PALAVRA-CHAVE BUSCADA
3872 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Nossas escolas ensinam matemática do século 19
- 22/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
da matemática, a questão é particularmente crítica, porque a aprendizagem da disciplina é um processo inerentemente interativo entre a criança e o professor. Para além da questão do "como", importa também questionar "o quê" vamos ensinar na matemática daqui a 10 ou 20 anos. Para projetar o futuro, é útil analisar o passado. No início do século 20, o alemão Felix Klein
"Reduzir desigualdade de aprendizagem tem que ser prioridade"
- 22/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A agenda da educação pública para o pós-pandemia e os próximos anos deve se concentrar em reduzir as desigualdades de aprendizagem entre os alunos, característica histórica do ensino brasileiro e acentuada desde março com o fechamento das escolas na maior parte do país, opina Alexandre Schneider, presidente do Instituto Singularidades e ex-secretário
Escolas têm de abandonar ‘antigo normal’, dizem especialistas
- 22/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
o terreno perdido na aprendizagem e, ao mesmo tempo, reafirmar a escola como espaço público e acelerar mudanças para garantir que todos, a despeito das desigualdades socioeconômicas, tenham o direito de aprender. A transformação estrutural do modo de operar das escolas é vista como crucial para, primeiro, superar a dicotomia entre abrir ou não as instituições
A qualidade da BNCC depende do conteúdo e do ensino planejado
- 22/12/2020
- Radar de Imprensa
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de aprendizagem. É essencial que nesse processo de criação de currículos tenhamos o conteúdo cultural e científico como cerne de nossas preocupações, visto que a Base é toda alicerçada em habilidades e competências. Se não selecionarmos e sequenciarmos bem os conteúdos que as fundamentarão, acabaremos deixando, sem querer, algo de lado, e certamente teremos alunos
Educação em casa fica a cargo da família
- 21/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
manter os filhos nas instituições tradicionais", avalia. Senso comum Carlos Vinícius chegou a matricular os dois filhos mais velhos na escola durante um período, mas retirou-os em 2018. "Optamos por continuar o processo educacional no ambiente familiar por vários motivos, principalmente porque o homeschooling permite maior liberdade educacional, em diferentes
Pandemia escancara desigualdades sociais
- 20/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
do processo de aprendizagem é mais do que uma estratégia: trata-se de uma missão que os professores mais comprometidos encaram para garantir a formação de cidadãos do futuro, preocupados com o desenvolvimento sustentável e com a igualdade social. Professora da rede pública de São Paulo, Débora Garofalo faz parte deste time. Com o projeto que criou e implantou
Sandra Evangelista Souza e Claudia Sande - Ensino remoto: percursos, desafios e conquistas
- 17/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
as expectativas e a aparente limitação. A suspensão das aulas presenciais nos compeliu a buscar recursos inovadores, dinâmicos e mais eficientes para esses tempos de aulas remotas junto aos alunos da série. Nesse contexto, tecnologias digitais foram revisitadas e se reapresentaram como instrumentos aliados e facilitadores do processo de aprendizagem de nossos alunos. Após
EE Eneas Olímpio da Silva (CE) – Clima Escolar
- 16/12/2020
- Banco de Soluções
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Jackson Barbosa Gama, gestor da E.E. Eneas Olímpio da Silva, fala sobre a prática adotada em sua escola para a melhoria do clima escolar e como isso refletiu no processo de ensino-aprendizagem.
