ANPEd promove live "Democracia e Antirracismo"

Na quarta-feira, 4 de novembro, às 16h, a Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd) realizará a live "Democracia e Antirracismo". A atividade integra abre a programação especial do mês da Consciência Negra. Participarão da discussão: Petronilha Beatriz Gonçalves (UFSCar) e Cleber Santos Vieira (ABPN e Unifesp), com mediação de Ana

Ensino híbrido: a nova fronteira do ensino formal

: Amazonas, Espírito Santo, Minas Gerais, Pará, Paraná, Pernambuco, Piauí, Rio Grande do Sul, Rio de Janeiro, Santa Catarina e São Paulo. A retomada combina número reduzido de alunos, rodízio de turmas e manutenção das atividades remotas, e as redes são uníssonas ao afirmar que a continuidade e ampliação da reabertura dependem das condições sanitárias. Assim

De currículo compacto a professor extra, lições de quem já reabriu escolas

têm de lidar com turmas ainda mais heterogêneas. As aulas remotas devem continuar em 2021, como reforço - mesma estratégia planejada por outros Estados. Caso do Espírito Santo, que até pretende distribuir equipamentos a alunos e professores. "Queremos oferecer condições de acesso mais adequadas para um ano em que sabemos que o programa (online) vai permanecer", diz

Live debate 10 anos do Programa Mais Educação

. Participarão da discussão: Jaqueline Moll (URGS); Danilo de Melo (sub-secretário de Educação do Estado da Bahia); Claudia Santos (Comitê Territorial da Bahia); Natacha Costa (Cidade Escola Aprendiz) Raimundo Pereira (presidente da Undime Bahia) com mediação de Leandro Fialho (Unieuro).

Currículo compacto, ajuda de colegas e professor extra: lições e desafios de quem já reabriu escolas

, como o Espírito Santo, também adiaram a avaliação de alunos para o momento em que o quórum na escola fosse maior - no caso da rede capixaba, as provas devem ser feitas em 2021. No Amazonas, uma prova com questões de múltipla escolha de todas as disciplinas foi aplicada logo nas primeiras semanas após o retorno presencial, em agosto. Segundo Rosalina, os resultados

Plano de retomada dos estados

do Jalapão. A ida depende de agendamento, que só pode ser feito por agências de viagens, guias de turismo e condutores cadastrados. O limite de visitantes foi estabelecido em 200 por dia para as Dunas, Cachoeira da Velha e prainha do Rio Novo e 100 por dia para a Serra do Espírito Santo. O governo também fixou horário para os passeios, que podem ser encontrados

Desafios para uma educação antirracista: das raízes históricas às conquistas legais

caminhos possíveis para a construção de uma agenda antirracista robusta e capaz de transformar tanto indicadores quanto mentalidades que sustentam a desigualdade étnico-racial. É também o caso da experiência de Celina Januário Moreira, educadora e gestora escolar há 20 anos no Espírito Santo. Moreira, uma das participantes do webinário, considera que é preciso

Alunos do RJ que não passarem no vestibular poderão ser reintegrados em 2021, diz secretário

a circulação em transporte público, colocando ainda mais em risco a população", afirmou Luiz Guilherme Santos, diretor do Sepe que foi à reunião. "O governo insiste na reabertura e a gente entende que, pedagogicamente, é uma abertura inócua e coloca em risco profissionais de educação, estudantes e familiares. Bem como aumenta a circulação de pessoas na cidade, aumenta

Caminhos para a BNCC de Ciências Naturais: por um ensino diverso e contextualizado

) e nos princípios da Educação Integral, o documento foi elaborado em parceria com a secretaria municipal de Educação de Santos (SP) e o British Council, e traz referências teóricas e práticas para uma escrita curricular que crie oportunidades de desenvolvimento das identidades, da criatividade e das habilidades de investigação, análise, sistematização e comunicação

