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Veto de Bolsonaro derrubado: lei de internet gratuita a alunos e professores tenta aliviar defasagem da escola pública no mundo digital
- 07/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Na última terça-feira (1º), foi derrubado pelo Congresso o veto do presidente Jair Bolsonaro (sem partido) ao projeto de lei que prevê internet gratuita a alunos e professores da rede pública. Estados deverão receber, ao todo, R$ 3,5 bilhões para investir em ações de conectividade escolar - o que inclui a compra de chips, tablets e pacote de dados. O preside...
Evento on-line promove debate gratuito sobre educação e cultura digital
- 07/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
A Fundação Getúlio Vargas (FGV) e o Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br) promovem nesta semana uma série de debates on-line gratuitos sobre educação e cultura digital. As transmissões vão ocorrer nesta segunda (7), terça (8) e quarta-feira (9), das 14h30 às 17h, no YouTube (veja programação abaixo). O conceito de "cultura digital" é uma da...
Inpe oferece curso online de introdução à astronomia e astrofísica
- 05/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Os corpos celestes, como estrelas, planetas, cometas, nebulosas, aglomerados de estrelas e galáxias, e os fenômenos que se originam fora da atmosfera da Terra estão entre os temas do 21ª Curso de Introdução à Astronomia e Astrofísica (CIAA, promovido pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe), unidade do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovaçõ...
[Aula 35] Sala de Aula Invertida: como pensá-la?
- 05/06/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a trigésima quinta aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se o tema "A Sala de Aula Invertida: Como Pensá-la?". Mediação de Kathleen Arcanjo.
Tecnologias inteligentes como aliada da educação no ensino híbrido
- 04/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Mesmo no pós-pandemia, adoção de tecnologias inteligentes deve ser prioridade, com estratégias de acelerar o aprendizado dos alunos por meio de formação qualificada dos educadores, infraestrutura adequada e soluções integradas Redação, Por Augusto Rosa*: Quadro negro à frente, um professor falando, estudantes enfileirados numa grande sala, escutando, e fazen...
É necessário que façamos um pacto pela educação
- 01/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
A pandemia tem trazido graves consequências ao Brasil, tanto no âmbito econômico e social quanto no da saúde e educacional, que torna mais clara a crise na aprendizagem e as desigualdades na educação. Antes da pandemia, já vivíamos uma profunda desigualdade educacional; o Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes) coloca o Brasil como o segundo...
Congresso derruba veto de projeto que obriga governo a fornecer internet gratutita para alunos e professores
- 01/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Cerca de 18 milhões de estudantes, do CadÚnico e de escolas de comunidades indígenas e quilombolas, terão direito, além de 1,5 milhão de docentes; custo é de R$ 3,5 bi O Congresso derrubou nesta terça-feira o veto do presidente Jair Bolsonaro ao projeto de lei que obriga o governo a fornecer internet gratuita para alunos e professores da educação básica públ...
Ineficácia do ensino na pandemia pode atingir geração de jovens, diz estudo
- 01/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
As circunstâncias impostas pela covid-19 à educação no mundo inteiro, junto à falta de engajamento dos jovens com o ensino remoto e a evasão escolar no Brasil, estão provocando perdas significativas de ensino que - se não mitigadas rapidamente - vão se traduzir em perdas econômicas bilionárias para uma geração inteira de crianças brasileiras. A estimativa é ...
Covid-19: ineficácia do ensino na pandemia pode atingir geração inteira de jovens e gerar perdas de R$ 700 bi, estima estudo
- 01/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
As circunstâncias impostas pela covid-19 à educação no mundo inteiro, junto à falta de engajamento dos jovens com o ensino remoto e a evasão escolar no Brasil, estão provocando perdas significativas de ensino que - se não mitigadas rapidamente - vão se traduzir em perdas econômicas bilionárias para uma geração inteira de crianças brasileiras. A estimativa é ...
Covid-19: ineficácia do ensino na pandemia pode atingir geração inteira de jovens e gerar perdas de R$ 700 bi, estima estudo
- 01/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Economista Ricardo Paes de Barros calcula que jovens brasileiros perderam, em 2020, cerca de dois terços de tudo o que eles aprenderiam em matemática ao longo de todo o ensino médio; perdas 'avassaladoras' podem ser mitigadas por ações urgentes e compromisso social. As circunstâncias impostas pela covid-19 à educação no mundo inteiro, junto à falta de engaja...
