A educação na América Latina

à nova realidade", adverte o relatório. À medida que o ensino presencial for retomado, mais tempo de aula e programas de reforço também serão cruciais para compensar as perdas. Os efeitos da evasão nas camadas pobres podem ser catastróficos. Muitos países estão implementando sistemas de alerta para identificar alunos em risco de abandono. O investimento

Quais competências devem ser desenvolvidas pelos diretores?

que perde-se na aprendizagem dos alunos quando o líder da escola não cuida também da visão pedagógica da escola. Por isso, incluímos na matriz esse compromisso dos gestores a competência 5: Coordenar o programa pedagógico da escola, aplicando os conhecimentos e práticas que impulsionem práticas exitosas, pautando-se em dados concretos, incentivando clima escolar

Todos podem aprender matemática? Pesquisadores e especialistas garantem que sim

também traz resultados visíveis para a aprendizagem. Em uma experiência do curso de férias do programa Mentalidades Matemáticas, realizada em janeiro de 2020 com 70 estudantes de escolas públicas, foi possível observar um ganho de 1,3 ano de escolaridade em conceitos matemáticos em apenas 10 dias. A evolução vista no Brasil foi correspondente ao padrão americano

Bolsonaro marcha firme para impor agenda ideológica no ensino

", termo não aceito no universo acadêmico para se referir à educação sexual. Evangélica e egressa do movimento Escola sem Partido, que já agitou (sem sucesso) a bandeira de filmar mestres em ação na sala de aula, ela terá papel fundamental em uma guerra que mira o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), a maior política de compra de material escolar do planeta

MEC quer nova prova para medir alfabetização de crianças sem suporte dos técnicos

O Ministério da Educação (MEC) tenta fazer uma nova prova de alfabetização no País sem a participação de técnicos e estatísticos da autarquia responsável pelas avaliações, que discordam do conteúdo. Onze editais foram lançados este mês para contratação de 20 consultores externos para trabalhar por alguns meses na reformulação do exame para alunos do 2º ano

Editorial - Veto inconsequente

Em mais uma iniciativa desastrosa, que prejudica a formação e a emancipação intelectual dos segmentos mais pobres das novas gerações, o presidente Jair Bolsonaro vetou integralmente o projeto de conectividade do ensino público. O projeto autorizava a União a repassar R$ 3,5 bilhões para as Secretarias da Educação, com o objetivo de assegurar acesso gratuito

6 formas de trabalhar nome próprio no ensino remoto ou presencial

a história da escolha do nome da criança. Você pode sugerir uma pesquisa com a família para ser usada como base para a produção do livro em sala de aula. 6) Planos de aula Indico ainda os planos de aula de NOVA ESCOLA. Além de atividades que exploram os nomes próprios e estão alinhadas a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é possível conhecer outras sugestões

O que mudou na rotina do diretor com a pandemia?

que a responsabilidade de pensar o que será comprado com os recursos da escola aumentou, já que é necessário ter em mente que muitos materiais não podem ser reutilizados. "Têm adequações que não perdemos [quando a pandemia acabar] como as estruturais, novas janelas, portas, mas e materiais como os acrílicos que ajudam a fazer o distanciamento das crianças? Precisa ser criativo

Adolescentes relutam em abrir a câmera nas aulas online

de convivência para essa nova condição de escola remota e entendemos que eles dizem respeito não apenas à relação dos alunos com seus professores nessa circunstância que passará, mas também a um novo contexto de convivência no mundo contemporâneo, que permanecerá. Estamos trabalhando com a estruturação de sentidos e significados para além da obediência às regras

Idosos vacinados, crianças no fim da fila: angústia familiar muda de foco?

