Servidores do Inep denunciam 'falta de comando técnico' no planejamento do Enem e 'clima de insegurança'

do cargo. Desde então, não houve substituição oficial do cargo, de acordo com a Associação dos Servidores do Inep (Assinep) . "Sua saída deveu-se à dificuldade para vencer obstáculos relacionados, sobretudo, à falta de pessoal, ao grande número de demandas e, por consequência, à elevada sobrecarga de trabalho dos profissionais, principalmente para o desenvolvimento

Ensino a distância deve ganhar espaço na USP, mas não será imposta, diz candidato a reitor

a experiência e de gestão as relações com o governo do estado e a Assembleia Legislativa para o desenvolvimento de projetos. Antes de ser vice-reitor, Hernandes foi diretor do Instituto de Física de São Carlos (2010- 2014) e pró-reitor de Graduação de (2014 e 2018). Durante sua passagem pela pró-Reitoria, a universidade, pressionada havia anos por movimentos estudantis

Editorial - O medo é o pior dos conselheiros

de uma crassa incompetência administrativa e da maior ameaça à democracia brasileira desde 1964. O retorno do lulopetismo significaria reeditar uma agenda que negligenciou as condições para o desenvolvimento sustentável, alimentou o corporativismo e o clientelismo, disseminou ainda mais a corrupção endêmica, precipitou o País na maior recessão de sua história

Oportunidades e demandas para ensino técnico e profissional com o novo ensino médio

da população brasileira. Em 1992, todo o país fez a transição do sistema econômico planejado para economia de mercado, o que levou a novas adaptações em escolas e faculdades. Esse período durou até 2014, quando o Conselho de Estado da China emitiu um documento para acelerar o desenvolvimento da educação profissional moderna de um viés quantitativo de habilidades

Novo ensino médio: escolas e alunos se preparam para novas regras em 2022

o limite de 1.800 horas totais ao final dos três anos. Já os itinerários formativos devem ocupar os 40% restantes, totalizando 1.200 horas. Para Felipe Sundin, diretor da rede AZ, o novo sistema vai enriquecer ainda mais a experiência do aluno: — A ideia é manter o mesmo padrão, seguindo com o mesmo rigor acadêmico e a profundidade de conteúdo. Como as atividades

Ministério da Educação repassa R$ 1,8 milhão para escolas de ensino médio em tempo integral no RN

O Ministério da Educação autorizou o repasse de R$ 1,8 milhão ao Rio Grande do Norte para utilização dentro do Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral. Os recursos são do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). A autorização foi publicada no Diário Oficial da União na segunda-feira (25). O programa foi criado

O desempenho inovador do Brasil: estagnação e perspectivas negativas

O debate contemporâneo acerca de inovação e desenvolvimento envolve três consensos e um paradoxo. Quantos aos primeiros, acadêmicos e lideranças públicas e privadas tendem a concordar que: i) capacidade inovadora é fundamental para impulsionar o progresso socioeconômico de um país; ii) o processo de construção de um sistema de inovação estruturado

Salário-educação: um novo formato de distribuição sem impacto fiscal para o governo é capaz de reduzir a desigualdade educacional

Um dos papéis primordiais do Governo Federal é o de garantir o acesso igualitário à educação de qualidade a todos os cidadãos brasileiros, em qualquer que seja seu local de moradia, por meio da assistência técnica e financeira aos Estados, aos Municípios e ao Distrito Federal. O sistema educacional brasileiro é dividido em dois níveis: educação básica

Após volta presencial, Prefeitura de SP aumenta número de crianças por sala em creches

virtuais criadas durante a pandemia. Em outubro do ano passado, a Folha mostrou que a prefeitura estava contabilizando novas matrículas para vagas que ainda não existiam fisicamente. Em nota, a prefeitura diz que a mudança foi feita apenas para adequar o sistema no qual são registradas as matrículas para uma prática que é adotada há alguns anos em creches da cidade

Acre deve receber 1,2 milhão de aporte financeiro do MEC para escolas de ensino médio em tempo integral

O Ministério da Educação (MEC) autorizou o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) a fazer o repasse de R$ 1,2 milhão para o Acre, referente ao aporte financeiro para aplicar na reforma do novo ensino médio, para implantação de escolas em tempo integral. Em julho deste ano, o estado apareceu na lista dos 25 estados que receberiam o aporte

