É possível incluir? Quatro escolas mostram que sim!

de relacioná-los com as atitudes cotidianas. Na turma de Maria Clara, as disciplinas se pautaram pelo material “Alterações cromossômicas do PAR 21 e o direito de ser e pertencer“, caderno pedagógico que traz sugestões de atividades e aspectos teóricos para embasar o trabalho com estudantes com Síndrome de Dowm. Segundo relato da escola para a plataforma do programa

‘É um mito dizer que tudo em educação demora muito’, diz especialista

o conteúdo? O Telecurso é totalmente contextualizado, o cotidiano dos estudantes entra na sala de aula. Isso é uma questão de olhar para os alunos na suas necessidades educacionais. Há um conjunto de teóricos mostrando que a aprendizagem tem que ter sentido. Se já havia essa necessidade no século XIX, XX ,imagine no XXI, com a informação circulando para todo mundo

‘Alguns pais acham que estão em uma loja de departamentos e querem que a escola mude para atendê-los’, afirma educador

”, ou seja, como a sociedade está se informando de forma de rápida, com um excesso de informações no ar, com um excesso de oportunidades. Existe um contexto fora da escola, na vida, que impacta em como a educação é enxergada hoje. Eu acho que os pais têm de se atualizar para ter noção de como esse impacto está chegando na escola. Por isso eu defendo que a escola eduque esse pai

O Papel da Escola e os Novos Rumos da Educação Pública

que deveriam ser tomadas. Muitos professores estão lidando diretamente com marginais que se acham no direito de espancá-los caso não obtenham a nota desejada. A impunidade é tão grande que algumas escolas tem sido usada como pontos de droga, lugar para marcar compromissos escusos (encontros para prostituição, agressões, roubos, vendas de drogas, etc). São tantos

Relatório da OCDE reforça gargalo no Ensino Médio

. Um dos dados que chamaram mais atenção foi a informação de que, em 2015, mais da metade dos adultos entre 25 e 64 anos não concluíram o Ensino Médio – outros 17% não concluíram o Ensino Fundamental. Tais índices estão abaixo da média observada nos outros países analisados pela OCDE, na qual 22% dos adultos não chegaram ao Médio e 2% concluíram as etapas do Ensino

Piauí é celeiro de mão de obra escrava por vulnerabilidade socioeconômica

, o que é uma afronta aos direitos humanos, porque a impunidade reina sem fiscalização. Na esfera penal, os crimes de trabalho escravo geralmente não são condenados, porque envolvem grandes empresários, grandes latifundiários, que não conseguem ser punidos concretamente. Parece que as autoridades não têm interesse de resolver esse problema. Se não pune quem escraviza, não

A formação em leitura na escola: o direito à literatura e a construção de mundos possíveis

. A leitura me faz sentir que o mundo está disponível para mim, que sempre é possível compreender um pouco mais e começar de novo. Antonio Candido defendeu em vários de seus escritos que a literatura é um direito humano. Ele dizia que ela é capaz de nos humanizar, na medida em que nos torna mais compreensivos e abertos para a natureza, a sociedade, o semelhante

Diversidade Sexual Na Escola: Ideologia, Desafio ou Realidade Contemporânea?

aos aportes teóricos faz-se necessário se reportar para a Declaração Universal dos Direitos Humanos; Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs); Foucault: História da sexualidade volumes I, II e III, (1984); Reis, (2009): Homofobia e a escola; Junior, (2010); rompendo a Mordaça: representações de professores/as no ensino médio sobre homossexualidade. Versando sobre

Como a falta de informações prejudica o combate ao bullying

o cumprimento do segredo de justiça concedido às situações com crianças e adolescentes. Já a falta de iniciativas e condições do sistema de justiça para a coleta de informações de casos judicializados se insere no contexto como fator prejudicial ao combate e prevenção do bullying e cyberbullying. A própria Lei do Bullying, em vigor desde fevereiro do ano passado, não

Educação pede bom planejamento

para a sociedade, tornando-os mais críticos sobre assuntos do cotidiano. Há uma disseminação geral das tecnologias da informação e comunicação. É possível perceber que, de forma geral, elas integram a vida das pessoas, estão presentes em diversos segmentos e influenciam a vida social. A escola, como centro de formação e do saber, não pode negar o relacionamento

