Curso sobre metodologia da Escola da Ponte abre inscrições

semana do curso oferece uma imersão na metodologia da Escola da Ponte, mostrando como a experimentação e inovação educacional inspiradas por ela têm se disseminado no Brasil. Na semana seguinte, o professor José Pacheco e a equipe de educadores do Projeto Âncora dialogam diretamente com os participantes sobre o trabalho que realizam, em uma espécie de entrevista

Os desafios para a formação de um aluno globalizado – Revista Educação

tinha validade naquele país. “Hoje todos nós conhecemos ao menos uma pessoa que more fora e, nessas situações, para conseguir viver da sua carreira, ou seja, não aceitar trabalhos desqualificados, é preciso ter uma carreira com mobilidade internacional”, diz. A executiva tem atuado fortemente em escolas e IES brasileiras com o objetivo de fortalecer a oportunidade

O que é o 'educacionismo', preconceito muitas vezes ignorado contra pessoas menos escolarizadas

Economics, diz que uma falta de recursos é "psicologicamente constritiva". Há também uma sensação de estigma e vergonha que gera baixa autoestima, um padrão que ela diz ser mais provável em sociedades com ideologias meritocráticas, nas quais a conquista de um indivíduo é vista como sendo baseada principalmente em inteligência e trabalho duro. A pobreza afeta até

Atitudes diárias por construir “bons alunos”

O trabalho em conjunto do estudante, da escola e da família é o combustível para que o adolescente cresça de maneira positiva e possua um bom desempenho escolar, alcançando seus sonhos A entrada para o Ensino Médio marca um momento de transição na vida do estudante, que passa a ter mais responsabilidades para ser um “bom aluno”. Cada adolescente possui

Gestão Escolar

: escolar, de trabalho, de comunidade... E mudar culturas exige dialogar com o que está posto. Um diálogo que pede muita paciência. Ter um projeto, portanto, é ao mesmo tempo não o ter. O projeto, como o homem, é inacabado, ele vai se fazendo no cotidiano da escola. No entanto, uma escola definitivamente não tem projeto quando não se abre a refletir sobre alguns

‘A escola é, sobretudo, gente!’

que já vai para o seu segundo mandato, um por concurso interno e outro por eleição direta. Por meio de uma pesquisa feita pelo professor Hercílio Cordova, identificamos que a escola era um lugar insalubre para o trabalho e dispersivo para os estudantes. Para além dos aspectos estruturais, também percebemos que o clima escolar pode ser entendido de forma

Gestão Escolar

e conhecimentos. Grafite em sala de aula que é parte do projeto de acolhimento da EMEF Sebastião Francisco O Negro Foto: Arquivo pessoal Trabalho em grafite na sala de aula da EMEF Sebastião Francisco O Negro Foto: Arquivo pessoal Outra questão diz respeito a identidade e pertencimento. O grafite aproxima gerações – a criança, o jovem e o adulto – e através dos espaços

Os atrativos e as polêmicas da educação domiciliar, que virou caso de Justiça no Brasil

da diferença. Mas se fosse isso mesmo, talvez meu filho ainda estivesse na escola." Ele defende ainda que crianças educadas em casa se destacam em trabalho em equipe e empreendedorismo porque "conseguem pensar fora da caixa por não terem passado pelo padrão massificado de aprendizado. Elas aprendem a interpretar textos e participam mais da vida domiciliar, onde

Transformar realidades nocivas com boas políticas públicas

vezes de difícil implementação. Na verdade, precisamos, sim, de propostas ousadas e de líderes que as implementem. Mas o central nessa discussão é se os eleitos terão equipes com solidez técnica e política para mudar a realidade e não apenas boas ideias. Uma realidade indesejável se transforma com boas políticas públicas e é importante

Volta às aulas: início do ano letivo deve ser encarado como oportunidade

. Por todo este Brasil, muitas equipes escolares buscam fazer deste um dia ainda mais especial, organizando, por exemplo, cafés da manhã para as famílias poderem conhecer melhor o espaço escolar, os profissionais que serão responsáveis pelos seus filhos e as propostas de trabalhos e projetos para o ano letivo. Ainda que não haja condições para que aconteça em todas

Aluna surda do Colégio Rio Branco tem uma das notas mais altas na redação do Enem 2017

