Retrato da formação e seleção do diretor escolar no Brasil

A atuação do diretor escolar é o segundo fator, dentre os controlados pela política educacional, de maior impacto na aprendizagem dos estudantes, atrás apenas da prática pedagógica dos professores. Essas lideranças escolares cumprem um papel central na concretização da gestão democrática, a garantia de um bom clima escolar e a promoção de um ambiente

‘Sem educação no longo prazo, ajuste fiscal não resolve’, diz presidente do Todos Pela Educação

. Como refazer tudo isso? A atual centralização é uma questão que precisa ser mudada. Cidades pequenas têm um corpo técnico insuficiente para conduzir uma política pública com o padrão de que o Brasil necessita. O que a gente precisa é de uma visão nacional, que é diferente de uma visão federal. Claro que os entes federativos têm sua autonomia, mas autonomia não

Retomada da educação inclusiva no país pode contar com a parceria entre escolas especiais e comuns

em escolas comuns entre estudantes com e sem deficiência, e terminou por ser suspensa pelo Supremo Tribunal Federal (STF) poucos meses depois. Ainda assim, houve um abalo na estrutura e implementação de uma educação inclusiva para todos e todas, que pede do atual Ministério da Educação (MEC) uma retomada robusta da política original. Isso não significa um rompimento

Deputado usa métodos do Escola Sem Partido e persegue professores em GO

Em pelo menos dez decisões, o Supremo Tribunal Federal (STF) considerou inconstitucionais leis de vários estados que pretendiam usar métodos do movimento Escola Sem Partido para censurar professores por abordar em sala de aula temas como política ou sexualidade. Apesar disso, o deputado Gustavo Gayer (PL-GO) instituiu em seu estado um esquema de delação

Entidades da Educação entram na Justiça contra demissão de professora por uso de camiseta com frase 'seja marginal, seja herói’

de Gustavo Gayer no que se refere à realização de eventos ou incitação à perseguição a professores que, em sua opinião, estejam realizando a famigerada "doutrinação de esquerda" O envio da denúncia ao Supremo Tribunal Federal para inserir este processo no Inquérito das Fake News e nos inquéritos que apuram a conduta antiética do Deputado Federal Gustavo Gayer

Educação básica e federalismo no Brasil: do pontual para o pactual

, com apoio técnico e financeiro do governo federal, que também estabelece regras de caráter geral. É um arranjo que possibilita, em um país de dimensões territoriais continentais e de profundas desigualdades e interseccionalidades, equilibrar autonomia e coordenação entre os milhares de atores, sem perder de vista o caráter nacional da política educacional. Apesar

Professora que foi demitida após deputado criticá-la por usar camiseta com frase 'seja marginal, seja herói' diz que está recebendo apoio de colegas e alunos

A professora de história da arte demitida após o deputado federal Gustavo Gayer (PL) criticá-la por usar uma camiseta escrita ‘seja marginal, seja herói’ afirma que recebe apoio de professores e estudantes. O caso repercutiu nas redes sociais depois que o parlamentar publicou um vídeo comemorando a demissão da professora, que, segundo ele, faz apologia

Saúde mental é primordial na luta contra exclusão social nas universidades

Leon Victor de Queiroz Barbosa, Advogado, Cientista Político, Professor da UFPE e Diretor de Ensino de Graduação da ABCP As políticas de cotas buscaram incluir e democratizar o acesso à educação superior, gratuita e de qualidade para uma parcela da população que jamais conseguiria vencer a competição aberta. Entretanto, a forma como essa política pública

Desafios de ser um professor no Brasil é tema de série de reportagens da Folha

Professor. Os textos são exclusivos para assinantes. A estreia será na próxima quarta (10). O fechamento das escolas por causa da pandemia de coronavírus resultou em uma queda de aprendizado dos alunos de escolas públicas e privadas em todas as etapas da educação básica, mostraram os resultados da mais recente avaliação federal realizada em todo o país, de 2021

E as competências dos adultos?

da quantidade de jovens que conseguem terminar o ensino médio e ingressar em cursos técnicos ou superiores. Além disso, é preciso refletir sobre o quanto a formação básica ou em nível superior estão, de fato, preparando o jovem para uma inserção qualificada no mercado de trabalho, uma das funções da educação preconizada pela Constituição Federal. Uma das maneiras

