Como a escola pode salvar a Amazônia

distâncias. O acesso dos professores frequentemente exige horas de barco. As comunidades são pequenas e espalhadas, o que impossibilita a formação de salas de aula com um número de alunos viável para que o governo pague um profissional para o que seria uma turma. "Um dos maiores desafios é tornar a escola muito mais significativa, valorizando a identidade local

Alunos denunciam mensagens racistas em banheiro da Uerj de São Gonçalo

que tinha como slogan "cota não é esmola". A manifestação aconteceu depois que uma aluna do curso de pedagogia foi ofendida por outra estudante. "Nós estávamos numa aula de geografia e, de repente, começou uma discussão generalizada, com a aluna que me atacou. E, do nada, no meio de todos os que estavam discutindo, ela me escolheu para me atacar. Ela já sabia que eu era cotista

Como os jovens podem salvar o mundo do colapso social e ambiental?

a maioria dos espaços de influência. Precisamos equilibrar esse jogo. Por isso, as ferramentas educacionais alternativas são importantes. São elas que, fora da sala de aula, despertam o olhar crítico das juventudes periféricas, principalmente na parte de cima do país. Coletivos, ONGs, projetos sociais, dentre outras intervenções da sociedade têm feito um excelente

Como estratégias pedagógicas inovadoras impactam o aprendizado dos adolescentes?

Por Daniella Molina* No cotidiano das salas de aula, especialmente com jovens acima de 12 anos, é comum que tenham pouca concentração e estudo pouco sistematizado. Manter a atenção dos alunos é um desafio para os educadores. Com todas as incertezas e distrações da adolescência, existe certa apatia e desmotivação rondando as turmas. Nesse sentido, cabe

O que pensam os candidatos: combate ao analfabetismo na BA

possa estar em sala de aula com condições de permanência e dignidade.". Assista o que pensa o candidato do PSOL para o combate ao analfabetismo no estado. ACM NETO (União Brasil) ACM Neto diz que é preciso que o governo compreenda seu papel na educação da pré-escola até a universidade. Ele promete a criação de um fundo para ajudar no financiamento da educação

Aprendizagem criativa, potente para desenvolver habilidades cognitivas e não cognitivas

do aprender como algo social e coletivo. E colaborar não necessariamente quer dizer sentar em dupla em uma sala de aula. Pode ser cada um no seu computador, desenvolvendo seus próprios projetos, mas entendendo que a opinião do outro é importante. Quando olhamos para o pensamento criativo em si, quanto mais repertório diverso eu tenho, de qualquer natureza, maior

Planejamento da alfabetização: como consolidar as aprendizagens

em agrupamentos produtivos dentro da própria sala de aula. Também pode acontecer de agrupar alunos de outras turmas, o que pode envolver alunos de diferentes anos. Por exemplo, um aluno do 2º ano que ainda não consolidou as habilidades previstas para a alfabetização inicial pode estar no grupo de uma turma de 1º ano. A organização desses grupos pode ocorrer

Ações de reforço escolar buscam reverter perda de aprendizagem causada pela pandemia

A volta às aulas no segundo semestre trouxe mais uma vez à tona as dificuldades que a pandemia impôs aos estudantes brasileiros. "Meu nome é Jéssica Costa, eu tenho 29 anos, tenho três filhos. A minha grande preocupação hoje é a educação dos meus filhos", conta a vendedora Jéssica Costa. A Rakely, de 12 anos, está na 7° série. A Rayane, de 10, está no 5

Adolescente que entrou na faculdade com liminar da Justiça é aprovado em mestrado aos 17 anos

que tive na faculdade e nas reuniões do grupo de pesquisa, é bem tranquilo, como na graduação. Como eu já trabalho faz um ano como engenheiro de software para uma empresa no mercado financeiro, a pós fica mais como um 'hobby'." De acordo com Hector, a conquista da aprovação no mestrado é algo que trouxe muita felicidade para ele e para a família. As aulas se iniciam na segunda

Ensino Híbrido com foco na Educação Especial

a colega surda como instrutora − uma sala de aula virtual pode ser acessada por celular. O projeto aumentou o interesse dos estudantes em aprender Libras, ao mesmo tempo em que a aluna surda passou a ter melhor desempenho escolar e a se sentir mais valorizada. Depoimento completo: A necessidade de quebrar barreiras de comunicação dentro do espaço escolar

