Programa forma professores dentro da escola para estimular inovação

da CESAR School. Crédito: Divulgação O projeto teve início em junho do ano passado, com uma visita de dez educadores da Escola Castanheiras ao Recife para participar de uma jornada de inovação e vivenciar o ecossistema do Porto Digital, parque tecnológico da cidade pernambucana com atuação nas áreas de tecnologia da informação e comunicação e economia criativa

Educação 360 Jovem Tech reúne estudantes e especialistas para debater tecnologia nas escolas

nas plataformas digitais, mas, ainda assim, o ensino médio ainda é um ponto deficiente do aprendizado. Por que não unir os dois fatores e pensar em alternativas interligadas? A presença da tecnologia na escola, segundo os especialistas, não é mais uma questão. O problema é como ela está sendo trabalhada. Para Antônio Gois, colunista de educação do GLOBO e mediador

Do SXSW EDU para o Brasil: 5 aspectos fundamentais para transformar a educação

e qualquer transformação na educação. Eles estão apresentados de modo a estabelecer uma conexão, explicitando a interdependência entre os mesmos. Confira: 1) Tecnologia Temos a tendência de pensar em tecnologia como exclusivamente ligada à informação e comunicação, baseada em dispositivos digitais. Porém, a tecnologia na educação existe desde que a humanidade começou

claudio sassaki: A transformação da educação nunca foi tão necessária e possível

que norteia a minha atuação como profissional, pesquisador de educação e cidadão brasileiro. De alguma forma, inspirou-me em uma pensata sobre o sentido de urgência que precisamos capturar. O futuro começou ontem e já estamos bem atrasados no processo de transformar a educação no Brasil, aliando novas tecnologias, metodologias e conteúdos conectados

Governo de SP anuncia expansão de programa que integra ensino técnico e ensino médio

) e as faculdades de tecnologia (Fatecs) do governo paulista. O programa é a remodelação do M-Tec, formato piloto que começou a ser implantado em 33 Etecs no começo de 2018. Nesta modalidade, o aluno tem cinco horas de aula por dia, em um turno só, que são distribuídas em disciplinas da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) — como português, matemática e história

Guia prático para gestores educacionais - desenvolvimento de competências digitais de professores

O Guia Prático para Gestores Educacionais é uma parceria entre Cenpec Educação e Cieb e foi construído para apoiar gestores e profissionais que integram as redes de ensino municipais e estaduais, a fim de que possam conceber planos de formação de professores para uso pedagógico das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação e, assim, promover

Educação 360 chama alunos para discutir uso de tecnologia em sala de aula

RIO — Uma das áreas da educação mais criticadas no Brasil, com alta evasão e baixo desenvolvimento nos últimos anos, o ensino médio precisa se tornar mais atrativo e, principalmente, integrado às novas tecnologias, afirmam os especialistas. Como fazer essa integração, no entanto, é uma discussão ainda aberta. Para debater alternativas e apresentar bons

Enem terá orientação vocacional e redução de custos, diz Inep

(número de alunos inscritos na última edição)— afirmou o presidente do Inep. Outra mudança em análise é substituir o modelo atual de coleta de impressão digital, que custa cerca de R$ 1,50 por aluno, de acordo com o presidente do Inep, por outro mais barato que preserve a segurança da prova. Uma tecnologia estrangeira, que utiliza uma esponja sem necessidade

Educação midiática forma cidadão consciente, dizem especialistas

um fato em diferentes mídias, além do uso de procedimentos de checagem de fatos e fotos publicados para combater a proliferação de notícias falsas. A base também recomenda que os alunos possam atuar de maneira ética e crítica na produção e compartilhamento de comentários, textos noticiosos e de opinião e memes nas redes sociais ou em outros ambientes digitais

Nova Escola

de relacionamentos positivos, o desafio intelectual e o bom desempenho acadêmico. Esses resultados reforçam a importância de se concentrar nos processos que promovem e facilitam a resiliência e iluminam o papel dos educadores como potenciais adultos de referência nesse processo. LEIA MAIS Como usar ferramentas digitais a favor das competências socioemocionais Viktor Frankl

