Com empurrão dos pais, escolas de elite querem desnaturalizar o racismo

e professora de educação física no Gracinha e docente também no Colégio Santa Cruz. A segunda frente é a do currículo, que tem presença maior dos educadores do Gracinha, mas de cuja direção pais e mães também participam. Quando essa frente se estruturou, o grêmio estudantil e coletivos como o feminista foram convidados a colaborar. "A frente de currículo vai mexer

Formação em educação bilíngue precisa de transdisciplinaridade

dentro de um contexto bilíngue", diz Andreia. Fernanda Liberali também defende uma formação ampla do corpo docente. "Todos os professores estão incluídos na prática de uma educação bilíngue, não só os da língua adicional. É preciso haver uma atitude bilíngue na escola inteira, o que perpassa uma ideia de interculturalidade", explica.

Lei de Cotas ainda não cumpriu objetivo e precisa ser renovada em 2022, diz reitor da Zumbi dos Palmares

, nos concursos federais e, mesmo na universidade, a ação afirmativa chegou aos bancos escolares, mas ainda não alcançou o corpo docente, a estrutura de gestão operacional do ambiente universitário e a ciência, nas bolsas de pós-graduação de mestrado e doutorado." Vicente avalia que a conjuntura atual impõe um desafio adicional à revisão da política. "Se a luta já

Com empurrão dos pais, escolas de elite querem desnaturalizar o racismo

do conhecimento já acumulado e que coloca por cima o que a gente acha", alerta Mildred Aparecida Sotero, mãe e professora de educação física no Gracinha e docente também no Colégio Vera Cruz. A segunda frente é a do currículo, que tem presença maior dos educadores do Gracinha, mas de cuja direção pais e mães também participam. Quando essa frente se estruturou, o grêmio

“Temos uma dívida com os professores pela maneira como se superaram durante a pandemia da covid-19”

e no desenvolvimento de políticas que tornem o seu trabalho mais gerenciável, além, é claro, de fortalecer a profissão de professor. Os educadores precisam de mais confiança e de mais apoio no trabalho que exercem". Para entender melhor os desafios que atravessam a formação docente num contexto de mudanças como é o momento atual, NOVA ESCOLA conversou com Maria E. Hyler

Abertas as inscrições para o Global Teacher Prize e o novo prêmio para estudantes

com suas práticas de ensino, incluindo a maneira como inovam para enfrentar os desafios locais, alcançam resultados de aprendizagem demonstráveis, causam impacto na comunidade, além de na sala de aula, ajudam as crianças a se tornarem cidadãos globais, melhoram a profissão docente e obtêm reconhecimento de entidades externas. As inscrições para os prêmios podem ser feitas

'Atravessa a Vida' contrasta medo e esperança de estudantes que prestam o Enem, diz diretor

o colégio apenas como um centro de excelência, mas acompanhar o caminho – cheio de percalços – de alunos do terceiro ano que irão enfrentar o exame. Durante três meses, a equipe de Jardim registrou a rotina dos estudantes dentro e fora da sala de aula, as dinâmicas realizadas pelos docentes e o esforço e cansaço da diretora que tenta estruturar a grade curricular

Avanços e desafios na educação híbrida

em sala de aula com atividades em espaços digitais para oferecer as melhores experiências de aprendizagem a cada estudante. No ensino híbrido o foco está mais na ação dos docentes. O conceito de educação híbrida é mais abrangente, porque olha para as combinações possíveis de todos os envolvidos no processo de ensino e de aprendizagem (visão ecossistêmica

Ensinar História na Base Nacional Comum de Formação de Professores: a atitude historiadora convertendo-se em competências

Neste artigo, reflete-se acerca da discussão sobre o modo que significante atitude historiadora, elemento central no discurso voltado ao componente de História presente na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ao encontrar-se ao significante competência, presente na Base Nacional Comum de Formação de Professores (BNC-FP), incorpora sentidos calcados

Pandemia escancara desigualdades sociais

Sustentável), mas, também, do reaproveitamento do lixo eletrônico. Este ano, o vencedor dividiu o prêmio com os demais finalistas. O que achou da iniciativa? Achei incrível a atitude do professor indiano Ranjitsinh Disale, que tem um trabalho belíssimo no campo da educação básica na Índia e que luta para a inserção das meninas na educação, problema em parte do país