Jogos Esportivos Inclusivos

. Em 2019, durante uma aula de educação física , a turma de 2º ano vivenciou atividades esportivas adaptadas e conheceu tipos diferentes de deficiência. Impactados com a experiência, os estudantes da turma proporcionaram um debate em sala de aula sobre exclusão. Os alunos, que são atletas representantes da escola nos jogos escolares do município, começaram

Libras para a comunidade e alunos não-surdos

auditiva do 2º e 3º ano do ensino médio, respectivamente, da Escola Estadual Padre Antonio Móbili, em Campinas (SP). Jonathan era muito tímido e não interagia em sala de aula. Já Manoel, mais extrovertido, procurava se comunicar com seus colegas. Mas, como eles não sabiam Língua brasileira de sinais (Libras), essas tentativas, muitas vezes, frustravam o adolescente

Alunos de olhos vendados aprenderam braile

. Ao participarem de atividades escolares momentaneamente sem poder ver, os alunos não cegos entenderam a importância do silêncio, na sala de aula, para a aprendizagem de quem tem deficiência visual. Ao final, foi organizada uma exposição com os nomes de todos os alunos escritos em braile, além de poemas e versos. Depoimento completo: Somos educadores da Escola

Libras para todos melhorou socialização

nossa perspectiva, olhando mais atentamente para seu potencial, ele foi mostrando que é capaz de compreender e ser compreendido. No 3º ano, o jovem teve novos colegas de classe, já que as salas foram reconfiguradas. Mas as ações do ano anterior deixaram marcas. O professor de educação física, como fez o de história no ano anterior, tem cedido parte de suas aulas

Telejornal sobre ciberbullying

com Transtorno do Espectro Autista (TEA) que assistia aos jornais com os familiares e demonstrava grande admiração pelo trabalho dos jornalistas. Definimos então que faríamos um programa de telejornal sobre bullying e ciberbullying, estimulando o protagonismo dos estudantes. Cada professor ficou com a incumbência de trabalhar o tema do preconceito em sala de aula

Pós-pandemia expõe riscos ao país e a alunos, alerta Unesco

com estudantes fora da sala de aula. Os efeitos previstos e já visíveis são os de déficit cognitivo, dificuldade de aprendizado e aumento da desigualdade educacional, segundo a Unesco, a agência da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura. Marlova Jovchelovitch Noleto, diretora e representante desde 2017 da agência no Brasil chama atenção

Caminhos para um novo Ideb

internacionais, e o escopo foi sendo ampliado, com dados até por escola. Como sempre no meio educacional, esse processo não foi consensual, e há tanto especialistas favoráveis em maior ou menor medida ao uso desses instrumentos, quanto aqueles que se opõem fortemente. No chão da sala de aula, a polêmica parece menor. Dados do questionário do Saeb respondidos por 200 mil

Formação continuada para educação bilíngue conecta professores nas questões do dia a dia

) mostram que isso precisa ser uma prioridade máxima". É aqui que entram soluções de formação continuada, que trazem segurança e confiança para o professor exercer o seu saber-fazer, explica Valéria França, head of Learning & Development (diretora de aprendizado e desenvolvimento) do Edify Education. "Isso se traduz rapidamente em sala de aula, quando vemos

Cresce o número de alunos que trocam a rede privada pela pública

. "A migração não é um problema grave", diz Priscila Cruz, presidente da organização não governamental Todos pela Educação. "O mais sério é a criança que não é matriculada, aquela que saiu da escola e, no pós-pandemia, não voltou para nenhuma das redes." A escola é um instituto personalíssimo. Tirar um filho das salas de aula é complexo, porque há um entorno que pesa

Cadernos de prova do Enem já estão prontos, diz presidente do Inep

serão aceitas. Os protocolos contra a covid-19 se mantêm. Entre eles, a alocação dos estudantes nas salas de aula com distanciamento; o uso de máscara por parte dos aplicadores, fiscais e coordenadores e a higienização de ambientes. "Nós recomendamos que cada participante leve o seu próprio kit de proteção", disse. Segundo Moreno, o Enem é a principal porta