Educar em Revista

Educar em Revista é uma publicação de fluxo contínuo (online) do Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná. Publica trabalhos científicos originais que abordam temas no campo da educação . Este número conta com dossiê sobre Teatralidade, Performance e Educação.

Defasagem e letramento - uma experiência

Neste pesquisa-ação, buscou-se superar as defasagens encontradas pelos alunos ingressantes no primeiro ano do Ensino Médio, numa escola do interior de São Paulo na cidade de Ibaté. Apoiados em práticas que favorecessem o letramento matemático, pudemos a partir de um dado problema formulá-lo em uma linguagem adequada ao nível do desenvolvimento dos alunos, e...

Análise de imprensa - Fevereiro de 2018

rumo à faculdade”. Em entrevista para o jornal Folha de S. Paulo, o professor alemão Andreas Schleicher, diretor do departamento educacional da OCDE e um dos idealizadores do Pisa, afirma que países que tiveram sucesso nas políticas educacionais deram prioridade para a área nos gastos públicos. “O gasto em educação no Brasil ainda é baixo (...) Ainda

Censo aponta que escolas públicas ainda têm deficiências de infraestrutura

não foi homologada. O CAQi é um mecanismo criado pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação. “Ele traduz em valores o quanto o Brasil precisa investir por aluno ao ano, em cada etapa e modalidade da educação básica pública, para garantir, ao menos, um padrão mínimo de qualidade do ensino”, conforme explica o portal da Campanha Nacional pelo Direito

Aumenta número de alunos do ensino médio em tempo integral

O número de alunos matriculados no ensino médio integral em todo o país aumentou 1,5 ponto percentual entre 2016 e 2017. Dados do Censo Escolar 2017 divulgados hoje (31) pelo Ministério da Educação (MEC) apontam que 7,9% dos estudantes frequentaram essa modalidade de ensino no ano passado, contra 6,4% no ano anterior. Ampliar o tempo de permanência do aluno ...

Volta às aulas: início do ano letivo deve ser encarado como oportunidade

. Por todo este Brasil, muitas equipes escolares buscam fazer deste um dia ainda mais especial, organizando, por exemplo, cafés da manhã para as famílias poderem conhecer melhor o espaço escolar, os profissionais que serão responsáveis pelos seus filhos e as propostas de trabalhos e projetos para o ano letivo. Ainda que não haja condições para que aconteça em todas

Ensino médio em tempo integral alcança 7,9% dos alunos no Brasil, aponta Censo Escolar 2017

que houve uma queda nesse indicador, o percentual era de 9,1%. De acordo com o Censo, em 2017, havia 48,6 milhões de matrículas nas 184,1 mil escolas de educação básica no Brasil. Dentro desse grupo, são 7,9 milhões de matrículas no ensino médio. O levantamento aponta que o total de matrículas nessa etapa de ensino segue a tendência de queda observada nos últimos anos

Censo escolar 2017: cai o número de matrículas na educação básica

RIO - O Brasil teve uma pequena queda no numero de matrículas na educação básica. Em 2016, havia 48,8 milhões alunos no sistema educacional do país, quantidade ligeiramente maior aos 48,6 milhões registrados em 2017. O Ministério da Educação (MEC) divulgou nesta quarta-feira os dados do Censo Escolar da Educação Básica 2017. A concentração da queda

Ensino médio perde alunos apesar de país ter 1,5 mi de jovens fora da escola

. É 5% superior ao ano passado. Na pré-escola (4 e 5 anos), o avanço foi mais tímido, de 1,2% no período, totalizando 5.101.935 alunos. O Brasil tem a meta, prevista no PNE (Plano Nacional de Educação), de matricular ao menos 50% das crianças de 0 a 3 anos em creche até 2024. Todas as crianças na idade de pré-escola deveriam estar na escola desde 2016, segundo

Entre o orgulho e a vergonha na Matemática

O Brasil acaba de ser promovido para o Grupo 5, a elite da Matemática mundial, que reúne as nações mais desenvolvidas na pesquisa da área, como Estados Unidos, Alemanha e Japão. Isso deveria ser motivo de orgulho, não fosse pelo fato de o país ter também um dos piores índices de aprendizagem nesta área. No último Pisa, exame internacional aplicado a jovens

Projovem oferece 54 mil vagas em 18 estados; matrículas vão até 28 de fevereiro

Jovens entre 18 e 29 anos que desejam concluir o ensino fundamental e obter um certificado profissionalizante podem se inscrever no Programa Nacional de Inclusão de Jovens (Projovem), do Ministério da Educação (MEC). As matrículas vão até o dia 28 de fevereiro. O início das aulas está previsto para março. Serão oferecidas 54 mil vagas, distribuídas nas modal...

