 3 em cada 4 estudantes têm aprendizado insuficiente

3 em cada 4 alunos do ES não sabem o suficiente de matemática

percentual, demoraríamos pelo menos 15 anos para chegar ao primeiro nível avançado", estima. Desempenho municipal abaixo do estadual Wagner dos Santos destaca que as redes municipais têm um desempenho de pelo menos 10 pontos de diferença de qualidade da aprendizagem das redes estaduais. "Para você ter uma ideia, em língua portuguesa, enquanto as instituições

Acesso à educação de qualidade ainda é desafio para povos tradicionais no Brasil

Foto: Alex Ribeiro - Agência Pará de Notícias No Brasil, a luta dos povos tradicionais pelo direito à educação de qualidade ganhou um novo capítulo. Após 23 dias de mobilização na Secretaria de Educação (Seduc) do estado do Pará, em Belém, os povos indígenas conseguiram pressionar o governo estadual a revogar a Lei 10.820, que buscava alterar a política

Acesso à educação de qualidade ainda é desafio para povos tradicionais no Brasil

No Brasil, a luta dos povos tradicionais pelo direito à educação de qualidade ganhou um novo capítulo. Após 23 dias de mobilização na Secretaria de Educação (Seduc) do estado do Pará, em Belém, os povos indígenas conseguiram pressionar o governo estadual a revogar a Lei 10.820, que buscava alterar a política de ensino modular no estado. A lei em questão

50 escolas mais vulneráveis de SP terão gestão privada, diz secretário de Nunes

da educação brasileira, também registrou piora de desempenho da rede municipal de São Paulo nos anos iniciais do ensino fundamental (do 1º ao 5º ano). O indicador caiu de 5,7, em 2021, para 5,6 no ano passado. Em 2019, antes da pandemia, a média era 6. O secretário de Educação Fernando Padula, em entrevista à Folha; ao fundo, retratos de Bruno Covas, prefeito de São

Nunes nomeia ex-secretária de Curitiba para melhorar notas do Ideb em SP

de Desenvolvimento da Educação Básica, indicador que mede a qualidade do ensino. No Ideb 2023, o mais recente, a cidade de São Paulo não conseguiu atingir a meta de 6,2 e registrou recuo no indicador: de 5,7 para 5,6 entre 2021 e 2022. Na época, a gestão Nunes atribuiu os resultados de queda no rendimento à pandemia. Antes, em 2019, a média da capital paulistana era 6

Avaliação de educação aponta que ensino municipal de Salvador ultrapassou índices pré-pandemia

A rede municipal de ensino alcançou o resultado de proficiência de 5.93 na prova do Programa Salvador Avalia (Prosa) de 2024, melhorando em 21% o índice de 2022, ano marcado pela retomada integral do segmento após a pandemia da covid-19, quando foi de 4.90. O resultado de proficiência indica uma recuperação na qualidade do ensino e na aprendizagem

A privatização das escolas e a captura do Estado

, no mínimo, anticompetitivo. Mas nesse estado, durante a pandemia, a gestão privatizada acessou dados de professores e alunos sob o pretexto de distribuir materiais didáticos de baixa qualidade, para que as informações alimentassem um mailing de futuros consumidores de pacotes tecnológicos. Só por esse ato a educação pública já se converte em uma ferramenta

O que faz a educação avançar?

de que educação não dá voto e é uma mensagem muito importante para os prefeitos e prefeitas que assumiram agora", ressalta Olavo Nogueira Filho. Desafios nessa área não faltam. O Todos Pela Educação elencou alguns dos principais deles, que apareceram durante o encontro e são comuns a maioria dos municípios de grande porte: acesso à creche, aumento da qualidade média

Ensino de português tem de estar na pauta dos prefeitos

dos últimos dois anos. Os primeiros vêm do Ideb, principal indicador de qualidade da educação básica, criado para igualar o nível nacional ao de países desenvolvidos a partir de metas bianuais. Um dos itens do cálculo é a média na prova do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Dessa forma, quanto maior a proficiência na língua, maior o Ideb. Desde 2013

Brasil reduz pobreza infantil, mas em 21 estados mais da metade das crianças têm dificuldade de acesso a água, saneamento e moradia

de Domicílios Contínua (PnadC). Para o estudo, a Unicef considerou privações intermediárias quando há uma acesso limitado a uma das esferas ou de má qualidade. A pobreza extrema é considerada quando não há nenhuma acesso ao direito. O estado com melhor desempenho é São Paulo, com 31,5% de crianças e adolescentes com alguma privação de acesso à direitos fundamentais

Número de jovens 'nem-nem' no Brasil cai 5,4%, mas desigualdades persistem

. "É preciso investir em educação de qualidade, formação profissional e incentivos à contratação de jovens em situação de vulnerabilidade. Além disso, combater a discriminação racial e de gênero é essencial", afirma Iana Barenboim, cofundadora da Muva, organização voltada à inclusão produtiva. Iniciativas de organizações da sociedade civil. Ações como suporte

A educação básica exige empenho

as etapas. Diferentes pesquisas, no entanto, não só apontam a perda de força nos últimos quatro anos – em boa medida porque, em dois deles, escolas de todo o País ficaram fechadas em razão da pandemia de covid-19 –, como também a consolidação de deficiências crônicas, sobretudo na qualidade e na idade certa da aprendizagem, na trajetória adequada entre as séries

Anuário Brasileiro da Educação Básica - 2025

Quais são os principais números da Educação Básica brasileira? E os desafios mais urgentes que ainda precisam ser enfrentados? Esta edição do Anuário oferece um retrato abrangente da realidade educacional do país, permitindo reconhecer os avanços dos últimos anos, monitorar os indicadores e identificar caminhos para acelerar o progresso. A seguir, você

O que dados do Pisa têm a ver com endividamento

estabilidade econômica no país. Enquanto os indicadores mostrarem resultados como esses recentes, fica claro que não estamos cumprindo com essa missão de forma eficiente. Embora o Brasil tenha avançado em alguns aspectos, ainda há uma longa jornada a ser percorrida para garantir uma educação de qualidade e inclusiva para todos. É por isso que devemos olhar com atenção

Desafios para a revisão do Ideb

No início desta semana, um grupo de ativistas e intelectuais negros do campo da educação realizou reunião com a presidência do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) para discutir o processo de revisão do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Considerado o mais importante indicador da educação básica