, passar pelas fases de estimulação do desenvolvimento e, a partir de então, cursar os níveis escolares até o 5° ano do Ensino Fundamental. O trabalho bilíngue é todo realizado em Libras, adotada como a primeira língua no ensino e na aprendizagem, seguido da Língua Portuguesa, na modalidade escrita. A partir do 6° ano, já com a autoestima e a identidade surda

Comportamento entra no currículo de instituições

tempo. "Aprendi a ter uma atitude mais profissional, a me colocar de maneira mais formal e não usar tantas gírias." Karoline participou em 2017 do "Coletivo Jovem", programa de treinamento para o mercado de trabalho que o Instituto Coca-Cola oferece em comunidades carentes. O projeto nasceu em 2009 e atendeu 700 mil jovens. Originalmente seu conteúdo

Claudia Costin: Transformar realidades nocivas com boas políticas públicas

vezes de difícil implementação. Na verdade, precisamos, sim, de propostas ousadas e de líderes que as implementem. Mas o central nessa discussão é se os eleitos terão equipes com solidez técnica e política para mudar a realidade e não apenas boas ideias. Uma realidade indesejável se transforma com boas políticas públicas e é importante

Diretor aproxima pais da escola e melhora aprendizado

e adolescentes entre 6 e 14 anos fora da escola. As circunstâncias são diversas, mas pesquisas mostram que a distância entre pais de alunos e equipe pedagógica pode ser superada por meio do diálogo e da gestão democrática. Daniel Quaresma, diretor pedagógico da Escola Estadual Professor Ayres de Moura, acredita nisso. Ele trabalha na unidade desde 2013 e, quando assumiu

Escola no contraturno usa metodologias ativas para formar pequenos inventores

, elencando prioridades e o tempo de execução de cada etapa. A escola funciona no interior paulista desde julho de 2015 e surgiu a partir de uma necessidade identificada pelos idealizadores. “Percebemos que a educação tinha um déficit na parte de trabalho em equipe e resolução problemas voltados para o século 21″, conta Fábio Javaroni, coordenador da Escola

Professora adota currículo sobre igualdade de gênero em áreas rurais

’, porque me diziam que eles não iam prestar atenção”, disse Conceição. “Mas eles adoraram, voltaram discutindo o filme, e entenderam por que tinham ido”. A obra trata do trabalho de uma equipe de cientistas da NASA, formada exclusivamente por mulheres afro-americanas. O professor disse já ter notado uma mudança de comportamento de meninos e meninas. “Elas passaram

Quatro ideias de brasileiro em prêmio global para recuperar escola dominada por violência

mais para a escola", conta Lima. A maneira encontrada para aproximar docentes de estudantes foi criar um programa de tutoria, em que cada professor passou zelar pelo bem-estar e pelo desempenho de uma determinada turma. Um questionário aplicado aos estudantes e à comunidade não apenas ajudou a identificar necessidades e sonhos dos alunos, como também despertou na equipe

São Paulo cria plataforma e robô no Facebook para cardápio escolar

e alcançando gradativamente todos os serviços da educação”, disse o secretário. Pelo lado da gestão, Schneider lembra que a digitalização tende a facilitar os processos internos e melhorar o controle da informação. “A gente tinha uma gestão feita muito à mão, com planilhas de Excel e documentos de Word. O trabalho dos desenvolvedores já nos ajudou a tornar as rotinas

Escola pública brasileira fica em 2º lugar em desafio internacional

não haverá ninguém para dizer tudo o que eles devem fazer. É isso é o que guia o meu trabalho e da minha equipe”, diz ao Porvir Izabella Gorczyca, diretora da escola. Apesar dessa liberdade, a No Bell rejeita o rótulo de escola democrática, em que todos são iguais. Em lugar disso, adota uma filosofia de transferência de poder e responsabilidades para os alunos

Pátria em busca de educação

com tarefas mais sofisticadas que exigem conhecimento específico, criatividade, trabalho em equipe e velocidade de raciocínio, entre outras habilidades. "A matemática é cada vez mais importante para entender racionalmente como a tecnologia pode ser aplicada, mas, considerando o gap que temos do ponto de vista educacional, pode-se dizer que um terço da população