Fórmulas diferentes para resultados diferentes

pelo Estado – poderia financiar os estudos de 2,3 milhões de crianças, por meio de um sistema de vouchers, em escolas particulares na educação básica, sem custos adicionais para o orçamento público. Diversos países que se tornaram referência mundial em educação, tais como Finlândia, Estônia ou Holanda, já perceberam que o importante não é financiar o sistema, mas, sim

Enfim, algo se moveu no MEC

A poucos meses das eleições e do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) deste ano, um fato inusitado ocorreu no Ministério da Educação (MEC). Em uma decisão sensata, algo raro nos últimos três anos e meio, o MEC anunciou a nomeação de Carlos Eduardo Moreno Sampaio para presidir, interinamente, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio

Pesquisa datafolha mostra que 39% dos alunos tem reforço escolar

divulgada nesta terça-feira (26) mostra a percepção de alunos e pais sobre a educação não presencial. O estudo foi encomendado para apoiar gestores públicos com dados e evidências para o planejamento de suas ações. Segundo a pesquisa, quando há reforço, é oferecido no contra-turno. À tarde para quem estuda de manhã (e vice-versa), ou atividades extras após o horário

Insper leva sugestão de políticas públicas aos presidenciáveis

O CGPP (Centro de Gestão de Políticas Públicas) do Insper preparou um estudo com sugestões de políticas públicas para os desafios de gestão que serão enfrentados pelo próximo governo. O material será apresentado durante o evento Políticas Públicas para um Brasil Melhor que será realizado nos dias 18 e 19 de agosto. Na ocasião, especialistas vão falar sobre

Investir nas pessoas

do Século 20, quando se intensificou a migração do campo para a cidade. A mudança para o ambiente urbano era uma chance do indivíduo se livrar da imobilidade social típica do meio rural. Se tivesse havido um programa maciço de educação pública dessa população que estava iniciando uma nova vida na cidade, o ciclo de pobreza poderia ter sido quebrado, abrindo

O 5G chegou, e agora?

e Comunicação nos Domicílios (TIC Domicílios), do Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), mostra que, apesar de o percentual daqueles que navegam na web ter subido de 71% para 82% entre 2019 e 2021, há ainda 35,5 milhões de brasileiros sem acesso à internet. Se não bastasse ser tão difícil reverter tamanha exclusão

Danilo Dupas deixa presidência do Inep, órgão responsável pelo Enem

São Paulo – O Ministério da Educação (MEC) divulgou hoje (27) a saída de Danilo Dupas Ribeiro da presidência do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), órgão é responsável, entre outras coisas, pela realização do Exame Nacional do Ensino Médio, o Enem. Por meio do Twitter, o órgão vinculado à pasta da Educação informou

Diploma de curso superior é essencial para sucesso nas carreiras de tecnologia

do processo para a formação e o sucesso. Para ingressar na PUC Goiás, o aluno deve se inscrever no processo seletivo da universidade, optando entre fazer a prova ou utilizar a nota do Enem. Estudantes com renda familiar de até 1 salário e meio por pessoa da família podem garantir bolsa de estudo de 50% pelo Vestibular Social, com a possibilidade de buscar outras

O que os pais devem observar antes de matricular os filhos no ensino superior?

aos estudos em instituições no exterior, graças ao reconhecimento internacional do diploma de graduação da universidade goiana. Foi o que aconteceu com a publicitária Lorrayne Caroline, que se formou em Publicidade e Propaganda na PUC Goiás em 2015 e, atualmente, está fazendo o seu doutorado na Universidade de Toulon, uma das mais conceituadas da França

Enem 2022: região de Campinas tem alta de 9% em inscritos, mas total fica abaixo da pré-pandemia

O número de candidatos da região de Campinas (SP) inscritos para as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2022 aumentou 9,7% no comparativo com a edição anterior, de acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). O total equivale a 37,4 mil, incluindo a modalidade digital, mas segue longe da faixa

