Rio quer ampliar proibição de celular na escola; pedagogos questionam

. Uma preocupação diz respeito à segurança de dados: levantamento mostrou que 89% dos 163 produtos de tecnologia recomendados durante a pandemia de covid-19 tinham a capacidade de coletar informações de crianças. Por fim, o relatório contabiliza que quase um quarto dos países proibiu o uso de celulares nas escolas. No Rio, o decreto assinado em agosto pelo prefeito Eduardo

Ministro da Educação prevê reduzir o Fies: 'Meta é ter 100 mil jovens'

foi elaborado, no governo Michel Temer. Isso não foi uma provocação ao MEC? Eu tenho uma boa relação com o Mendonça. Ele foi relator do programa de escola em tempo integral que propusemos. Eu vejo no Mendonça uma pessoa muito sensata e responsável. Espero que a gente possa ter um bom diálogo nesse processo. O senhor teme que o Congresso faça muitas alterações no texto

Programas sociais ajudam jovens da periferia de Fortaleza a entrar e permanecer nas universidades públicas

O ensino superior, historicamente, tem sido usado como uma ferramenta de transformação social — especialmente entre os jovens. Contudo, entrar na faculdade, principalmente, pública é apenas um dos passos na caminhada. Permanecer estudando é outro. Por isso, jovens da periferia de Fortaleza encontram em projetos e programas sociais o incentivo necessário

Plataforma brasileira de ensino infantil é destaque em evento mundial de inovação; conheça

tem um entendimento e acesso a conteúdo que não tínhamos há 20 anos atrás", fala Gilberto. Conquistas e potencial Voltado inicialmente para alunos do infantil ao fundamental, os criadores revelam que o programa já foi aplicado em mais de 70 escolas no Brasil e chegou a mais de 30 mil alunos. Abordagem que possibilitou a produção de mais de 2.500 animações a partir de desenhos

Videoaulas apresentam conceitos de programação acessíveis para educadores e estudantes

O projeto Aprendizes Digital, que você conheceu aqui no Porvir em sua vertente presencial por levar o ensino de robótica a escolas públicas, lança uma nova temporada de videoaulas para levar conhecimentos de programação para educadores, estudantes e demais interessados. As quatro videoaulas estarão disponíveis no site do Aprendizes – Digital e no canal

Após ataque, governo de SP volta a prometer mais psicólogos nas escolas

de violência e admitiu que não tem um novo plano. É hora de e rever, de voltar, de rever tudo que a gente está fazendo para que a gente evite novas ocorrências, né? A gente não pode deixar que esse tipo de coisa aconteça. A escola tem que ser um local seguro, a escola tem que ser um local de convivência. Tarcísio de Freitas, governador de São Paulo Ataque deixou

de 0 a 5: Tecnologia e educação infantil combinam?

programas de TV e Youtube até celulares, tablets e computadores. Mas e na escola, hein? Nessa nova temporada do De 0 a 5, o podcast do Porvir sobre a primeira infância, nós vamos refletir sobre o uso de tecnologias digitais durante essa fase tão importante da vida. A educação entra em que lugar nessa conversa? No primeiro episódio converso com Rodrigo Nejm

Do Brasil para o mundo: alta demanda por ensino bilíngue estimula expansão de redes no país

: — Estamos trabalhando para garantir o selo verde para a escola. Para isso, precisamos reduzir em 25% nossas emissões de CO2. Além dos profissionais, contamos com alunos fazendo as auditorias. É a educação pelo exemplo. A Lumiar também oferece aos alunos um ensino baseado em competências, como define o CEO Lucas Mendes. Ao fim do ensino médio, os estudantes fazem

O que as escolas estão fazendo para promover a saúde mental de adolescentes?

