Escola do Parlamento promove seminário “Educação para as Relações Étnico-raciais”

. Participarão da discussão: Jussara Santos, Winnie Nascimento dos Santos; Vanda Aparecida de Araújo.

Instituto Unibanco e Geledés debatem pandemia e equidade racial na educação

); Suelaine Carneiro (Geledés Instituto da Mulher Negra); Marcos Cesar da Costa (diretor da E.E. Maestro Brenno Rossi - São Paulo P/Zona Leste); Renata Francisco (doutora em História e professora da rede estadual de ensino - São Paulo/Zona Leste); Brenda Vieira (estudante de Ensino Médio e integrante do Núcleo Educação Liberta-Uneafro - Poá/SP); Alexsandro Santos

Concluir o ensino médio garante R$ 212 de renda extra

à internet. Em Portugal, até o presidente Marcelo Rebelo de Sousa, professor de formação, gravou videoaulas transmitidas pela emissora pública de televisão. "O efeito de longo prazo da perda de aprendizado em determinado momento pode ser danoso", alerta Lima. Esforço A expectativa de Janaina Santos Silva, de 17 anos, era ingressar na faculdade ainda no segundo

Secretaria da Educação do ES promove webinário “O uso das redes sociais na prática docente”

Na quinta-feira, 12 de novembro, às 16h, a Secretaria de Estado da Educação do Espírito Santo realizará o webinário “O uso das redes sociais na prática docente”. Participarão da discussão: Prof. Leticia Pinheiro de Oliveira (EEEF Germano André Lube); Prof. Ana Paula Peçanha (EEEFM Marinete de Souza Lira); Prof. Luciana Mesquita (EEEFM Jacaraipe).

Secretaria da Educação do ES promove webinário “Ações, Desafios e Aspectos Conceituais da Educação Escolar Quilombola”

Na quinta-feira, 12 de novembro, às 9h30, a Secretaria de Estado da Educação do Espírito Santo realizará o webinário “Ações, Desafios e Aspectos Conceituais da Educação Escolar Quilombola”. Participarão da discussão: Profª. Cassia Margarete Amaro dos Santos (técnica da Coordenação da Educação do Campo e Quilombola da Secretaria de Educação do Estado

Antônio Eugênio Cunha - Cenário da educação a partir de 2021

. * Antônio Eugênio Cunha é gestor educacional, ex-presidente da Federação Nacional das Escolas Particulares (FENEP), ex-presidente do Sindicato das Empresas Particulares de Ensino do Espírito Santo (SINEPE-ES) e membro do Conselho de Representantes da FENEP.

Secretaria da Educação do ES promove webinário “Práticas de linguagem: produção de textos orais e escritos”

Na quarta-feira, 11 de novembro, às 14h30, a Secretaria de Estado da Educação do Espírito Santo realizará o webinário “Práticas de linguagem: produção de textos orais e escritos”. Participarão da discussão: Prof. Dr. Vanildo Stieg (IFES); com mediação de Vilmar Lugão de Britto (presidente da UNDIME Sudeste).

Retomada presencial: 8 cursos para se preparar para o ensino híbrido

O texto oferece orientações e dicas sobre como adaptar as metodologias ativas às aulas presenciais e remotas, e apresenta algumas ferramentas digitais que otimizam as atividades, na modalidade híbrida. Aponta que é necessário considerar a recepção das turmas, as abordagens pedagógicas adaptadas ao ensino híbrido e os recursos digitais. Para tal, apresenta u...

Educação inclusiva e a valorização das diferenças

, o percentual é de 3,3%, enquanto no Ensino Médio a proporção cai para 1,7%, e no Ensino Superior chega a apenas 0,5%. No Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio, realizado nos dias 9 e 10 de novembro de 2016, em São Paulo, pelo Instituto Unibanco, a mesa “Currículo, desigualdades e diversidades no Ensino Médio”, mediada por Bel Santos

Secretaria da Educação do ES promove live “Educação em Foco: conhecendo a plataforma”

Na terça-feira, 10 de novembro, às 15h, a Secretaria da Educação do Estado do Espírito Santo realizará a live “Educação em Foco: conhecendo a plataforma”., que orientará sobre o funcionamento da plataforma. Participarão da exposição: Lisandra Saltini (Instituto Unibanco) e Lucas Fauser (Instituto Unibanco).