Busca ativa, acolhimento e melhoria do clima escolar ajudam contra evasão

de coronavírus. O conjunto de ações vem apresentando bons resultados. Segundo dados do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), em 2021 a taxa de abandono na rede estadual paranaense para o ensino médio foi de 1,3%, o menor índice das redes estaduais do Brasil, ao lado de Goiás e Distrito Federal. No país, a média de abandono

A importância de políticas públicas para um país menos desigual

de trabalho e a demanda dos estudos entram em conflito, e muitos desistem de seus sonhos e objetivos. O Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni) é uma das ações que o extinto PDE (Plano de Desenvolvimento da Educação), lançado em abril de 2007, pôs em prática. O programa surgiu para diminuir as desigualdades

Tocantins tem mais de 28,9 mil inscritos para o Enem em 2022

confirmadas e o perfil dos participantes desta edição foram divulgados nesta quarta-feira (20) pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). O exame será aplicado nos dias 13 e 20 de novembro. O estado vinha apresentado queda no número de inscrições desde 2020, quando foram mais de 58 mil inscritos. No ano anterior, em 2019

Desafios de aprendizagem no Ensino Fundamental demandam mudanças na organização escolar

para estreitar laços entre os estudantes, professores e com a aprendizagem, e também para ajudá-los a se concentrar nos estudos em seguida. Aproveite espaços ao ar livre para promover brincadeiras, atividades e aprendizagens. Crédito: iStockphoto Criar roteiros de aprendizagem Na EMEF Espaço de Bitita, a partir do Ensino Fundamental 2, os estudantes aprendem por meio

Após pandemia, 80% de professores de SP querem continuar dando aulas

Pesquisas mostram que apesar dos desafios na Educação Pública nesse período de pandemia da Covid, 8 em cada 10 professores querem continuar dando aulas e que a educação ocupa um lugar central em suas vidas. Os dados fazem parte dos Estudos do Núcleo de Pesquisas em Novas Arquiteturas Pedagógicas da USP em conjunto com Instituto Lungo divulgada em julho

O Futuro se Equilibra #019 – Estude como uma mãe

a gente esses dados, porque se a gente quer pensar em políticas de apoio, a gente precisa entender qual é o problema. [Tatiana Klix] Seja por meios oferecidos pela própria instituição, seja em casa, ter uma rede de apoio é fundamental para garantir que meninas e mulheres possam ser mães e, também, consigam concluir os estudos. Não pensar na possibilidade

Inadimplência nas escolas: como um software de gestão pode auxiliar gestores

de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) em 2021. Segundo o levantamento, entre 2019 e 2021, quase 1 milhão de alunos deixaram as escolas particulares e mais de duas mil instituições de ensino fecharam as portas por falta de recursos financeiros e, até mesmo, pela queda no número de alunos. Nesse cenário, a educação infantil foi a mais afetada

Experimento conclui que ensinar mindfulness para adolescentes na escola não funciona

Um experimento no Reino Unido tentou ensinar as crianças a meditar e a viver o momento presente, em vez de se preocuparem com o futuro ou pensarem no passado. Mas a maioria dos adolescentes respondeu com uma palavra comum aos jovens: "chato". Mindfulness – a prática que de prestar mais atenção no momento presente por meio dos próprios pensamentos

Experimento conclui que ensinar mindfulness para adolescentes na escola não funciona

Um experimento no Reino Unido tentou ensinar as crianças a meditar e a viver o momento presente, em vez de se preocuparem com o futuro ou pensarem no passado. Mas a maioria dos adolescentes respondeu com uma palavra comum aos jovens: "chato". Mindfulness — a prática que de prestar mais atenção no momento presente por meio dos próprios pensamentos

Experimento conclui que ensinar mindfulness para adolescentes na escola não funciona

Método não melhora resistência dos adolescentes nem melhora sua saúde mental, segundo estudo realizado em escolas do Reino Unido. Um experimento no Reino Unido tentou ensinar as crianças a meditar e a viver o momento presente, em vez de se preocuparem com o futuro ou pensarem no passado. Mas a maioria dos adolescentes respondeu com uma palavra comum