Setembro Amarelo o Ano Inteiro. Esse programa envolve ativamente os alunos por meio de rodas de conversas e aconselhamento para fomentar o bem-estar emocional deles ao longo de todo o ano letivo," conta. A educadora acrescenta que o programa tem como base os princípios do Instituto Ame Sua Mente na Escola, um projeto que atua na formação em saúde mental

Educação sexual na escola pode evitar casos de abuso; saiba o que as crianças devem aprender

"nas múltiplas dimensões da sexualidade humana", todas as referências ao tema são focadas em aspectos biológicos. Outro exemplo de divergência em políticas públicas é o Programa Saúde na Escola, iniciado em 2006, com o objetivo de levar às escolas públicas ações de prevenção, promoção e atenção à saúde: Nos últimos anos, especialmente na gestão de Jair Bolsonaro

Socioemocional desenvolvido a partir das artes

Um dos caminhos para as competências socioemocionais fazem parte do ambiente escolar é por meio do componente curricular de artes, como a dança, teatro, música, artes visuais, etc. Carolina Luvizoto, gerente de educação e responsável pelo programa de aprendizagem criativa da Faber-Castell Edux, enfatiza que o trabalho com as artes na aprendizagem

Sem ler e escrever, alunos mais velhos ficam de fora de políticas de alfabetização

Professora de inglês, Claudiane Tormes, 49, tem deixado de lado o conteúdo de sua disciplina depois de perceber que quase metade dos alunos não consegue ler ou escrever até mesmo em português. Ela dá aula para turmas de 6º ano do ensino fundamental de uma escola estadual na periferia de Curitiba, no Paraná. No início do ano, ela identificou que os alunos

Educação antirracista e antifascista em foco no II Seminário de Educação Integral

– Instituto da Mulher Negra. A partir destas pesquisas, Tânia Portella, consultora e pesquisadora no programa de Educação no Geledés, apresentou seis pontos de convergência entre os estudos para pensar a formulação de políticas, como o Programa Escola em Tempo Integral e o Plano Nacional de Educação. São eles: A maioria das gestões educacionais são ocupadas

Série de vídeos discute como implantar cultura de paz nas escolas

A escola é uma representação em menor escala do que é encontrado na sociedade. Nesse sentido, os conflitos acabam fazendo parte do dia a dia escolar, evidenciando a urgência de pensar estratégias e ferramentas de reflexão para fomentar uma convivência harmoniosa, o diálogo construtivo e o respeito mútuo. Uma forma de introduzir os princípios da cultura

Há cura para a epidemia do estresse docente?

), quando passei a ser gestora de um projeto em prol da saúde mental e emocional na escola, do Departamento de Psiquiatria da Unifesp. Lá formamos uma equipe multidisciplinar com educadores, psicopedagogos, psicólogos, psiquiatras e neuropsicólogos que estudaram e organizaram alguns programas, dentre estes, um para a Formação em Competências Socioemocionais para Educadores

Secretário de SP muda discurso e diz que livros do MEC serão ‘enriquecimento’ para as escolas

professores e gestores da rede, com acesso ao Centro de Mídias de São Paulo, a plataforma do governo do Estado, tiveram acesso. O conteúdo foi gravado por professores e enviado ao Estadão. Com a decisão do Estado seria a primeira vez que as escolas estaduais de São Paulo não mais receberiam os livros didáticos do programa nacional gerido pelo MEC, que compra obras

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

das avaliações. Desde as utilizadas cotidianamente nas escolas – importantes por oferecer evidências para nortear os trabalhos de professores – até as de larga escala, como as mencionadas anteriormente, consideradas indispensáveis para orientar o trabalho de gestores e formuladores de políticas públicas a fim de garantir o direito à educação. Na opinião de Izolda Cela

As mudanças na Lei de Cotas consolidam avanços

em desvantagem econômica do que raciais. Metade das vagas de cada curso é reservada para estudantes de escolas públicas e, metade disso (portanto, 25% do total), para estudantes de baixa renda. As cotas para pretos, pardos e indígenas, bem como as cotas para pessoas com deficiência, incidem sobre essas cotas sociais maiores. Uma das principais mudanças é a alteração

Cursos técnicos não se resumem à oferta

com o acesso à universidade, foi progressivamente se desfigurando e não alcançou seus objetivos. Essa rápida retrospectiva é importante para entendermos que já passamos por mecanismos de expansão da oferta de educação profissional sem os resultados esperados, como o recente Pronatec (Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego

Formação de professores é desafio no ensino fundamental, diz pesquisa

e de infraestrutura. A educação em tempo integral tornou-se, recentemente, política pública nacional com a sanção da Lei 14.640/2023, que institui o Programa Escola em Tempo Integral. O governo federal vai investir R$ 4 bilhões para ampliar em 1 milhão o número de matrículas de tempo integral nas escolas de educação básica em 2023. A meta é alcançar, até 2026, cerca de 3,2