Vamos falar sobre saúde mental na escola?

no Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFBA e membro do Grupo de Pesquisa em Interação, Tecnologias digitais e Sociedade (GITS/UFBA), pesquisando as questões relacionadas à privacidade e exposição de si entre adolescentes nos ambientes digitais. Lidiana Osmundo é analista de Educação do Centro de Inovação para a Educação Brasileira (CIEB). Mestre em Educação

Análise de imprensa- Setembro de 2018

Resultados do Ideb e do Saeb e os programas para a Educação dos presidenciáveis e foram os principais destaques na imprensa nacional em setembro. O Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) foi divulgado no dia 3 de setembro pelo Ministério da Educação (MEC) e gerou grande repercussão na imprensa nacional. A Agência Brasil publicou a matéria

Tempo integral: mais uma solução para o ensino médio?

Neste artigo, analiso-se a instituição do Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral pelo governo federal. Objetivou-se discutir as implicações previstas e a concepção formativa presente no programa que pretende estender a escola em tempo integral para essa etapa da escolarização. Concluiu-se que o programa está apoiado em concepção

SIEI 2018: enxergar as juventudes para transformar a escola brasileira

, é ocultada sob um falso véu de desinteresse e apatia. Leia + O gargalo do Ensino Médio: em busca da escola com sentido para as juventudes Quem trouxe essa história foi Raquel Franzim, coordenadora do programa Escolas Transformadoras, durante o 4º Seminário Internacional de Educação Integral (SIEI), que ocorreu em São Paulo nos dias 28 e 29 de agosto, e reuniu

Verdadeira reforma do ensino é o investimento no professor

a aposta na educação integral, profissionalização da gestão escolar, maior colaboração entre Estados e municípios, reforço para os jovens não ficarem pra trás e mais participação da comunidade escolar - professores, alunos e famílias - nas políticas públicas. Casos como os de Pernambuco, Espírito Santo e Alagoas - este último não está entre os melhores, mas mostrou

Combate à evasão escolar ajuda rede estadual do Espírito Santo

médio, programas para levar jovens de volta à sala de aula e com foco na gestão escolar fizeram a diferença nos resultados. Na edição de 2017 do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), prova do Ministério da Educação (MEC), o ensino público capixaba teve 281 em Matemática (ante 260 na média nacional) e 277 em Português (ante 260 no ensino médio público

SP: Próximo governador precisa ampliar gasto com educação e valorizar professores

, como tem ocorrido”, afirma Santos. O que dizem os candidatos Os dois herdeiros dos 24 anos de governos tucanos em São Paulo tomaram caminhos diferentes em suas propostas para a educação. O programa de governo do candidato do PSDB ao Palácio dos Bandeirantes, João Doria, traz generalidades no tópico relacionado à área. Fala, por exemplo, em oferecer uma educação integral

A Importância da Educação Física Escolar Nos Anos iniciais do Ensino Fundamental Nas Percepções Dos Professores Unidocentes

, discutir as questões sociais e a formação da cidadania, proporcionar-lhe compreender a sociedade atual e atuar em sua transformação. Ainda Lima (2012) coloca que, a educação integral representa uma meta na legislação educacional. Destaca que, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (BRASIL, 1996), a educação (art. 2º) tem como objetivo o pleno

Novo colégio de Goiânia inova em projeto pedagógico para Ensino Médio

, do material didático à formação dos professores. Aliado ao Poliedro, o Colégio Átrio trouxe também o PED - Programa de Excelência em Desempenho, que tem como meta desenvolver o aluno de forma integral, tanto no que se refere às habilidades acadêmicas e intelectuais como no sentido de estimular o desenvolvimento pessoal através do autoconhecimento, inteligência

Três experiências que estão mudando para melhor a educação no Brasil

, contraturno e educação em tempo integral, planejamento estratégico e mecanismos para ajudar a implementar as políticas de educação. Toda essa articulação regional trouxe avanços: o Ideb médio do território aumentou de 5,9 em 2007, para 6,5 em 2015. O engajamento de gestores municipais e docentes também aumentou. “Quando há união e cooperação entre todos, mais força