Maioria dos alunos que moram em favelas ficou sem estudar na pandemia, mostra pesquisa

com minha ajuda — diz Suellen. — E a hora do estudo é hora séria, igual refeição. Elas têm que prestar atenção. Mas a gente não tem a paciência igual a professora, que até me ajuda muito pelo celular. Não é a mesma coisa que na escola. Professora da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília, Catarina Santos afirma que, quando for possível o retorno às escolas

Visto como decorativo, ministro da Educação privilegia viagens e agendas com Bolsonaro

Bolsonaro em visita ao 2º Batalhão de Infantaria Leve em Santos (SP) e obras de uma ponte em São Vicente (SP) 8 de agosto Visitou a escola estadual Margarida Pinho Rodrigues, em Santos (SP). Apesar de constar da agenda oficial, disse na ocasião que era uma visita por questões afetivas, uma vez que sua a mãe trabalhou na unidade 10 de agosto Foi a Bauru (SP

Agenda antirracista na educação é tema de webnário promovido pela Secretaria da Educação de Goiás e Instituto Unibanco

dos estudantes negros. Participarão da discussão: Fátima Gavioli (secretária de Educação de Goiás), Tiago Borba (gerente de Planejamento e Articulação Institucional do Instituto Unibanco); Alexsandro Santos (consultor técnico legislativo-pedagogo da Câmara Municipal de São Paulo) ; André Lazaro (professor-adjunto da Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ

SESI promove “2º Seminário Internacional de Educação”

especialistas: João Felipe Brasil (Fundação Roberto Marinho); Lúcia Cristina Santos (diretora da Escola Municipal Professor Waldir Garcia); Miguel Thompson (Fundação Santillana); Naércio Menezes (Insper) e muito mais. Confira a programação!

Volta às aulas será o primeiro desafio dos novos gestores municipais

bastante debatida." Para saber se os planos dos candidatos têm propostas relevantes na área da educação, o diretor-presidente da Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo, Alexsandro Santos, diz que os eleitores precisam estar atentos a alguns aspectos: "A primeira coisa é ter muita clareza de qual é o papel dos municípios no direito à educação

Banco de Soluções – Entrevista com Alexandra Souza sobre indisciplina

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, Alexandra Souza, vice-diretora na E.E. Professor Patríci...

Banco de Soluções – Entrevista com Adriana Luiz dos Santos sobre indisciplina

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, Adriana Luiz dos Santos, diretora na E.E. Professor

Banco de Soluções – Entrevista com Adriana Luiz dos Santos sobre ações da escola na pandemia

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, Adriana Luiz dos Santos, diretora na E.E. Professor

Um em cada 4 alunos do 2º ano não sabe escrever uma palavra de 3 sílabas, mostra prova federal

mês, o dia da semana em que esse mês se inicia. Os dados evidenciam também desigualdades em relação às zonas rurais e urbanas e às regiões do Brasil. Em Língua Portuguesa, 10 Estados tiveram resultados acima da média nacional, de 750 pontos. Esses Estados são: Ceará, São Paulo, Espírito Santo, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Paraná, Rio Grande do Sul, Santa Catarina

Mais de 60% dos estudantes em alfabetização não conseguem diferenciar um cartaz de uma lista de compras

: Ministro da Educação diz não ter responsabilidade sobre volta às aulas e desigualdade de ensino Em Língua Portuguesa apenas dez unidades da federação ultrapassaram a média brasileira de 750 pontos: Ceará, Espírito Santo, Minas Gerais, Rio de Janeiro, São Paulo, Paraná, Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Goiás e Distrito Federal. Os alunos que não atingiram