Educação do futuro acontece em um ambiente que mescla o físico e o digital

explicou a teoria por trás do conceito de mundo "figital", criado por ele mesmo em 2020. "Vivemos em uma sociedade em transição: não do físico para o digital, mas do físico para o próprio físico – aumentado, habilitado e estendido pelo digital, ambos articulados pelo social em tempo quase real, ou seja, o tempo das pessoas, e não o de sistemas", expõe Silvio

6 meses para o Enem 2022: saiba como se planejar

com o objetivo de fixar, de fato, o conteúdo. Em caso de alunos que tenham mais facilidade em alguns conteúdos, é comum que fique menos tempo em estudos teóricos e mais tempo em resolução de questões. Saiba quanto tempo estudar A sugestão do coordenador do AZ é fazer um "contraturno" de estudo, usando como referência a carga horária de aulas escolares. "Se o aluno estuda

Ariel Freitas - Eles dependem dos nossos votos, mas não nos oferecem um lugar à mesa

, a verdade mesmo que repercute de maneira repetitiva e enjoativa não deixa de carregar o seu conteúdo. Desta forma, é importante evidenciar que ao mesmo tempo que a distância para as próximas eleições (cerca de quatro meses) diminui, aumenta o afastamento das principais lideranças brasileiras com as pautas relacionadas ao povo preto e periférico. Atualmente

Gestão Bolsonaro na educação é pior da história, diz Priscila Cruz

ficou na pasta até março deste ano, após a divulgação de um áudio em que ele afirma que o governo federal prioriza a liberação de verbas a prefeituras ligadas a dois pastores. Ministério 'da reeleição' Na avaliação de Priscila, o MEC foi transformado "num front de batalha" em que se busca a reeleição de Bolsonaro. "Eu tenho dito isso há um tempo, o Ministério

Alunos exploram criatividade e criam galerias de arte dentro de casa

, encontrado em muitas escolas, também pôde ser percebido em nossas turmas de 4º ano do ensino fundamental do Núcleo de Educação da Infância, Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (NEI – CAp/UFRN), no ano letivo de 2020. O isolamento limitava as vivências escolares aos cantos da casa e antes que essa realidade fosse desgastada, propusemos

Professores transformam a comunidade escolar com projetos vencedores

entre os 350 finalistas de todo o Brasil. Isso levantou o meu moral, me deu ânimo e me fez enxergar que vale a pena ser professor, pois melhorei a vida dos alunos. E esse prêmio melhorou a minha vida", disse. Adilson bem representa o objetivo do Prêmio Professor Transformador: reconhecer práticas que fazem a diferença para a comunidade escolar e para o território

Professores que transformam a comunidade escolar são premiados em SP

do Prêmio Professor Transformador: reconhecer práticas que fazem a diferença para a comunidade escolar e para o território nas quais estão inseridas. "Cuidado é a palavra-chave do prêmio, em todos os sentidos. O que vale, aqui, é o valor humano, a rede que se forma ao redor do projeto e a validação da iniciativa", afirmou Wellington Cruz, presidente do Instituto

CPI da Educação em Divinópolis: metodologia de trabalho é definida e vereador mostra material que soma quase R$ 50 mil adquirido pela pasta

escolar não passava por renovação significativa na sua totalidade. Grande parte dos armários, arquivos e carteiras escolares estava sucateada. Diante dessa realidade encontrada, a Secretaria Municipal de Educação realizou um investimento expressivo, visando adequar nossas instalações e, assim, promover o bem estar de servidores e, principalmente, dos alunos

Combate à pobreza menstrual ganha as ruas

e adolescentes, além de educadores, serão impactados pela iniciativa, centralizada no interior dos estados do Norte e Nordeste do Brasil. A parceria também prevê o fortalecimento de estratégias de Busca Ativa Escolar do UNICEF na região Norte do Brasil. Bruna Saboia lembra que a parceria com o UNICEF e a empresa já vem desde 2015 e é orientada especialmente

O planejamento pós-pandemia: desafios e caminhos

com jogos e pouca habilidade para manipular materiais, interagir e brincar com outras crianças. Havia aqueles que não reconheciam o próprio nome por escrito entre os demais, nem a rotina escolar", conta Edilane Gomes, educadora de uma turma de quatro anos da pré-escola da EMEI Jardim Camargo, em Venda Nova do Imigrante (ES). Ela enfrenta desafios semelhantes

