Decisão de ampliação do Fundeb é positiva, mas precisamos ir além

dos desafios de natureza socioeconômica exige um conjunto maior de esforços da política pública que, muitas vezes, só se viabiliza com um aporte adequado de recursos. E no Brasil, conforme a nota do Todos Pela Educação já mencionada reforça, temos em grande medida um cenário em que as regiões de maior vulnerabilidade socioeconômica têm a sua disposição menos recursos

Ensino de ciências ainda sofre com desconexão entre disciplinas e falta de espaço para alunos criarem hipóteses – Revista Educação

, tentamos mostrar como o aluno se desenvolve também em outras áreas, como na capacidade de se expressar”, cita Roseli. O problema é que o alcance de iniciativas como essa, embora presentes em praticamente todos os estados brasileiros e redes, ainda é limitado. “Já tivemos finalistas de mais de mil municípios diferentes, mas perto do desafio do Brasil, ainda é pouco

Número de jovens que abandonou ensino médio cai 90% em 9 anos no ES, aponta Censo Escolar

O número de jovens que abandonou o ensino médio público caiu 90% no Espírito Santo, entre os anos de 2008 e 2016, segundo dados do Censo Escolar. No Brasil, a redução foi menor: 51%. Em 2008, segundo a estimativa Censo, 15.426 jovens abandoram o ensino médio nas escolas públicas do Espírito Santo. Nove anos depois, em 2016, o número foi de 4.650. Levando

Enem é aplicado para internos do sistema prisional; Bahia tem 786 inscritos

Começaram a ser aplicadas na última terça-feira (12) e seguem até esta quarta (13), em todo o Brasil, as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) para internos do sistema prisional. Na Bahia, 786 pessoas privadas de liberdade se inscreveram para fazer as avaliações. De acordo com informações da Secretaria de Administração Penitenciária

Sob Alckmin, SP tem 30% das escolas abaixo da média nacional no Enem

universalizado, sem seleção de estudantes. "Como o governo federal e especialistas em educação constantemente alertam, a avaliação correta para verificar o desempenho de redes de ensino no Brasil é o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica)", afirma a nota da gestão tucana. O MEC (Ministério da Educação) deixou de calcular as médias do Enem por escola neste

Estado de SP tem 30% das escolas abaixo da média nacional no Enem

universalizado, sem seleção de estudantes. "Como o governo federal e especialistas em educação constantemente alertam, a avaliação correta para verificar o desempenho de redes de ensino no Brasil é o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica)", afirma a nota da gestão tucana. O MEC (Ministério da Educação) deixou de calcular as médias do Enem por escola neste

Drogas, evasão e falta de luz e água são marcas da pior escola do Enem em SP

de se formar no ensino médio e, com a nota do Enem deste ano, quer cursar publicidade numa universidade privada. Só 6% dos alunos do 9º ano têm aprendizado considerado adequado em português e matemática, segundo a Prova Brasil 2015. A nota do Ideb de 2015 foi de 2,9 (numa escala que vai de 0 a 10). O diretor da escola, Antônio Teixeira Neto, reconhece que faltava tinta

Escola líder do Enem em São Paulo tem verba de banco e professor extra

trazer os filhos de manhã cedo", diz a coordenadora, que afirma ter tido abandono de estudos zero na escola nos últimos anos. * E.E. Professor Antônio Alves Cruz Médias no Enem 2016 Provas objetivas: 532,05 Redação: 548,27 Posição nos rankings* Entre públicas e privadas no Brasil: 1.374º Entre estaduais de SP na capital: 1º Outro índice Idesp no ensino médio: 4,1

Enem é aplicado para quase 300 presos de Rondônia

realizam a aplicação da avaliação, conforme a determinação do Governo Federal. A que tem o menor número de presos fazendo o exame é Costa Marques, com apenas dois inscritos. Ainda segundo o MEC, além de homens e mulheres, o Enem PPL também está sendo feito por jovens que estejam cumprindo pena em centros socioeducativos em todo Brasil, com objetivo de dar

Escolas separam melhores alunos e 'criam resultados' no Enem

como uma escola independente. Mas na prática, são turmas formadas com os melhores alunos de outras unidades, selecionados desde o 6º ano. Os funcionários têm dificuldade de indicar onde ficaria a escola de aplicação e no site não há informações. Mas um anúncio sobre o resultado está lá: "1º do Brasil no Enem. É o MEC que diz". Ao todo, nessa unidade, são 223 alunos