Como será o ensino pós pandemia do coronavírus?

que se tratavam nas escolas. No Atenas Paulista o foco é formar pessoas únicas. A visão pedagógica do Colégio Atenas Paulista é de um centro educacional familiar, é o sonho de uma família fazendo com que a escola seja referência em educação na região. Com um corpo docente superpreparado, material didático atualizado e uma metodologia de ensino comprovadamente eficaz

Currículo de referência em tecnologia e computação busca resolver problemas a partir do pensamento digital

e fonte de consulta para os gestores educacionais e coordenadores pedagógicos, como também como um currículo pronto para implementação. "As diretrizes são claras, muito bem embasadas e, ressalto, adequadas à realidade da rede pública e ao seu corpo docente", afirma. Entender de tecnologia se tornou condição fundamental para ler e compreender o mundo, tal

Entrevista: negros têm mais dificuldade de permanecer na universidade

universitários, majoritariamente brancos, que costumam favorecer alunos que se dedicam exclusivamente aos estudos, preterindo estudantes trabalhadores. Outro fator explicativo, diferencial e decisivo para a evasão de alunos negros é o racismo escancarado que, volta e meia, se manifesta nas declarações dos docentes. É difícil finalizar um semestre tendo aulas

Como ensinar antirracismo para os alunos mais jovens?

do desenvolvimento chamam a atenção para a noção de que crianças entre dois e quatro anos podem começar a apresentar preconceitos raciais. E quando os alunos estão no jardim de infância, a pesquisa evidencia que eles mostram algumas das mesmas atitudes sobre raça que os adultos. As crianças também crescem aclimatadas a favorecer a brancura e grupos privilegiados. Leary usa

Distantes há sete meses, professores e alunos tentam preservar afeto nas aulas virtuais

o oposto." Ele reconhece os esforços dos alunos nessa atitude que parece simples, mas não é. "A câmera também mostra nossa casa, nossa intimidade, nossa origem, e nem todos desejamos isso." Quando pergunto sobre afeto e proximidade entre professores e alunos, Gaiotto diz que vê ganhos e perdas nas duas modalidades de aula. "O presencial parece nos aproximar

Como ajudar nossos filhos no desafio de estudar longe da escola?

Pais Comportamento Estratégias de Ensino Lanches criativos e saudáveis Orientação Escolar Orientações para Pais Saúde na Escola SOS Educação Sugestões para Pais e Professores Pedagogia Gestão Educacional Política Educacional Trabalho Docente Professores Ética Notícias Orientação Escolar Orientações para Professores Saúde na Escola SOS Educação Estratégia

Jacir Venturi - Reabertura das escolas: complexa e dispendiosa, mas necessária

tergiversações nas redes sociais e, em parte da mídia, uma imbricação de temas e argumentos fúteis. Até mesmo decisões judiciais extremadas, como no Rio de Janeiro, onde se concedeu liminar ao Sindicato dos Professores para proibir o retorno às aulas até que todos os alunos e docentes fossem vacinados. O bom senso prevaleceu com a suspensão desta liminar

Ministro da Educação busca se descolar de evangélicos e exalta professores

". Ribeiro criticou a eventual atitude de um presidente distribuir cargos a aliados políticos no Ministério da Educação e falou que isso era feito em gestões anteriores. O governo Bolsonaro se aproximou, porém, dos últimos meses do centrão no Congresso Nacional em busca de maior apoio no Parlamento em troca de cargos na administração pública e liberação prioritária

Como a família e a escola podem dividir-se para conseguirem multiplicar os benefícios aos alunos em tempos tão desafiadores?

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Currículo de tecnologia prepara professores e alunos para o novo momento da educação

, "os currículos precisam de competências e habilidades que instiguem a participação do aluno, com direcionamento de metodologias ativas para aprendizagem". Diferentemente de uma primeira onda de inclusão digital na educação, agora a tecnologia é usada como meio para aprender novas. "A tecnologia, quando bem planejada, permite que sejam estimulados nos estudantes atitudes