Coordenador do Denatran deve comandar diretoria responsável pelo Enem

A diretoria responsável por avaliações de educação Básica e exames como o Enem dentro do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) deve ser ocupada por Francisco Garonce. Estudioso em educação a distância, Garonce é o atual coordenador-geral de Educação para o Trânsito do Denatran (Departamento Nacional de Trânsito). O novo titular

Vouchers funcionariam para melhorar a educação no Brasil?

, como ocorreu no Chile. Em 1981, no governo do ditador Augusto Pinochet, o país instituiu um programa nacional de vouchers. Antes da reforma, as escolas privadas subsidiadas pelo governo não cobravam mensalidade e atendiam apenas 14% de todos os alunos chilenos. Com a reforma, as escolas privadas passaram a receber exatamente o mesmo valor por aluno pago à rede pública

Especialistas avaliam fim de secretaria ligada à diversidade e inclusão

no conjunto da política educacional", explica Denise Carreira. Com o propósito de diminuir as desigualdades em educação e promover programas a populações historicamente discriminadas, a Secretaria permitiu que se desse maior apoio institucional e visibilidade política a essas modalidades. Entre suas atribuições, estava a formação inicial e continuada de professoras(es

Qual o impacto da extinção da secretaria responsável pelo Plano Nacional de Educação?

. "Durante o período eleitoral, só 4 candidaturas à presidência citavam o PNE. A de Jair Bolsonaro não estava entre elas. Agora, com o desmonte da SASE, fica ainda mais clara a indiferença deste governo ao PNE, principal instrumento da política educacional do país". Histórico A Secretaria foi criada em 2011 a partir de uma demanda apontada durante a Conferência

Lacunas da Política Nacional de Alfabetização fazem especialistas acenderem 'luz amarela' de alerta

e a diferença cultural de cada região. Para ela, colocar a alfabetização como prioridade no 1º ano do fundamental pode antecipar um desenvolvimento que poderia ocorrer até 3º ano, de acordo com a meta 5 do Plano Nacional de Educação (PNE). "O problema é ter um conceito de alfabetização vindo por decreto", diz. "A gente precisa pensar que alfabetizar no primeiro ano não

"EAD pode ser uma opção para a EJA, mas no ensino regular precisamos do aluno na sala de aula", diz secretária do MT

de vida educacional". LEIA MAIS "A rede está rodando, apesar da profunda crise" No Mato Grosso, a Secretaria de Estado da Educação está fazendo a discussão da Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio "com toda a base". No entanto, a secretária tem obstáculos em seu caminho. E um dos maiores é financeiro: a pasta demitiu quase 2 mil servidores e tem dívidas

A mediocridade autoritária como política de governo

por três frentes: o desmonte institucional de políticas e de órgãos educacionais, sobretudo daqueles que tratam do enfrentamento das desigualdades educacionais; a promoção de ações e programas com forte carga ideológica ultraconservadora, como as escolas militarizadas, a defesa das propostas do movimento Escola Sem Partido, da educação domiciliar, do ensino

A valorização do professor

O progresso do Brasil passa por um novo olhar sobre a educação. O País permanecerá em estado de atraso crônico até que uma política educacional moderna e assertiva seja vista como o impulso para o salto de desenvolvimento cultural, político, econômico e social há muito ansiado pela sociedade. Pensar na educação como a chave para o progresso do País

Ministro Abraham Weintraub anuncia nomes de alguns dos novos secretários do MEC

-executivo adjunto do Ministério do Planejamento, Desenvolvimento e Gestão, onde coordenou o Comitê de Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas. Antes do Ministério da Educação, ocupava o cargo de diretor de Programas da Secretaria Executiva do Ministério da Economia, onde respondia pelos assuntos da Previdência Social, Trabalho e Políticas Sociais. Janio

Ministro Abraham Weintraub anuncia seis novos secretários do MEC

do Planejamento, Desenvolvimento e Gestão. Nesse último, também foi secretário de Gestão. Foi consultor do Banco Mundial em Finanças Públicas e atuou em diversos colegiados, conselhos fiscais e de administração. Atuou na transição do governo federal e, em janeiro de 2019, assumiu o cargo de secretário executivo adjunto da Casa Civil da Presidência da República. Rodrigo