Monitorar e avaliar para mais equidade na educação

ao longo do tempo, especialmente no Brasil, em que 84% das crianças, adolescentes e jovens estão matriculados em escolas públicas. Eles são a base para analisar a implementação de políticas públicas e verificar se elas promovem mais qualidade com equidade neste país tão desigual. Uma avaliação verdadeira permite ir além de uma determinação de eficiência

Retomada as aulas presenciais acirra a violência nas escolas. O que fazer para superá-la?

que eles voltassem a esses espaços com problemas de saúde mental , questões psicológicas." Para as pesquisadoras, no geral, as redes escolares não utilizaram o tempo do fechamento para planejarem o seu retorno e acabaram se apoiando na estrutura estanque que, cada vez menos, dialoga com a realidade dos estudantes. "Quanto mais as escolas tentarem retomar suas atividades

Inflação, desemprego, educação e saúde: quais os desafios de quem vencer as eleições em 2022?

de proteção social. Na educação, os principais problemas são a melhoria da qualidade da aprendizagem no ensino fundamental e médio, combate à evasão escolar e aumentar o engajamento do aluno com a escola. Na área ambiental, o desafio é a redução das taxas de desmatamento na Amazônia. O consenso entre os especialistas ouvidos é de que os desafios apontados são urgentes

Um panorama da ampliação das desigualdades no Brasil e seus impactos para a educação

à escola, ao mesmo tempo em que a gestão se concentra em acolher permanentemente os estudantes, sobretudo os adolescentes que, muito entristecidos, penam para encontrar caminhos para lidar com a dor sem machucar a si ou aos outros. Há, ainda, o desespero dos professores diante desse contexto escolar enquanto eles próprios brigam por seus direitos e elaboram

12 dicas para aproximar a matemática do dia a dia

A matemática foi, por muito tempo, vista como uma vilã por muitas pessoas, sejam estudantes ou não. Mas não é bem assim. Atualmente, existem diversas plataformas digitais e práticas que apontam exatamente o contrário, reforçando o papel fundamental da disciplina. Neste 6 de maio, no qual o Dia da Matemática é celebrado (em homenagem ao matemático, escritor

Educação

, que começa formalmente este ano,apresenta-se como um facho de esperança, sem esquecer as Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral (Emti) do estado de Pernambuco, que vêm se mostrando relevantes tanto no campo da aprendizagem como no fluxo escolar. A quarta meta vincula-se às taxas de aprovação ao final de cada etapa escolar, e nesse ponto o Brasil fez avanços

Games ajudam a estimular aprendizado dentro e fora das escolas

das Cruzes, município da Grande São Paulo, iniciou a implantação da plataforma no segundo semestre de 2021. Em janeiro, nas férias escolares, lançou um programa de recuperação baseado nos jogos para turmas do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental. Caio Callegari, ex-subsecretário de Educação do município, que participou da implantação, conta que estratégia lúdica ajudou

Escola: um lugar para estimular os múltiplos talentos

circenses e o Bloco COC, onde os alunos vão aprender sobre instrumentos de percussão com o grupo Krucatá. "É muito legal ver na escola crianças com instrumentos musicais, cantando, treinando técnicas circenses ou ensaiando um esquete teatral. Isso deixa o ambiente escolar muito mais alegre, rico e diversificado, transformando a escola em um espaço

'Perdi vaga de emprego porque estudei no EJA': o estigma relatado por quem não completou o ensino na idade regular

", diz. Segundo a especialista, o ensino regular não é inverso de modalidades como EJA e Encceja, mas complementar. "As pessoas optam por esta forma de ensino porque precisam, não porque querem passar menos tempo na escola. Pelo contrário, geralmente são pessoas que valorizam tanto o ambiente escolar que enfrentam a falta de transporte, de merenda e o cansaço

Alunos de escola estadual da Grande SP acusam diretora de transfobia e assédio moral

no ambiente escolar. Na última semana, os adolescentes realizaram uma série de protestos dentro da escola contra a diretora. Em um deles, policiais foram acionados para conter os alunos. Segundo o grêmio estudantil da escola, os protestos começaram após circular nas redes sociais uma foto da diretora segurando uma arma. Eles denunciam também que são impedidos