Educação 360 debate violência na escola e Base Nacional Curricular

e profissionais da área, mas para toda a sociedade. Refletir sobre os desafios e os avanços da educação no Brasil é refletir sobre o futuro do país — afirma Ascânio Seleme, diretor de redação do GLOBO. Para enriquecer e garantir a troca de informações, as mesas terão representantes das esferas pública e privada, nacional e internacional, e a apresentação de casos bem

Dados educacionais demandam políticas para enfrentar desigualdades

e pela Fundação Santillana, com apoio do Centro Acadêmico da Faculdade de Direito da USP – XI de Agosto, do Centro Acadêmico Visconde de Cairu da FEA/USP e da Editora Moderna, o evento foi realizado nesta terça-feira (22), em São Paulo (SP). Apesar do acesso à educação ter avançado nas últimas décadas, a falta de equidade ainda traz indicadores preocupantes. “Apenas 2

Estudantes fazem ato em São Paulo contra corte em políticas de educação

da educação pública”, disse a estudante de Direito Nayara Souza, presidenta da União Estadual de Estudantes de São Paulo (UEE). Na semana passada, as mesmas entidades estudantis organizaram a ocupação da Câmara Municipal em São Paulo contra os projetos de privatização do governo de João Doria e os cortes no passe livre. “[Escolhemos] agosto porque tem o dia

Estudantes fazem ato em São Paulo contra corte em políticas de educação

da educação pública”, disse a estudante de Direito Nayara Souza, presidenta da União Estadual de Estudantes de São Paulo (UEE). Na semana passada, as mesmas entidades estudantis organizaram a ocupação da Câmara Municipal em São Paulo contra os projetos de privatização do governo de João Doria e os cortes no passe livre. “[Escolhemos] agosto porque tem o dia

Enem nota 1000: confira dicas para se dar bem na prova de Humanas

: sexismo, machismo, homofobia, etnicismo, xenofobia e racismo. Para Evandro Machado, outras polêmicas, como o feminismo, devem surgir e ser estudadas com atenção: — É preciso ter muito cuidado na hora de responder, pois ferir os Direitos Humanos em uma resposta ou na prova de Redação é impensável. Internet aliada Jeferson explica que, para se manter atualizado

Fluxo escolar: por que corrigi-lo?

e informações do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). A correção do fluxo escolar é um dos maiores desafios do nosso sistema educacional. E, se não olharmos para as desigualdades específicas de cada estudante, não teremos resultado. Para garantir uma sociedade mais equânime, precisamos

De quantos pontos preciso para passar no Enem?

Você já deve ter ouvido que o Enem é "o maior vestibular do país". Essa informação tem um fundo de verdade, pois todo ano milhões de estudantes fazem esta prova, que tem 180 questões, uma redação e dura dois dias. O Enem foi criado para avaliar a qualidade do ensino médio nacional, mas pouco a pouco foi ganhando importância e hoje a nota do Exame

MEC prevê R$ 4,9 bilhões para o Ensino Médio

pública no mundo todo é bancada com imposto." Desde os 11 anos, a estudante Clara do Valle queria estudar Direito e se tornar juíza. Ela manteve a convicção até o 9º ano do ensino fundamental, mas mudou de ideia ao participar do Núcleo de Projeto Social (Nups), oficina que integra o currículo flexível do Colégio Lourenço Castanho, na zona sul de São Paulo. Clara

II Conferência Nacional de Educação Escolar Indígena: Etapa Regional Minas Gerais e Espírito

Conferência tem como objetivo avaliar os avanços, impasses e desafios da educação escolar indígena (EEI), a partir da I CONEEI (2009), além de construir propostas para a consolidação da política nacional de educação escolar indígena. Também objetiva reafirmar o direito a uma educação escolar indígena específica e diferenciada e bilíngue/multilíngue e ampliar o diálogo

Conexão: a internet como uma oportunidade para a educação

Considerado pela Organização das Nações Unidas (ONU) como um direito humano, o acesso à internet aumentou de forma expressiva na última década. No entanto, o relatório da União Internacional de Telecomunicação (UIT), divulgado em julho do ano passado, levantou que 3,7 bilhões de pessoas ainda estão desconectadas. A penetração da tecnologia nos países