Programa de educação em tempo integral de Pernambuco passa a contar com mais 20 escolas

, sendo a maior rede do Brasil. Dessas, 332 são de referência e 40, técnicas. Ao todo, 200 mil alunos fazem parte dessa rede. Entre as vagas que são ofertadas no Ensino Médio, 51% são para unidades em tempo integral. As novas escolas técnicas oferecem opções de cursos nas modalidades Subsequente, Integrada e Concomitante. As unidades tem apoio financeiro

Escola com fama de violenta retira grades

No bairro do Rio Pequeno, na zona oeste de São Paulo (SP), a chegada de um novo diretor no começo desse ano começou a mudar o clima da Escola Municipal de Ensino Fundamental Brasil-Japão, que registrava casos de violência e indisciplina constantes. Após conversas com alunos e com representantes de pais, o diretor Rafael Ferreira Silva, 34, decidiu retirar

Estudo mostra que Brasil é penúltimo país no ranking de valorização do professor

Estudo mostra que Brasil é penúltimo país no ranking de valorização do professor Estudo da Fundação Varkey Gems analisou o status da carreira de professor em 21 países. Segundo resultado da pesquisa, dentro desse grupo, Brasil só está em melhor situação que Israel. Tweet

Como diferenciar entre pequenas gozações na escola e bullying - e o que fazer em cada caso

- e para saber como interferir em cada situação. "Se tudo vira bullying, perde importância - e é o que vejo hoje nas escolas", opina Whitson em entrevista à BBC Brasil. "A palavra bullying está sendo usada com tanta frequência que as pessoas pararam de prestar atenção. Os professores dizem, 'estou cansado de ouvir isso'. O problema é que há crianças que estão sob risco

Escola com fama de violenta retira grades: 'Precisa acreditar no jovem'

grande parte da fachada, escondem janelas, galgam muros. Olhando de dentro, entretanto, já se pode notar que algo mudou: a grade que estava aqui e ali e desapareceu. Simon Plestenjak/UOL Grades são numerosas na fachada da EMEF Brasil-Japão Quem vive o dia a dia do ensino daquele lugar, como Camile, aluna do 4º ano A do período matutino, sabe de cor onde

Estudo sugere propostas para reduzir desigualdade nas universidades

para o desenvolvimento econômico e social do país”, afirma o presidente da Andifes. “Ensino superior de qualidade ele é público. Se a gente fosse capaz de mudar a forma como se gasta em educação no Brasil. A gente poderia produzir mais com os mesmos recursos que a gente tem”, diz o economista do Insper . Para os estudantes, a saída é simples. “Melhorar o ensino básico e aí

Escola do século 21 terá que ensinar a ter concentração, diz secretário do ES

o número de aulas diárias de 4 para 5, ou seja, 25% a mais de aula. De 2015 para cá, trabalhamos com duas metodologias que não inventamos. Buscamos exemplos no Brasil. A secretaria tem mencionado como importante a escola integral no ensino médio. Sim. Esse programa, Escola Viva, foi desenvolvido primeiro em Pernambuco. É um currículo diferenciado de educação

Claudia Costin: Precisamos garantir com urgência o direito de aprender

, a Base está agora no Conselho Nacional de Educação para votação final. As redes estaduais e municipais já começam a se preparar para traduzir a Base em currículos subnacionais. O admirável disso tudo foi que num contexto em que o Brasil está dividido ao meio e os discursos de ódio prevalecem, o mundo da educação consegue se unir para garantir o direito

Conselho alega pouco tempo para análise e adia votação da Base Curricular

? Todas as escolas do país; Como é hoje? Atualmente, as unidades de ensino da educação básica baseiam seus currículos em diretrizes estaduais e municipais, nos livros didáticos escolhidos pela rede de ensino e pelos resultados de testes nacionais de avaliação de ensino (Prova Brasil, Enem, vestibulares). O documento, que possui cerca de 400 páginas, foi debatido

E a discussão sobre alfabetização continua…

alfabetizar, respeitando o ritmo e as necessidades individuais) dentro da faixa etária dos cinco aos oito anos. Há mais de seis décadas, quando Paulo Freire iniciou sua campanha por um Brasil alfabetizado, a partir dos interesses e da experiência vivencial de cada grupo, essa discussão embasada pela teoria cognitivista e do desenvolvimento de Piaget, enriquecida