Número de indígenas no ensino superior é 5 vezes maior que em 2011, aponta levantamento

no ensino superior estudam em universidades particulares. Sem o recorte racial, 76,9% dos universitários brasileiros estão no ensino privado. Para Paulo Timbira, indígena do Sul do Maranhão que integra um grupo em uma rede social formado por alunos de diversas etnias, a presença majoritária em instituições privadas pode ser explicada pelas políticas públicas

"Em nenhum momento, o governo encerrou a conversa"

com o colegiado do Sinpro, o secretário (de Planejamento, Orçamento e Administração) Ney Ferraz abriu toda a questão orçamentária do Distrito Federal. E o Fundo Constitucional vem caindo. Às vezes, o cenário de hoje não é o cenário daqui a seis meses. Tivemos uma troca de governo. Então, a política também foi toda mudada. Em 2019, quando o ex-presidente Bolsonaro entrou

Turmas do ensino médio criam e aplicam jogos antibullying em escolas do RJ

e desvio padrão), utilizando ou não recursos tecnológicos. – Linguagens (EM13LGG305): Mapear e criar, por meio de práticas de linguagem, possibilidades de atuação social, política, artística e cultural para enfrentar desafios contemporâneos, discutindo princípios e objetivos dessa atuação de maneira crítica, criativa, solidária e ética. Diogo Jordão Silva

"Um país não pode pensar em projeto democrático sem Educação Integral", diz Jaqueline Moll

. Leia + Diretoria de Educação Integral no MEC é chave para garantir direitos Pesquisadora e professora da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Jaqueline atuou como diretora de Currículos e Educação Integral da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (MEC), onde foi responsável pelo desenho e implementação

Lula 3 precisa garantir terra, casa e escola para quilombolas, diz secretário nacional

Novo secretário de Políticas para Quilombolas do governo federal, Ronaldo dos Santos quer que o presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) priorize a titulação de terra das comunidades e a ampliação do acesso a políticas públicas nesses locais. "Parece trivial o que eu estou falando, mas não é. O racismo estrutural se encarrega de deixar algumas coisas

Ministro apresenta ao Senado calendário para revisão do ensino médio

O ministro da Educação, Camilo Santana, explicou, nesta terça-feira (2), na Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal, os motivos da suspensão, em março, do cronograma nacional de implementação do Novo Ensino Médio. Camilo Santana disse que desde as reuniões da Comissão de Transição do governo do presidente Luiz Inácio Lula da Silva

Lula planeja antecipar dinheiro do Fundeb para impulsionar matrículas em tempo integral

Parte da estratégia federal para aumentar as matrículas em tempo integral no Brasil será a antecipação dos recursos do Fundeb (principal mecanismo de financiamento da educação básica) para que estados e municípios que aumentem esse tipo de vagas. O MEC (Ministério da Educação) ainda terá uma linha de financiamento para fomentar essa ampliação e negocia

'PL das Fake News tem tudo a ver com combate à violência nas escolas', diz diretora da Unesco

. Mas houve uma grande angústia no país sobre os ataques serem direcionados às escolas. A violência nas escolas também é reflexo da violência na sociedade. Vimos, inclusive, situações de polarização política e enfrentamento que terminaram em mortes fora do ambiente escolar. Mas a escola é um território sagrado e precisa ser seguro. Além de um espaço de aprendizagem, deve ser

MEC negocia R$ 4 bi para aumentar nº de alunos em tempo integral

federal ajuda a custear a ampliação. No início da implementação, o valor por aluno de tempo integral é de 60% a 100% mais alto que o da escola regular, indicam estudos. Mas depois, afirmam especialistas, há ganhos de eficiência nas redes, com melhor alocação de professores, redução de evasão e de repetência, entre outros, o que reduz o impacto no orçamento

Ministro da Educação diz que governo assinará compromisso com estados de reduzir 'distorções de aprendizado'

O ministro da Educação, Camilo Santana, afirma que trabalha, com secretários estaduais, para reduzir o atraso na educação infantil em todo o país. Santana participa de audiência no Senado Federal nesta terça-feira para falar sobre o Novo Ensino Médio. A previsão é que a política seja assinada em maio pelos governadores e pelo presidente Luiz Inácio Lula