De pai para filho: 7 em cada 10 casos de TDAH são hereditários; veja os sinais em adultos e crianças

Certo dia, Gabriel, um garoto sempre alegre e falante, chegou em casa, triste e calado. Ao ser indagado sobre o que tinha acontecido na escola, respondeu que foi chamado de "maluco" por um colega de turma. Na mesma hora, o pai pegou um dicionário e, ao lado do filho, saiu à procura do verbete. Entre outros sinônimos, descobriu dois que considera marcantes: "...

Formação de professores é desafio no ensino fundamental, diz pesquisa

Formação dos professores, saúde mental de alunos e docentes e falta de envolvimento das famílias são os principais desafios enfrentados nas escolas públicas nos anos finais do ensino fundamental, etapa que vai do 6º ao 9º anos. As informações são de pesquisa inédita, divulgada nesta quarta-feira (9), que contou com a participação de mais de 3,3 mil dirigente...

Por que cientistas defendem livros didáticos em papel

Dá para abrir mão de livros físicos e estudar só nas telas? Como isso afeta o desempenho dos alunos em idade escolar - e a sua capacidade de leitura? Essa discussão foi alimentada pelo anúncio, agora parcialmente revertido, da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, de que alunos da rede pública nos anos finais do ensino fundamental e no ensino médio ...

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

Entre as prioridades para a área da educação anunciadas desde o início do atual mandato do presidente Luiz Inácio Lula da Silva está a educação integral. Em maio de 2023, o governo federal lançou o Programa Escola em Tempo Integral, – instituído oficialmente pela Lei nº 14.640, sancionada em 31 de julho –, com o objetivo de ampliar em 1 milhão de matrículas...

Ensino Médio e seus desafios são discutidos no seminário do Escola em Tempo Integral

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/08/ensino-médio-ciclo-de-seminários.jpg 🗒 Resumo: Na sexta-feira (04/08) aconteceu o segundo e último dia da etapa Centro-Oeste do ciclo de seminários "Programa Escola em Tempo Integral: princípios para a Política de Educação Integral em tempo integral".

Novo Ensino Médio: quais os próximos passos? Algo mudará agora nas salas de aula?

O Ministério da Educação (MEC) anunciou na segunda-feira (7) os resultados da consulta pública sobre o Novo Ensino Médio, com propostas elaboradas a partir do diálogo com a comunidade escolar, especialistas e entidades da área. Por enquanto, nada mudará nas salas de aula. É apenas uma primeira (e importante) etapa para ajustar o modelo que foi tão criticado ...

Ensino Médio: MEC propõe ampliar currículo obrigatório, mudar parte flexível e restringir EAD

Com maior carga horária e novas disciplinas para formação geral básica, o MEC (Ministério da Educação) divulgou, nesta segunda-feira (7) o sumário dos resultados da consulta pública sobre o ensino médio e uma proposta de mudanças em relação ao que estabeleceu a Lei nº 13.415/2017, que alterou a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional). O document...

Novo ensino médio: MEC propõe mais aulas obrigatórias e mudar Enem só depois de 2024

BRASÍLIA - O ministro da Educação, Camilo Santana, apresentou nesta segunda-feira, 7, as propostas do governo federal de revisão do Novo Ensino Médio no Congresso, que preveem o aumento da carga horária obrigatória das disciplinas de formação básica, como Português, Matemática e História, para 2.400 horas, e a redução das áreas de itinerários formativos de c...

Em novo afastamento do MEC, SP cria material que, mesmo impresso, não substitui livros, dizem especialistas

Os materiais didáticos que serão os únicos disponíveis para os alunos da rede estadual de São Paulo a partir do ano que vem não substituem, mesmo impressos, os livros didáticos que foram desprezados pelo estado, dizem especialistas. Ainda segundo os analistas, a decisão de rejeitar os livros do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) reforça o perfil cent...

Exemplo dentro e fora da escola: as estratégias educacionais de combate à evasão estudantil causada pela violência na Grande Fortaleza

As diferentes violências que ainda assolam as periferias interferem diretamente na permanência de jovens e adolescentes na escola. Contudo, estratégias para combater a evasão escolar e experiências vizinhas à dura realidade surgem como alternativas para contar novas histórias. O Grande Bom Jardim, área composta por cinco bairros na periferia de Fortaleza, so...

