Analfabetismo entre negros é quase o triplo que entre brancos

. Sheyla Alves Xavier, pedagoga e mestre em Educação pela UFPE (Universidade Federal de Pernambuco), afirma que o racismo estrutural, presente em todas as relações sociais e econômicas no Brasil, contribui para que desigualdades entre negros e brancos sejam mantidas. Na escola, ela diz que isso pode ser notado tanto na formação dos professores, que por falta

Pauta ideológica de Bolsonaro, ideologia de gênero sofre derrotas em série no STF

da família e sublinha os limites da educação sexual no âmbito escolar. O feminismo é apontado como problemático. Um dos autores que tratam da ação do Vaticano com relação ao tema é David Patternote, da Universidade Livre de Bruxelas Escola Sem Partido Surge em 2004 no Brasil movimento Escola Sem Partido para combater uma suposta doutrinação de esquerda

Racismo e violência contra criança e adolescente são desafios ao país

em trabalho infantil em 2016 eram negros, assim como 82,9% das vítimas de homicídios entre 10 e 19 anos e 75% das meninas que engravidam entre 10 e 14 anos. "Uma criança negra tem três vezes mais possibilidades de abandonar a escola que crianças não negras", acrescenta Volpi. Ao contrário da maioria dos indicadores, a taxa de homicídios de adolescentes teve uma alta

Universalização do ensino é uma das heranças do ECA

Entre os principais avanços conquistados no país nos últimos 30 anos, desde que o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) foi publicado, está o crescimento dos percentuais de crianças e adolescentes na escola. Segundo o Relatório do 3º Ciclo de Monitoramento do Plano Nacional de Educação (PNE) 2020, 98,1% da população de 6 a 14 anos frequenta ou já

Aula on-line cresce, mas pais estão insatisfeitos

Cerca de 90% das escolas privadas de educação básica estão ministrando aulas on-line na pandemia. E muitos pais não estão satisfeitos com o sistema virtual devido a uma combinação de fatores como ritmo lento de aprendizado, dificuldade de se adaptar à tecnologia e falta de apoio por parte das escolas. Um levantamento realizado pelas consultorias EY

Parceria das famílias nas aulas de Matemática

estabelecidos. Pesquise sobre as relações de parcerias entre a escola e as famílias. Aqui no site de NOVA ESCOLA há várias opções. Nessa conversa, você poderá reforçar o que já deve ter falado: a importância da rotina na vida das crianças nessa quarentena e para isso os pais precisam aprender a gerir o tempo. Será necessário ensiná-los a organizar a vida de trabalho

Universalização do ensino é uma das heranças do ECA

Entre os principais avanços conquistados no país nos últimos 30 anos, desde que o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) foi publicado, está o crescimento dos percentuais de crianças e adolescentes na escola. Segundo o Relatório do 3º Ciclo de Monitoramento do Plano Nacional de Educação (PNE) 2020, 98,1% da população de 6 a 14 anos frequenta ou já

Alunos relatam dificuldades em estudar à distância para o Enem

. Mas queria mais tempo para se preparar. "Tem muita gente passando por situação muito complicada, em relação à família, em relação a toda essa pandemia, acho que o momento acaba que o aluno não teria uma concentração 100% e não tem como se preparar. Então, adiar um pouco, acho que vai ajudar bastante", afirma. Com as escolas fechadas por causa da pandemia, o MEC

Rotina na Educação Infantil: 10 planos de atividade que funcionam até no ensino remoto

e motores dos pequenos, além da capacidade de se expressar e se reconhecer no mundo em que vivem. No contexto de isolamento social, escolas e professores têm como principal desafio dar continuidade a essas rotinas, com a ajuda das famílias. As atividades rotineiras de sala de aula precisam ser adaptadas à realidade do ensino remoto, em que os responsáveis também são

Da pandemia nasce uma nova relação entre escola e família

Da pandemia nasce uma nova relação entre escola e família Cerca de três em cada dez professores afirmam que os pais têm participado das tarefas escolares à distância POR: André Bernardo 08 de Julho | 2020 As fotos desta reportagem foram tiradas remotamente pela fotógrafa Tainá Frota, através de videochamada com a professora Jane Ravagnani A professora Jane