Brasileira ganha bolsa para ensino médio na Holanda

médio no Colégio Estadual Presidente Kennedy, em Belford Roxo, Rio de Janeiro. Recém selecionada para uma bolsa integral de dois anos do United World Colleges – UWC, ela está de partida para a Holanda, onde vai terminar seus estudos. Mariana começou o processo de candidatura no ano passado quando seu irmão Lucas, bolsista do AFS em 2016, mostrou

Planos de governo dos presidenciáveis têm propostas rasas sobre a infância e juventude

eles os de Ciro Gomes (PDT), Guilherme Boulos (PSOL), Luiz Inácio Lula da Silva (PT) e Marina Silva (Rede). Coincidentemente, essas também são as quatro candidaturas que assumem compromissos integrais ou parciais com o cumprimento do Plano Nacional de Educação (o PNE, estabelecido em 2014). No entanto, as promessas não vão a fundo quanto a viabilização de soluções

Novo Ensino Médio deve chegar a 270 escolas já em 2019

O novo Ensino Médio começa a chegar para escolas públicas brasileiro em 2019. O Ministério da Educação (MEC) lançou, no começo de julho, um programa para selecionar escolas-piloto que testarão as alterações já no ano que vem. O número final ainda não está fechado, mas deve ficar em torno de mil. A expectativa do MEC é ter a lista em mãos no início

Começam hoje inscrições para bolsas remanescentes do ProUni

zerado a redação. Os interessados precisam ainda preencher um ou mais dos seguintes requisitos: ter cursado o ensino médio completo em escola pública ou em instituição privada como bolsista integral, ter alguma deficiência, ser professor da rede pública ou estar enquadrado no perfil de renda exigido pelo programa. As bolsas integrais são para estudantes com renda

Entrevista: ‘Desigualdade não serve mais a quase ninguém’, diz economista

o fosso dos jovens que não estão nesse processo. O tamanho do desafio é enorme: 93% dos jovens que terminam o Ensino Médio têm conhecimento de matemática aquém do que seria o desejável, segundo dados do Todos pela Educação. O desenvolvimento dinâmico e inclusivo depende do desenvolvimento pleno e integral dos estudantes. A educação é um campo com potencial enorme

Corte de recursos e má gestão: panorama do financiamento da educação no Brasil

Fundamental sem água, energia ou esgoto. Leia + Como pensar a infraestrutura e financiamento na educação integral? A desigualdade na educação também não pode ser ignorada. “O que se gasta durante dois meses em uma escola particular de classe média corresponde a um ano de investimento em um aluno da rede pública. A taxa de crianças de 0 a 3 anos na creche está na faixa

Partidos se posicionam sobre educação nas eleições de 2018

, apenas três candidatos enviaram representantes: Daniel Cara por Guilherme Boulos (PSOL), Eduardo Pádua por Geraldo Alckmin (PSDB) e Nelson Marconi por Ciro Gomes (PDT). Confira os principais trechos do debate: Um panorama do projeto de educação do partido Daniel Cara: A educação é tratada no nosso programa como uma linha de comunicação com ciência, tecnologia

A formação de professores para o contexto da escola brasileira

e privada de todo o País, mostrou, por exemplo, que não há consenso sobre o papel da formação inicial. Essa reportagem integra o Especial Eleições 2018 – Caminhos para a Escola Brasileira, do Centro de Referências em Educação Integral. A série de matérias irá abordar como os principais temas da educação se relacionam com o projeto de país em disputa com as eleições

Interação Professor/Aluno Medida Pelo Audiovisual: Uma Análise do Filme “Os Miseráveis”

aprendizagem. Neste sentido é mister falar de uma educação que faça sentido para os jovens, onde os mesmos possam desenvolver suas competências e habilidades e que a escola faça parte de um sistema de aprendizagem em turno integral, pois assim os jovens terão oportunidade de participar deste contexto e ser entendido em sua totalidade, buscando aperfeiçoar

Trilhas Formativas: um programa de formação de professores

programas de formação, denominados “Trilhas Formativas”. Cláudia falará da trilha Ser Gestor ou Escolher Estar Gestor: trilhas formativas sobre os desafios de gerir escolas inovadoras e disruptivas. A proposta é compartilhar as escolhas e as muitas pedras tiradas do caminho para consolidar uma educação inovadora e consistente. Telma apresentará o programa