5 questões urgentes da educação brasileira que o novo ministro Abraham Weintraub vai enfrentar

queixavam-se também da paralisia da pasta, uma das mais importantes do governo e responsável pela política educacional que norteia o trabalho das 184 mil escolas existentes no Brasil e pela aplicação de provas como o Enem (cuja realização no prazo previsto está em risco), entre outras atribuições. Weintraub é formado em Economia pela USP, tido como próximo

5 questões urgentes da educação brasileira que o novo ministro Abraham Weintraub vai enfrentar

revogada) para que escolas filmassem os alunos cantando o hino nacional. Especialistas e pesquisadores da educação queixavam-se também da paralisia da pasta, uma das mais importantes do governo e responsável pela política educacional que norteia o trabalho das 184 mil escolas existentes no Brasil e pela aplicação de provas como o Enem (cuja realização no prazo

MEC não repassou R$ 3 bilhões em recursos do Fies a instituições de ensino superior

SÃO PAULO — Cerca de 1.300 entidades de ensino superior que têm alunos beneficiados pelo Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), um dos principais programas do Ministério da Educação, ainda não receberam nenhum repasse de recursos neste ano. A informação é do diretor-executivo do Sindicato das Entidades Mantenedoras de Estabelecimentos de Ensino Superior

Na posse, Weintraub ataca Paulo Freire e faz análise rasa sobre gastos

de entregar mais. O discurso o afasta das incansáveis discussões acerca das políticas educacionais. Bolsonaro dá posse ao novo titular do MEC, Abraham Weintraub (Foto: Antonio Cruz:Agência Brasil Brasilia) A verdade é que o Brasil tem uma porcentagem alta do PIB investida em educação, 6%. O índice, de fato, é superior à média da Organização para Cooperação

Ministro da Educação é demitido após gestão marcada por controvérsias e recuos

de Desenvolvimento da Educação (FNDE), incluindo o chefe de gabinete do órgão, Rogério Fernando Lot. Foi ele quem assinou o edital com as mudanças polêmicas sobre os livros escolares. No cargo desde 2016, Maria Inês Fini havia sido nomeada presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) por Michel Temer e foi exonerada em 14

"MEC tem sido incapaz de tocar políticas públicas"

dá para esperar dessa equipe políticas públicas para melhorar a qualidade da educação", afirma, sinalizando que o período de tolerância da comunidade educacional com a atual gestão chegou ao fim. O MEC tem sido marcado por diversas controvérsias desde janeiro e avanço quase nulo em medidas concretas, afirma Cruz, que é fundadora da ONG e mestre em administração pública

Como educar uma geração digital com tanta dificuldade para se concentrar?

em meio à tecnologia? E isso pode comprometer a educação tradicional? O desenvolvimento inicial do cérebro é um assunto complexo, mas, nos últimos anos, pesquisadores em todo o mundo manifestaram preocupações sobre o impacto que smartphones e o hábito de consumir diferentes mídias simultaneamente podem ter sobre a capacidade de concentração. "Há um conjunto

Educação e produtividade

para a reformulação de currículos. Com isso, o Brasil continua na contramão dos países desenvolvidos, postergando uma revolução educacional que é essencial para o desenvolvimento de longo prazo e para emancipação das novas gerações.

Fantoche eletrônico desperta maior interesse entre crianças autistas

Uma das principais características do autismo é a dificuldade de interação social, muitas vezes confundida com birra ou timidez. Além disso, a pessoa com transtorno do espectro autista (TEA) geralmente apresenta atrasos de linguagem e comportamentos restritivos e repetitivos. A fim de promover um melhor desenvolvimento de crianças com essas condições

Fantoche eletrônico desperta maior interesse entre crianças autistas

de linguagem e comportamentos restritivos e repetitivos. A fim de promover um melhor desenvolvimento de crianças com essas condições e a inclusão escolar, um fantoche eletrônico tem sido a aposta de um projeto desenvolvido na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Leia também: Semana Internacional do Autismo traz atividades lúdicas para crianças Inclusão