Educar tradicional: Sou professor para que a cultura Guarani continue viva

na escola, esses profissionais abrem mão de suas casas, das facilidades dos centros urbanos e do contato diário da família em prol de um objetivo maior: garantir educação para quem mais precisa. "Tem dias que está chovendo, o mar está agitado e quando pensam que a professora não vem, eu já estou chegando ali. Mesmo que eu tenha que desembarcar em outra praia e vir

Educar tradicional: Sou professor para que a cultura Guarani continue viva

, no entanto, enfrenta desafios nada convencionais mesmo fora da pandemia. São os milhares de docentes que se propõem a lecionar nas comunidades tradicionais brasileiras. Enfrentando longas jornadas de barco, jipes 4×4 e até morando em alojamentos na escola, esses profissionais abrem mão de suas casas, das facilidades dos centros urbanos e do contato diário da família

Professor precisa ser ouvido antes de acolher alunos na volta às aulas

a lidar com o luto, com os problemas da relação "O professor não está preparado e está precisando de cuidado. Este está sendo um período único e estressante. A escola não pode minimizar o que está acontecendo e pensar em apenas dar conta de repor o conteúdo. No primeiro momento, tem que cuidar do trauma. É preciso que a escola seja um espaço que ajude o professor

O que priorizar na hora do retorno das crianças pequenas à escola

e aprimorar a comunicação com as famílias para fazer a transição entre a casa e a escola? Por causa do grande número de casos de infectados pelo coronavírus no Brasil e as possíveis perdas que as famílias tenham sofrido, muitos responsáveis podem sentir-se inseguros quanto ao retorno às atividades presenciais. "É importante manter os canais de comunicação

Blog Fausto Macedo - Não, o Brasil não está experimentando o homeschooling

. O que não tem relação com o que está acontecendo agora, em que fomos obrigados a tomar decisões em meio à situação emergencial. O ato do pai matricular seu filho em uma escola perpassa pela obrigação que tem e do direito da criança Ademais, hoje, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) dá tamanha importância às competências socioemocionais, abordando cinco campos

Habla, jovem: como a pandemia mudou a sua vida?

estar relacionados com a minha família e com o meu trabalho. Quanto ao meu trabalho, se passei por dificuldades, agora vou me dedicar a novas situações. Estou um pouco mais consciente em relação a tudo o que me rodeia." Desenvolvimento. Pelo menos até agora, eu fico com essa palavra. Muitas coisas aconteceram em 2020, para melhor ou para pior" Sebastián González

Retorno dos estudantes com deficiência às escolas: qual o melhor momento?

sejam deixados para trás. Nesse sentido, é fundamental esclarecer que não existe correlação automática entre deficiência e risco. A análise deve ser feita caso a caso e a decisão precisa envolver as escolas, as equipes médicas, as famílias e os estudantes. Se o aluno precisar de um cuidador, de um intérprete de Libras ou qualquer outro profissional de apoio, essa pessoa

3 motivos para manter as crianças na escola durante a pandemia

é nos concentrar para criar e oferecer as melhores oportunidades que a gente pode para que as crianças continuem vivendo essas experiências". Pensando nisso, listamos aqui 3 motivos que justificam a importância da escola durante o distanciamento social. Preservação do vínculo e das marcas identitárias A relação entre aluno e escola possui um caráter identitário

Desigualdades e baixo aprendizado são os maiores desafios na educação

O baixo nível de aprendizado dos alunos, as grandes desigualdades e a trajetória escolar irregular estão entre as questões mais preocupantes em relação à educação pública brasileira. A constatação está no Relatório do 3º Ciclo de Monitoramento do Plano Nacional de Educação 2020, divulgado nesta quarta-feira (2) pelo Instituto Nacional de Pesquisas

Atenção ao emocional: aspectos psicológicos ganham destaque no planejamento das escolas para a volta ao regime presencial

para ajudar as famílias a se adaptarem à realidade imposta pela pandemia. Na semana passada, foi lançado o LIV Aproxima: Guia de Acolhimento na Volta à Escola, prevendo etapas para a retomada. — Esse material estará aberto para qualquer escola usar. Planejamos, por exemplo, três tempos, acolhimento, elaboração e ancorada, que podem se sobrepor cronologicamente