Guias gratuitos ajudam professores a inovar e usar metodologias ativas

O post Guias gratuitos ajudam professores a inovar e usar metodologias ativas apareceu primeiro em PORVIR. Com a proposta de apoiar a adoção de tecnologias digitais e o desenho de novas práticas pedagógicas, o Instituto Crescer lançou os guias “Crescer em Rede: Edição Especial Metodologias Ativas” e “Oficinas Crescer em Rede”. Disponibilizados gratuitamente

Como superar 10 desafios da escola na volta às aulas

aprendizado para todos os alunos. Confira: Falta de interesse dos alunos Para engajar os alunos e tornar as aulas mais interessantes, educadores podem trabalhar com ferramentas digitais e selecionar aplicativos educacionais abertos. Estimular que os alunos coloquem a mão na massa e participem de atividades práticas também ajuda a ampliar o interesse pelos conteúdos

Análise de Imprensa - Fevereiro 2019

O Estadão,  divulgou a notícia que o MEC havia enviado comunicação as escolas do país com o pedido para a filmagem dos alunos cantando hino nacional. A notícia já repercutiu nos veículos digitais no mesmo dia e estava com destaque nas primeiras páginas de todos os jornais no dia seguinte (26/02). O Ministro Ricardo Vélez foi mudando o pedido inicial, e seguiu

Presidente da República defende educação da juventude brasileira em Davos

O presidente Jair Bolsonaro afirmou nesta terça-feira, 22, durante o discurso de abertura da sessão plenária do 49º Fórum Econômico Mundial, em Davos, na Suíça, que sua gestão promoverá uma educação de qualidade que prepare os jovens estudantes para a convergência de tecnologias digitais, físicas e biológicas, a chamada quarta revolução industrial

5 obstáculos para inovação na educação básica

, uma associação dos EUA. O relatório “Top Hurdles 2019” (“Principais obstáculos de 2019”) listou os cinco principais obstáculos enfrentados pela adoção de tecnologia em ambientes de educação básica: – Como escalar e tornar a inovação sustentável – Equidade digital – Disparidade entre tecnologia e pedagogia – Formação continuada – Tecnologia e futuro do trabalho

As dez tendências inovadoras da educação

para o tecnológico. Já não é mais preciso convencer os educadores sobre a importância do uso da tecnologia. Agora o momento pede para que se aprenda a como ter sucesso na aplicação dessas ferramentas na escola. Pode-se fazer uma comparação ao ganho de fluência no ensino de idiomas, assim como ocorre com os recursos digitais. Quanto mais imersão e prática, maior a fluência

Entenda como funciona a educação bilíngue

na educação bilíngue. No momento em que a escola fecha contrato conosco focamos na formação inicial dos professores. O nosso grande segredo é que, além de um material didático impresso e digital de excelente qualidade, buscamos sempre inovar. Fazemos formação inicial com professores e o que chamamos de formação continuada, em que oferecemos oficinas, acompanhamento

Escolas de alto padrão criticam em carta ministro da Educação

do mundo digital. A acusação de que supostas ‘educação de gênero’ e ‘ideologia marxista’ estão infiltradas na escola soa como um discurso anacrônico que remete aos anos da guerra fria no século 20. E é, mais uma vez, um deslocamento da questão realmente grave que é a da dificuldade de tornar as crianças e jovens brasileiros aprendizes eficientes e preparados

Nova Escola

Crédito: Christin Hume/Unsplash Tecnologia assistiva, sala de aula invertida, linguagem, gêneros digitais, letramento digital, robótica, inteligência artificial. Esses são apenas alguns dos temas abordados em nossa lista de livros essenciais para a biblioteca dos apaixonados e também dos iniciantes na tecnologia na Educação. A partir deles, você conhecerá

Os fatores que vão definir o futuro da educação

ou inspirar novas estruturas de como vivemos, trabalhamos e aprendemos”. Neste cenário, o documento identifica cinco fatores que vão impulsionar mudanças nos próximos 10 anos: automação, tecnologias que afetam o funcionamento do cérebro, narrativas tóxicas sobre sucesso e realização pessoal; mudança na estrutura de comunidades e o trabalho de “superpotências civis