Sem ações, aluno poderá concluir ensino médio em 2021 sabendo 20% do que deveria em português e regredir em matemática
- 01/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Sem ações para minimizar o déficit de aprendizagem ou retornar ao ensino híbrido, estudantes do 3º ano do ensino médio deverão concluir esta etapa de ensino em 2021 sabendo 20% do esperado em português. Em matemática, poderão regredir. A perda de aprendizagem acumulada devido à pandemia já é estimada em 74% para quem está nesta etapa de ensino, tanto em port...
CNPq tem o menor orçamento do século 21, corta bolsas e afeta pesquisas em meio à pandemia
- 31/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
RIO - O orçamento destinado ao Centro Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), principal órgão de fomento à pesquisa no Brasil, é em 2021 o menor do século XXI. A redução histórica acontece em meio ao segundo ano de pandemia da Covid-19, com o desenvolvimento de pesquisas para monitoramento e produção de vacinas contra a doença. Na Justiç...
[Aula 34] Desafios da docência na educação on-line
- 29/05/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a trigésima quarta aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se o tema “Os desafios da docência na educação on-line". Mediação de Herbert Lima.
Social network: a importância das redes de interação social
- 28/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Os seres humanos têm uma tendência inata a se relacionar e a construir redes de interação social entre si. Essa inclinação natural foi potencializada com os avanços tecnológicos das últimas décadas, que promoveram uma verdadeira revolução nas formas de se transportar e de se comunicar – o que facilita viagens distantes, comunicação global e interação digital...
Indicados para conselho do Inep não têm experiência em educação básica
- 28/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
O Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) enviou ao Ministério da Educação um documento com dez nomes indicados para compor o conselho consultivo do órgão. Entre os possíveis futuros membros não há ninguém com experiência anterior em avaliação da educação básica. Os indicados atuam na reitoria de universidades ou têm alg...
[Aula 33] Recursos digitais e personalização: explorando recursos e estratégias para equidade
- 28/05/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a trigésima terceira aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, abordam-se os recursos digitais e de personalização como um conjunto de estratégias pedagógicas e didáticas orientadas a promover e reforçar o sentido das aprendiz...
Liderança é decisiva para o processo de transformação digital da escola
- 28/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
No ambiente escolar, muitas ideias e projetos inovadores surgem a partir de ideias discutidas em sala de aula, de pequenas conversas informais no corredor ou da interação de áreas diferentes como a tecnológica e a pedagógica. Tirar ideias do papel e torná-las projetos sustentáveis, capazes de conquistar apoiadores ao longo de seu desenvolvimento, depende de ...
Doria anuncia aulas de inglês a partir do 1º ano sem definir se contratará professores
- 24/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
O governador João Doria (PSDB) informou que a partir de janeiro de 2022 alunos de escolas estaduais terão aulas de inglês a partir do 1º ano do ensino fundamental. No entanto ainda não há definição sobre quais professores vão ministrar a disciplina e se haverá contratação de novos docentes. O ensino de inglês no país só é obrigatório a partir do 6º ano. A ge...
Alunos da rede estadual de SP terão aulas de inglês a partir do 1º ano
- 24/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
O governador João Doria (PSDB) anunciou hoje que alunos da rede estadual de São Paulo terão aulas de inglês a partir do 1º ano do ensino fundamental. O plano ainda não foi detalhado. Em rede social, Doria disse que a mudança na grade escolar passa a valer em janeiro de 2022. Atualmente, os alunos têm aula de inglês a partir do 6º ano até o final do ensino mé...
Doria diz que alunos da rede estadual de SP terão aulas de inglês desde o 1º ano a partir de janeiro de 2022
- 24/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
O governador João Doria (PSDB) disse nesta segunda-feira (24) que a partir de janeiro de 2022 todos os alunos da rede estadual de São Paulo terão aulas de inglês desde os primeiros anos. "Hoje os alunos já aprendem o idioma do 6º ano ao ensino médio. Com a nova medida, as crianças do 1º ao 5º ano, de forma inédita, também terão acesso à língua inglesa", escr...