As novas variantes da covid-19 estão afetando mudando a lógica de combate à pandemia e a preocupação de governos e países em todo o mundo. A capacidade de contaminação, que parecia indicar uma prevalência muito baixa entre crianças e os mais jovens, agora gera dúvidas na sociedade e põe especialistas à prova. Quando finalmente parecia que as crianças

A batalha de um aluno exemplar para passar no Enem

A batalha de um aluno exemplar para passar no Enem - "Existe uma realidade para a qual eu, aluno de escola pública, não fui preparado", escreve Expedito Mendes, que há quatro anos tenta ingressar no curso de medicina de uma universidade pública.Nota dez nas provas, muito elogiado e vencedor de provas interescolares. Essa é a minha honrosa passagem

Jundiaí (SP) promove atividades ao ar livre para estudantes da rede

e os professores para promover a vigilância epidemiológica e garantir que qualquer caso de coronavírus seja rastreado e novas transmissões, bloqueadas. "Quando a escola não possui espaço aberto próprio, as crianças vão caminhando a pé até o local escolhido, em pequenos grupos e obedecendo os protocolos de sanitização. Temos feito tudo com muita organização

Seminário internacional debate os impactos do racismo na infância

Born Gerente de programas da Porticus America Debate Natalie Slopen Professora assistente de Ciências Sociais e Comportamentais na Harvard T. H. Chan Schoolof Public Health (Escola de Saúde Pública Har- vard T. H. Chan) e membro do corpo docente afiliado do Center for the Developing Child (Centro para a Criança em Desenvolvimento) da Universidade de Harvard

MEC nomeia aliada do Escola sem Partido para coordenar materiais didáticos

central no sistema educacional brasileiro. "A nova coordenadora-geral dos livros didáticos no MEC é colaboradora do Escola Sem Partido, movimento que incentiva a perseguição a professores. A boiada está passando", publicou nas redes sociais a presidente do Movimento Todos pela Educação, Priscila Cruz. A ala ideológica do MEC é liderada pelo secretário

Governo lança projeto para criar creches e reduzir déficit de 30 mil vagas da educação infantil no PA

devem enfrentar para garantir a igualdade e os direitos das mulheres, além de cada vez mais fazer com que elas ocupem o mercado de trabalho e mostrem o seu talento. Cada mãe sabe que, ao avaliar o sustento da sua família, não pode esquecer o aconchego e a educação dos seus filhos", destacou Helder Barbalho. O programa de creche-escola funcionará em regime

Mulheres têm conquistas, mas caminho ainda é longo para igualdade

têm de lidar com a discriminação. Estudo do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (Pnud) mostra que 90% da população mundial ainda tem algum tipo de preconceito na questão da igualdade de gênero em áreas como política, economia, educação e violência doméstica. Segundo o estudo, que analisou dados de 75 países, cerca de metade da população considera

País investe em um jeito novo de ensinar, conectado ao mundo moderno

, pronto e organizado, aquilo que muitas escolas têm dificuldade em montar sozinhas — um currículo atraente e conectado com o mundo moderno. O acordo comercial envolvendo Cogna e Eleva desfila números espetaculares. A Cogna comprou por 580 milhões de reais a plataforma de ensino Eleva, subindo para 1,5 milhão o total de estudantes que alcança em 4 600 escolas

Drauzio Varella: o que a pandemia me ensinou sobre os irresponsáveis do Brasil

: o desmonte do Ministério da Saúde, em que técnicos foram substituídos por militares; o negacionismo do governo e do presidente da República; a ruína do programa nacional de vacinação em decorrência da falta de vacinas; e as aglomerações. Sabíamos que seria complicado isolar a população brasileira quando boa parte dela vive em condições precárias. Mas não precisávamos

MEC quer professora aliada do Escola sem Partido para coordenar material didático

bancou a indicação da nova coordenadora, segundo relatos colhidos pela Folha com integrantes do ministério. Evangélica e conservadora, Sandra Ramos é pedagoga e concorreu à reitoria da UFPI no ano passado em chapa alinhada ao governo Bolsonaro, mas não venceu. Ela tem um histórico de colaborações com o Escola sem Partido, fez lives recentes com um dos fundadores

Decisão do STF pode tirar R$ 2,6 bi de escolas públicas de SP e dar mais verba para Norte e Nordeste

As escolas públicas de São Paulo podem perder R$ 2,6 bilhões se o Supremo Tribunal Federal (STF) aceitar nesta quinta-feira, 4, um pedido de governadores do Nordeste para que recursos do chamado salário-educação sejam divididos de forma igual no País. Atualmente, o mecanismo funciona mantendo no mesmo Estado o que é arrecadado com a cobrança de impostos