Conselho Nacional de Educação debate custo aluno-qualidade

do Conselho Nacional de Educação (CNE). Nela o CNE se declarou incompetente "para definir o valor financeiro e precificação do Custo Aluno Qualidade Inicial", dando, segundo entidades e movimentos educacionais, passos atrás para a definição desses instrumentos. O próprio CNE foi o autor, em 2010, de parecer que definia o CAQi. O documento nunca chegou a ser homologado

Abertas no Rio inscrições para projetos que mudem ambiente escolar

. Este ano, os grupos selecionados receberão como premiação uma viagem a Roma. Podem participar alunos dos ensinos fundamental e médio e educadores que desenvolvam projetos em escolas públicas e particulares, movimentos sociais, organizações não governamentais (ONGs), coletivos e associações comunitárias, entre outras instituições, de todos os municípios brasileiros

Estados antecipam-se a governo federal e investem em escolas com gestão dividida com militares

em outros 36 colégios. O movimento é acompanhado por ao menos outras dez unidades da Federação, segundo levantamento do GLOBO. São estados que vão iniciar ou expandir a rede de escolas públicas de gestão compartilhada com instituições militares. Em geral, a parceria é com a PM, mas há iniciativas com o Corpo de Bombeiros, como no Rio. Dois colégios do Corpo

Tecnologia pode ser a salvação ou a ruína do ensino

é com a implementação. Os itinerários não são para subtrair conhecimento, mas para aprofundar. É preciso garantir que os itinerários tenham aprofundamento, sem retirar o direito de aprendizagem de nenhum jovem – afirmou Priscila Cruz, presidente executiva do movimento Todos pela Educação. Diretora do Instituto Inspirare, Anna Penido fez uma apresentação das principais mudanças

Educação 360: Tecnologia é aliada do aprendizado

é com a implementação. Os itinerários não são para subtrair conhecimento, mas para aprofundar. É preciso garantir que os itinerários tenham aprofundamento, sem retirar o direito de aprendizagem de nenhum jovem – afirmou Priscila Cruz, presidente executiva do movimento Todos pela Educação. Diretora do Instituto Inspirare, Anna Penido fez uma apresentação das principais mudanças

A Transição das Crianças da Educação Infantil Para o Primeiro Ano do Ensino Fundamental: Reflexões Sobre O Processo

de desenvolvimento e suas necessidades. Nesse caso devemos considerar que as mesmas de ainda carregam em si elementos presentes na educação infantil. 2 - Educação Infantil A Educação Infantil é uma conquista dos direitos pleiteados pelos movimentos sociais no Brasil desde a década de 1960. E como direito garantido na Constituição de 1988, versa a necessidade de políticas

'Conhecimento precisa, principalmente, fazer sentido', afirma gerente do Futura

estar em constante movimento. Na virada de 2015 para 2016, fizemos um plano com foco grande nas as juventudes e nos educadores. Avaliamos que estes eram os públicos extremamente estratégicos para ajudar a mexer na qualidade da educação no Brasil. Pensando nos jovens, a primeira coisa que fizemos foi devolver nossa concessão de TV aberta (hoje, o Futura pode ser

Estudantes do século 21, tecnologia e reforma do ensino médio. E agora?

conselheiros Daniel Felipe Jesus (SP), Marina Ribeiro Reis (DF), José Cauan Meneses (CE) e Armando Jose Varajas (AM). Porvir A turma de 2019 do Conselho Jovem com Larissa Alves, mobilizadora social do Porvir (ao fundo, centro) Na sede do jornal O Globo, eles puderam conhecer e trocar experiências com outros 70 estudantes do colégio PH, do NAVE Rio/Colégio Estadual José

Plano Nacional de Educação é o 'destino', mas Brasil ainda não tem 'roteiro' para chegar lá, dizem especialistas

não foi apresentado. Aí está a oportunidade para o atual governo", afirmou Olavo Nogueira Filho, diretor de políticas educacionais do Movimento Todos pela Educação. No fim de fevereiro, o novo ministro da Educação, Ricardo Vélez Rodríguez, apresentou, em audiência no Senado Federal, uma lista de sete pontos que sua gestão considera prioritários: Apesar de não

Após 'contragolpe' de Olavo, ministro da Educação é pressionado a mostrar 'a que veio'

. Convencido de que o núcleo mais "ideológico", que inclui ex-alunos do escritor Olavo de Carvalho , espécie de guru bolsonarista, deveria ser removido de postos-chave do ministério para destravar o andamento de projetos, o colombiano não contava com o "contragolpe". É assim que vem sendo chamada a reação do próprio Olavo e de seus discípulos na pasta ao movimento

Deputado propõe divulgação da Lei Maria da Penha no ambiente escolar

governamentais, empresas públicas e privadas, e movimentos sociais – todos ligados às temáticas da Educação e dos Direitos Humanos. O post Deputado propõe divulgação da Lei Maria da Penha no ambiente escolar apareceu primeiro em Jornal Opção.