Professores relatam censura em colégios militares

não registrou mortes relacionadas à Covid-19. "Escola-modelo" O plano de Bolsonaro de criar colégios militares em todas as capitais já era tido por especialistas em educação como uma "promessa impossível", já que têm uma estrutura cara e público restrito, lembra a pesquisadora Catarina de Almeida Santos, professora da Universidade de Brasília (UnB

Banco de Soluções – Entrevista com Adriana Luiz dos Santos sobre gestão participativa e espaço escolar

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, Adriana L. dos Santos, diretora na EE Professor

Secretaria da Educação do ES debate currículo da educação do campo em live

Na quarta-feira, 21 de outubro, às 10h, a Secretaria da Educação do Espírito Santo realizará a live “Encontro de Educação: currículo da educação do campo”. Participarão da discussão: Francisco José de Souza Rodrigues (mestre em ensino de educação básica e educador da Escola família Agrícola); Joel Duarte Benésio (coordenação pedagógica – MEPES).

Secretaria da Educação do CE promove webinar “Autodeclaração Étnica: Direito à Identidade”

da Rede Estadual e pesquisadora em Educação, Gênero e Racismo); com mediação de Luiz Carlos Rodrigues (técnico em Estatística da Coade/Seduc) e Sílvia Santos (técnica da Equipe de Educação em Direitos Humanos, Gênero e Sexualidade da Codin/Seduc).

Cátedra de Educação Básica da USP debate a mulher na educação, na sociedade e na política no Brasil

da discussão: Claudia Costin (diretora do CEIPE – FGV); Gislene dos Santos (coordenadora do nPeriferias – IEA – USP); Maria Helena de Castro (presidente do CNE); Raquel Teixeira (coordenador da Efape); com mediação de Roseli de Deus Lopes (vice-diretora do IEA e coordenadora da Cátedra de Educação Básica).

Governo Bolsonaro quer acabar com aumento real de piso salarial de professor

, tem de ser negociado com prefeitos e governadores, que pagam o salários", diz a consultora Mariza Abreu, que colabora com a CNM. A professora da UnB Catarina de Almeida Santos, da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, diz que baixos salários causa prejuízos na oferta educacional. "Os estudos, em todo mundo, mostram a importância do professor na garantia

ABPN promove webinário “A idealização do Afrocientista / Juventudes Negras e o Espaço Acadêmico”

Na quarta-feira, 21 de outubro, às 20h, a Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) (ABPN) realizará webinário “A idealização do Afrocientista / Juventudes Negras e o Espaço Acadêmico”. Participarão da discussão: Anna Maria Canavarro Benite (UFG); Carlos Benedito Rodrigues da Silva (UFMA); Tiago Borba / Marilucia Marques E Santo (Instituto

Participe do lançamento da publicação "Caminhos para a BNCC de Ciências Naturais"

de Educação de Santos/SP. Ronaldo Christofoletti, professor da Universidade Federal de São Paulo – Instituto do Mar. Mediação: Natalia F. Campos, do Centro de Referências em Educação Integral. O post Participe do lançamento da publicação "Caminhos para a BNCC de Ciências Naturais" apareceu primeiro em Centro de Referências em Educação Integral.

Pandemia de covid-19 fez ensino e papel do professor mudarem

no seu WhatsApp, criou grupos por turma, por onde passa áudios e vídeos com aulas e instruções. Seus alunos fazem as tarefas no caderno, tiram foto, mandam de volta para ele corrigir. "Tivemos que aprender algo que nunca foi desenvolvido ao longo da nossa vida, que foi encarar a tecnologia a curto prazo", acrescenta Juanice Pereira dos Santos Silva, professora de biologia

Ep. 19 – Currículo para a vida | Nunca me sonharam - websérie | Instituto Unibanco

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. A flexibilização curricular é o tema central que gera as reflexões deste episódio. Foco no estudante, articulação entre as matérias, customização e atratividade do conteú...

Ep. 20 – Envolver com arte | Nunca me sonharam - websérie | Instituto Unibanco

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Este episódio aborda a arte como estratégia de apropriação dos conteúdos e como projetos, oficinas e outras atividades artísticas colaboram para formação integral dos est...