“A realidade das escolas e das redes públicas não se modifica por um simples instrumento curricular”, afirma Daniel Cara – Revista Educação

. No Brasil os instrumentos curriculares também precisam vencer as determinações geradas pelo uso abusivo das avaliações de larga escala, pois aqui elas ganharam tamanha prevalência que se tornaram quase sinônimo de política educacional, o que por si só é um contrassenso – a avaliação é uma etapa final, que serve para analisar e reorganizar o trabalho pedagógico

Jovens indígenas debatem tema LGBT e querem 'abrir mente' dos mais velhos

está querendo conversar com as organizações de base que nós temos, que são a Coiab [Coordenação das Organizações Indígenas da Amazônia Brasileira] e a Apib [Articulação dos Povos Indígenas do Brasil], para que elas possam levantar essa bandeira e possam discutir essa temática dentro dos nossos encontros, para abrir um pouco a mente dos parentes". Alguns sofrem

Professores atribuem fracasso de aluno à origem social. O que isso indica

Foto: Celia Ortega/Unplash Dados da Prova Brasil, do MEC, mostram que professores brasileiros consideram que a família e a origem socioeconômica do aluno são fatores mais importantes para justificar problemas de aprendizagem que a própria atuação do docente e da escola. O levantamento foi feito pelo Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate

Aluna surda do Colégio Rio Branco tem uma das notas mais altas na redação do Enem 2017

A aluna Karina de Souza Fabiano: 880 na redação do Enem! No final de 2017, a estudante Karina de Souza Fabiano, 17, foi uma entre os milhares de jovens de todo o Brasil que prestaram o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) pela primeira vez. A escolha do tema da redação “Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil” foi uma surpresa especial

Por projetos pedagógicos, professores brasileiros concorrem a prêmio de US$ 1 milhão nos Emirados

. A informação é da Anba, a Agência de Notícias Brasil-Árabe. São no total 50 finalistas, incluindo os brasileiros. Ferronato desenvolveu em 2000 um material pedagógico para ensinar matemática a alunos com deficiência visual. O Multiplano –uma placa perfurada com pinos de plástico e hastes– permite ensinar até 108 conceitos. O material é utilizado na Escola Estadual Dom

'Foi muito esforço', diz aluna do Piauí nota mil na redação do Enem aprovada para medicina

. O tema da redação do Enem 2017, "Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil" teve apenas 53 pessoas em todo o Brasil com a nota máxima. O número representa uma queda no total, já que no ano anterior foram 77 notas máximas obtidas na prova. A nota média da redação passou de 541,9 para 558. Para a estudante o resultado positivo no Sisu

Formação de professores é área que mais cresce no mestrado

A busca de professores por especialização faz com que cursos de pós-graducação em educação sejam os mais procurados na modalidade stricto sensu (mestrado e doutorado) no Brasil. Segundo matéria da Folha baseada em dados da Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), houve 2.807 matrículas na área em 2016, contra 1.942 três anos

Candidata do Grande Recife revela os caminhos de conquista da nota mil na redação do Enem

da ajuda mútua entre os amigos. A prática também foi o que levou Roseane à perfeição. Há três anos, ela faz o exame para treinar a redação. Na primeira tentativa, a nota dela se aproximou dos 900 pontos. Em 2017, o tema da redação foi "Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil" e a funcionária pública tirou de letra. "Nós já tínhamos feito redações

Quem está fora da escola não pode esperar

e esses adolescentes têm seu direito de aprender negado e ficam ainda mais longe da garantia de outros direitos. A exclusão escolar está presente em todas as regiões do Brasil, tanto no campo quanto nas cidades, e é marcada por um aspecto comum: ela afeta justamente meninos e meninas vindos das camadas mais vulneráveis da população. Do total fora da escola, 53% vivem