Desafios a serem superados para promoção de Educação Híbrida em 2021
- 16/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A pandemia trouxe novas oportunidades de vivenciar o processo de ensino aprendizagem e o ano de 2021 será marcado pela modalidade híbrida, por todos os benefícios à Educação e que poderá contribuir com o ensino em duas importantes frentes. A primeira modalidade do ensino híbrido será mesclar a aprendizagem de modo presencial por escalonamento dos estudantes
Como a nova Base Nacional Comum de Formação pode apoiar os professores nos desafios atuais
- 15/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
dialogar on-line, produzir materiais mais autoexplicativos e buscar diferentes estratégias para se adaptar à situação atual. Neste ano, o ensino híbrido também começou a ser mais explorado. É um modelo de ensino que dialoga com as metodologias ativas, as quais centralizam o processo educacional no aluno e estimula o protagonismo e a participação. São novos
Fundeb: Educação pública perderá R$15,9 bilhões se o Senado não barrar alterações
- 14/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, significaria aumentar em 42,5 vezes a matrícula no Sistema S para essa modalidade. 14. A entrada dos serviços nacionais de aprendizagem no Fundeb irá reduzir ainda mais recursos para estados, DF e municípios. A necessária expansão da rede estadual de ensino médio articulado à educação profissional, que possui qualidade comprovada, é também uma forma de equilibrar
Projeto global quer transformar educação com escolas inovadoras até 2030
- 11/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
implementado nos países, é algo processual, uma construção feita de baixo para cima", disse Mesquita a Ecoa. Uma das definições já realizadas nesse processo se refere a quais aprendizagens o programa considera prioritárias para serem avaliadas no contexto educacional brasileiro. Pretendem medir o impacto de empatia, colaboração, protagonismo, criatividade
O que sua escola precisa fazer pela educação inclusiva
- 11/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
o processo. Outro caminho é a escuta ativa. Ouvir as famílias que dependem da inclusão na educação, saber o que mudou na rotina dos estudantes com deficiência; o que os cuidadores passaram a adotar como práticas para encaminhar suas necessidades. Para além de compreender o conteúdo teórico sobre educação inclusiva, as leituras diversas, é a prática cotidiana
Conheça os projetos premiados no Desafio Criativos da Escola 2020
- 11/12/2020
- Radar de Imprensa
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está disponível aqui. – Estudantes no centro do processo educativo. O que isso quer dizer? TAGS aprendizagem baseada em projetos, competências para o século 21, ensino fundamental, ensino médio, socioemocionais, sustentabilidade, tecnologia Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação E-mail Enviar
Escolas públicas disputam final do prêmio Gestão Escolar 2020 por ações desenvolvidas na pandemia
- 10/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Cinco escolas, de cada região do país, são finalistas na competição com mais de 8 mil instituições inscritas. As estratégias desenvolvidas para manter o ensino e a aprendizagem na pandemia levaram cinco escolas públicas à final do prêmio Gestão Escolar 2020. A escola vencedora será anunciada nesta quinta-feira (10), às 16h30. O prêmio é promovido
Professores assumem a linha de frente do combate à evasão
- 10/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
do que no ano passado", prevê Maurício Ernica, professor da Faculdade de Educação da Unicamp (Universidade Estadual de Campinas). Esse processo, complementa Ernica, pode representar um passo atrás em avanços importantes que vinham sendo conquistados lentamente, sobretudo nas taxas de conclusão do ensino fundamental 2 e ampliação do acesso ao ensino médio. A visão
Microsoft Teams funciona como base para aplicação de metodologias ativas
- 10/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Professores que buscam trabalhar com metodologias ativas no processo de ensino e aprendizagem podem contar com as funcionalidades da plataforma Microsoft Teams. Já conhecida e utilizada para aulas síncronas, a ferramenta vai além da videoconferência e funciona como um hub de comunicação e colaboração. Pode ser usada para ensino, pesquisa, gerenciamento
Caderno - Avaliação na Educação Integral - Elaboração de novos referenciais para políticas e programas
- 2020
- CEDOC
- Texto
A presente pesquisa tem o objetivo de desenvolver um primeiro compilamento de um referencial teórico-prático de avaliação para a Educação Integral no contexto brasileiro. O documento aponta onze fatores preditivos de eficácia escolar no Brasil e propõe uma matriz de avaliação e monitoramento que opera como pauta de construção coletiva de processos
A hora da criatividade e do pensamento crítico nas aulas
- 09/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A criatividade e o pensamento crítico são habilidades socioemocionais híbridas e precisam ser exercitadas a todo o momento no processo de aprendizagem para o desenvolvimento integral dos estudante. Conhecer mais sobre elas é essencial para colocá-las em práticas no cotidiano escolar. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) em suas 10 competências, descreve
Gestão estratégica de pessoas no contexto da pandemia | Webinário Instituto Unibanco
- 09/12/2020
- CEDOC
- Vídeo
Na série de webinários Gestão da Educação Pública em Tempos de Crise, produzida pelo Instituto Unibanco, gestores e especialistas discutem temas relevantes e buscam caminhos para promover uma educação de qualidade para todos em tempos adversos. Neste vídeo, discutem-se como fazer a gestão estratégica de pessoas ligadas ao processo de aprendizagem