Ministro da Educação concede novo prazo para que municípios finalizem projetos inacabados

Rodríguez] quis criar um plano de ação para imediatamente tomar providências sobre estas medidas. Aqui, hoje, constitui um pleito do movimento municipalista antigo, sendo atendido já pelo Ministério da Educação", pontuou. Ele afirmou que a necessidade de resolver o problema das obras inacabadas vem desde 2017 e tem sido tratada também junto ao Tribunal de Contas

O currículo decolonial: da reflexão à colaboração intercultural

decolonizadora. Trabalho em processo na busca da "colaboração intercultural". REFERÊNCIAS BALLESTRIN, Luciana. América Latina e giro decolonial. Revista Brasileira de Ciência Política, Brasília, n. 11, p. 89-117, maio/ago. 2013. BARBOSA, Lia Pinheiro. Educação do campo, movimentos sociais e a luta pela democratização da educação superior: os desafios da universidade

Pensamento crítico e colaboração são mais importantes que fórmulas de matemática na educação do século 21, diz especialista do MIT

as pessoas em maior fragilidade social, mesmo quando conseguem intensamente oferecer ensino de inglês e matemática, percebem ganhos, mas não tão grandes. Esse ensino não é suficiente para a universidade e nem para o mundo real. BBC News Brasil - Há um movimento no Brasil que quer proibir educação sexual e discussão sobre gênero nas escolas. Como você avalia

Carla Cristina Garcia: "A escola é o espaço para discutir sobre feminismo"

Nesta entrevista, a pesquisadora reflete sobre a visibilidade inédita que reivindicações antigas, como o assédio e a violência contra a mulher, alcançaram na contemporaneidade, por meio das redes sociais e das novas gerações. E ainda defende que essa discussão esteja presente na formação dos professores, nos materiais didáticos e também nas aulas, de forma

Iniciativa do MEC fere autonomia dos colégios, dizem entidades

dos gestores, mas dos entes da Federação. O Movimento Escola sem Partido também criticou a medida nas redes sociais. "O ambiente escolar deve estar imune a qualquer tipo de ingerência político-partidária", disse o Consed. Para o órgão, o Brasil precisa, "ao contrário de estimular pequenas disputas ideológicas na Educação", priorizar a aprendizagem. O Escola sem Partido

Decisão do MEC fere autonomia dos colégios, diz órgão de secretários estaduais

. O Movimento Escola sem Partido também criticou a medida nas redes sociais. "O ambiente escolar deve estar imune a qualquer tipo de ingerência político-partidária", disse o Consed. Para o órgão, o Brasil precisa, "ao contrário de estimular pequenas disputas ideológicas na Educação", priorizar a aprendizagem. O Escola sem Partido, em publicação nas redes sociais, disse

O preocupante rumo da educação

na área, assim como a promoção da ideologia de gênero - também criticada por Vélez em seu discurso. Diretor de Políticas Educacionais do movimento Todos pela Educação, Olavo Nogueira Filho considera que não deve haver espaço para tentativas de ideologização ou coerção, qualquer que seja a idade do estudante. "Se isso ocorre, independentemente da escala, é preciso

Grupos religiosos promovem revanche teológica no país, afirma professor

, os protestantes eram descritos como o grande malefício. Um livro virulento do padre Soares d’Azevedo comparava o protestantismo à peste, ao anarquismo e a outras "doenças" sociais. Quem no Brasil adere à reforma, diz o sacerdote, só pode ser espião imperialista —no caso, dos EUA. A invasão protestante ameaçaria a integridade do Estado, visto que as instituições nacionais

Escola deve ensinar aluno a arriscar e a pensar sozinho, diz especialista de Harvard

e cidadania temos nessa profissão para não preparar as crianças apenas para o que já conhecido? Como as preparamos para o desconhecido, para os problemas que ainda não estão aqui, para as situações que ainda não encontramos? Temos que ajudar os professores a pensar em movimentos do pensamento nos quais as crianças precisam ser boas para serem conduzidas a uma vida