Professores apontam desafios da escola em tempo integral

Na última quinta-feira (3), o município Mata de São João (BA) alcançou a meta de ter todas as matrículas das escolas municipais em tempo integral. O marco foi atingido com a inauguração da Escola Municipal Professora Angelina Rodrigues do Nascimento, na Praia do Forte. Na cidade, localizada na região metropolitana de Salvador, os alunos da educação infantil ...

Mais horas na escola não é educação integral, avaliam especialistas

Na última quinta-feira (3), o município Mata de São João (BA) alcançou a meta de ter todas as matrículas das escolas municipais em tempo integral. O marco foi atingido com a inauguração da Escola Municipal Professora Angelina Rodrigues do Nascimento, na Praia do Forte. Na cidade, localizada na região metropolitana de Salvador, os alunos da educação infantil ...

Em poucos anos, em SP, fomos do 'Escola Sem Partido' ao 'Escola Sem Livros'

Quem poderia imaginar tal enredo? Depois de esbravejar que São Paulo era locomotiva do Brasil, em seu discurso de posse como governador, Tarcisio de Freitas achou por bem dar marcha a ré no trem. Contra os especialistas em educação, sem levar em consideração o fracasso das experiências de outros países e deixando de lado o bom senso, ele vai acabar com os li...

MEC abre adesão ao programa Escola em Tempo Integral

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/08/adesao-escola-em-tempo-integral.jpg 🗒 Resumo: Municípios, Estados e o DF já podem aderir ao Programa Escola em Tempo Integral por meio do Simec. Serão consideradas matrículas criadas ou convertidas a partir de janeiro de 2023 e novas matrículas para 2024, da creche ao Ensino Médio.

Governo de SP determina que diretores de escolas acompanhem professores nas salas e façam relatórios semanais

O governo de São Paulo determinou que duas vezes por semana os diretores vão ter que assistir às aulas ministradas nas escolas estaduais e preencher um relatório sobre os professores semanalmente. Após ser preenchido, o professor também terá que assinar o documento. Os diretores vão avaliar, por exemplo, a interação dos estudantes com as atividades, a gestão...

Europa começa a proibir celulares nas escolas: pedagoga debate medida

Você já tem opinião sobre o assunto que vêm dominando as conversas entre pais, educadores e especialistas em comunicação? Se ainda tem dúvidas, saiba que não está sozinho, porque há muito debate para rolar debaixo dessa ponte. A partir de 2024, celulares, tablets e relógios inteligentes serão banidos das salas de aula da Holanda, buscando afastar as distraçõ...

Material didático do governo de SP é raso e pouco confiável, dizem autores de livros didáticos

Os materiais digitais didáticos produzidos pelo governo de São Paulo e utilizados nas escolas do estado "são rasos, superficiais e pouco confiáveis", de acordo com um relatório produzido pela Associação Brasileira dos Autores de Livros Educativos (Abrale) e encaminhado com exclusividade à Folha. Em geral, segundo eles, o material traz atividades que não apre...

Ataques a escolas: possibilidades para evitar novas ações violentas

Menos de duas semanas após o ataque que matou a professora Elisabeth Tenreiro, de 71 anos, na EE Thomázia Montoro (SP), outro caso choca o país. Uma creche particular em Blumenau (SC) foi invadida por um homem de 25 anos que, armado com uma machadinha, matou quatro crianças e deixou outras feridas. Além dos trabalhos de assistência e acolhimento às famílias ...

Educação inclusiva e consciência ambiental juntas em projeto de sustentabilidade

Promover a igualdade de oportunidades, a formação integral e o protagonismo juvenil é uma das minhas metas como professora da educação especial. Em busca da inclusão, sempre busco valorizar a cultura e aprimorar a relação entre teoria e prática por meio de metodologias ativas. Um dos projetos mais recentes que desenvolvi na Escola Maria da Graças Escócio Cer...

Escola em tempo integral: governo publica regras para adesão

O Ministério da Educação (MEC) publicou, nessa quarta-feira (2), uma portaria que define as regras para adesão e a pactuação de metas pela ampliação de matrículas em tempo integral. Estados, Distrito Federal (DF) e municípios podem aderir ao cronograma de 2023, até o dia 31 de agosto. A adesão deve ser realizada por meio do Sistema Integrado de Monitoramento...