Reabertura de escolas volta a motivar alunos, diz pesquisa

Mais animados, otimistas e interessados pelo estudo. Esses são os efeitos que a reabertura das escolas e a retomada das salas presenciais causaram nos estudantes, de acordo com uma pesquisa encomendada pela Fundação Lemann, o Itaú Social e o Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) ao Datafolha. Desde o início da pandemia, as entidades vêm monitorando

Região Nordeste avança e Sudeste empaca em oportunidades da educação

do Ideb do Ceará nos anos iniciais foi de 2,8, mas em 2019 chegou a 6,3 —ultrapassando a meta de 6,0 sugerida ao Brasil em 2022 pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico). O estado tem um sistema focado em alfabetizar na idade certa, evitar evasão escolar, valorizar professores e dar apoio financeiro aos municípios. A cidade de Sobral

Cidade catarinense alcança evasão escolar zero durante a pandemia

levantados pelo Banco Interamericano de Desenvolvimento dão uma pista do quanto a questão é séria e deve repercutir na sociedade por anos. De acordo com o relatório Os custos educativos da crise sanitária na América Latina e no Caribe, realizado pela instituição, apenas no primeiro ano da pandemia deixaram de frequentar a escola mais de 172 mil alunos brasileiros

Secretário estadual da Educação de SP diz que pandemia provocou 'tragédia' na educação e quer 'escolas cheias de novo'

mesmo, seja pela evasão, pelo aspecto emocional das crianças ou pelo desenvolvimento cognitivo, em todos os aspectos é uma tragédia o que tem acontecido", afirmou. "Se a gente quer priorizar as nossas crianças, a gente precisa ter as nossas escolas cheias, lotadas de novo, com as crianças aprendendo o tempo todo", defendeu. Parte das escolas da rede estadual de São Paulo voltaram

Horário de planejamento coletivo

de melhor adequação de suas jornadas de trabalho para que fosse definido um horário de planejamento coletivo. Para dar conta das atividades, redividimos os cinco horários de planejamento em três. Um deles era dedicado à organização de atividades, ao registro de frequência e notas no sistema e à correção de trabalhos e avaliações, sempre reforçando que aquele momento

Projetos interdisciplinares para consciência ambiental

. A iniciativa foi tão bem-sucedida que já definimos para a próxima edição da Biotec o desafio da implementação de um sistema de irrigação automática da horta. Antes do lançamento da ação, os estudantes estavam desmotivados e resistentes ao estudo das disciplinas, entregando trabalhos produzidos com desleixo, de maneira desinteressada, e acumulando resultados

Professores são curadores de conhecimento no mundo conectado

os educadores que escolhem, em meio a tantas possibilidades –e, claro, sob uma gama de obrigatoriedades dos sistemas de ensino–, como apresentar tudo isso para eles. Há, portanto, muita responsabilidade e criatividade nessas tarefas. A crença de que as novas gerações, formadas pelos chamados nativos digitais, aprendem tudo de maneira independente e autônoma precisa ser

Todos contra a exclusão escolar

de fortalecer o vínculo destes estudantes com a escola e evitar sua exclusão. Também é fundamental a instituição de uma rede de proteção social articulando as áreas de saúde, educação e desenvolvimento social no acompanhamento dos estudantes e suas famílias. A agenda educacional brasileira ainda está presa ao que foi proposto e implementado nas gestões de Paulo Renato

Minoria capturou Orçamento e tornou o Brasil muito desigual, diz economista

aos mais pobres." Segundo seus cálculos, para cada R$ 1 a mais per capita oferecido em um programa como o Bolsa Família, o PIB per capita do município onde o dinheiro é gasto aumenta R$ 4, o que contribuiria para a aceleração do crescimento e o desenvolvimento de economias locais.  Na comparação internacional, o Brasil não gasta pouco na área social. São cerca de 25

Inteligência emocional: soft skill do futuro na carreira na indústria

no mercado de trabalho começa bem antes, durante a escola. O foco hoje é no desenvolvimento de soft skills, que são as habilidades psicossociais: "O mercado de trabalho exige profissionais flexíveis e com capacidade de desenvolvimento das relações interpessoais. Para isso é preciso desenvolver a inteligência emocional dos jovens", aponta Jacielle Feltrin Vila Verde