Profissionais da educação estadual de MT recebem gratificação por bom desempenho

A valorização do profissional da educação é um degrau fundamental para a qualidade do ambiente escolar e para o sucesso do processo educativo. Pensando nisso, o Governo de Mato Grosso, por meio da Secretaria Estadual de Educação (Seduc-MT), estabeleceu um compromisso de valorização com esses profissionais através de iniciativas que proporcionem melhores

Após 20 dias, professores da Uneb encerram greve na Bahia; previsão é que aulas voltem na segunda-feira

e a recomposição salarial. Além disso, a assessoria afirmou que os professores vão manter a mesa de negociações para a discussão dos demais itens da pauta. Recomposição salarial Segundo a assessoria da Uneb, os professores acreditam que a proposta do governo, embora não reflita toda a valorização que a categoria merece, representa um avanço. A proposta aprovada garante

MEC abrirá 1,25 milhão de vagas em curso de educação inclusiva

o desempenho na elaboração de textos, recursos e projetos. Dia dos Professores Nesta terça-feira, o ministro da Educação, Camilo Santana, ao parabenizar todos educadores pelo Dia dos Professores, em um vídeo publicado na rede social dele, adiantou que ainda no mês de outubro o presidente Luiz Inácio Lula da Silva irá anunciar um conjunto de ações de valorização

O Dia do Professor: um chamado à valorização dos educadores

) 2.614/2024, que apresenta o novo Plano Nacional de Educação (PNE)[2], nesta proposta, ainda em tramitação, a valorização dos profissionais da educação é uma das metas. O PL prevê a equiparação salarial dos professores com outras carreiras de nível superior e reforça a necessidade de políticas que garantam melhores condições de trabalho, formação continuada

Sem professores não há desenvolvimento

da categoria, porém, não vê muita razão para celebrações. Há anos, os docentes pedem condições mais adequadas de trabalho, escolas com padrão de qualidade, com acesso aos avanços tecnológicos, salas confortáveis para os discentes. Reclamam também da própria falta de valorização da categoria pelos detentores de poderes. Os professores são indispensáveis, mas não bem

Conheça as ações do MEC para formação e valorização docente

) tem buscado a valorização docente por meio de diversas políticas e ações que proporcionem formação inicial e continuada dos professores, qualificação profissional, planos de cargo, carreira e remuneração, entre outras iniciativas. Além das políticas já em andamento, o MEC anunciará em breve um conjunto de ações de reconhecimento e de incentivo aos professores

A importância do descanso na escola de tempo integral

Educacionais da USP. Isso torna as políticas públicas de valorização e contratação dos educadores ainda mais essenciais, a fim de que eles possam permanecer integralmente na escola, com horários dedicados ao planejamento individual e coletivo, além de participar de formações continuadas. Educação Integral e tempo integral Com essas condições garantidas, a reorganização

Tímido, plano de educação de Boulos é quase igual ao de Nunes

universalizar o serviço. As especificidades são vagas: "psicólogos em todas as escolas". Qual a proposta de trabalho? A simples presença não resolve a "evasão" ou "problemas de saúde mental", como diz o programa. É preciso uma política articulada de escuta, acolhimento e encaminhamento. A "valorização dos educadores" também está mal explicada: qual a política de aumento

Enem tem 5 milhões de inscritos; entenda como exame virou principal canal de acesso às universidades

de Barros, coordenadora de Redação do Colégio Etapa Valinhos. "São temas que costumam apresentar algum recorte específico, dentro de grandes áreas como política, economia, tecnologia, meio ambiente, educação, acessibilidade, saúde, cidadania, garantia de direitos etc", diz. Para ela, é fundamental que os candidatos consultem a cartilha e revejam as características

"Educação, arte e cultura, quando integradas, são alavancas imbatíveis de transformação social com foco na equidade"

A Fundação Itaú tem atuado na melhoria da educação pública, bem como na valorização dos saberes e riquezas culturais brasileiras por meio de seus três grandes pilares: Itaú Social, que existe há mais de 30 anos, Itaú Educação e Trabalho e Itaú Cultural. É devido às benéficas parcerias desses pilares, por exemplo, com as Secretarias de Educação

As demandas ocultas da educação que nenhum candidato menciona (mas deveria)

. No Ministério da Educação (MEC), atuou, ao longo de 2023, como diretora de Formação Docente e Valorização dos Profissionais da Educação. Diálogo com a ponta Para Cybele, as principais pautas educacionais das eleições - construção de novas escolas e garantia de vaga em creche - são "genéricas". "Sempre é possível aprimorar, mas a qualidade estrutural das escolas

Governo avalia mudanças no Fundeb; alternativa em estudo abriria espaço fiscal de R$ 33 bi até 2026

BRASÍLIA – O governo avalia mudanças no desenho do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), em meio a questionamentos sobre o aumento dos desembolsos sem a contrapartida de melhoria relevante na qualidade do ensino – como tem pontuado publicamente a ministra do Planejamento e Orçamento

No Brasil, 4,5 milhões de crianças precisam de uma vaga em creche

o quanto que, se tem um acesso de uma maneira integral, com desenvolvimento infantil garantido, com desenvolvimento e capacitação dos próprios profissionais, valorização dos professores. Você consegue ter uma série de outros direitos sendo garantidos para uma mulher negra hoje na sociedade. É muito caro que esse direito seja garantido ou essa política pública

Maioria dos professores negros e coordenação de políticas raciais: escolas criam estratégias contra o preconceito

sobre os saberes decoloniais, alargamento da gramática pelas sabedorias afro-diaspóricas, racialização do branco e reformulação de nosso imaginário. Valorização da diversidade A escola Sá Pereira, em Botafogo, tem uma coordenação de políticas raciais responsável pelo desenvolvimento de um projeto pedagógico que visa à criação de um ambiente inclusivo

Política de alfabetização para ensino fundamental é instituída no RN

federados, a valorização da educação integral e o enfrentamento das desigualdades educacionais, com foco em promover equidade no acesso e sucesso na alfabetização. A política também prevê a formação continuada de professores e gestores, além de estratégias para recompor as aprendizagens em leitura e escrita, visando o desenvolvimento das competências das crianças

A escola como campo de disputa nas eleições municipais de 2024

, historicamente pautada na política como área que necessita de investimentos para atender as necessidades da população (construção de escolas e creches públicas, aumento de vagas com políticas de acesso, permanência e redução da evasão, políticas de valorização do trabalho docente, entre outras), é tomada de assalto por atores religiosos. Eles passam a pautar agendas

Lei nº 14.986, de 25 de setembro de 2024

Altera a Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), para incluir a obrigatoriedade de abordagens fundamentadas nas experiências e nas perspectivas femininas nos conteúdos curriculares do Ensino Fundamental e Médio e institui a Semana de Valorização de Mulheres que Fizeram História, nas escolas públicas e privadas de Educação Básica

Selo reconhece esforços e iniciativas das redes para alfabetização

, além de sistematizar e disseminar práticas exitosas para estimular o compartilhamento de conhecimentos e de inovações nas políticas de alfabetização. Como princípios do selo, destacam-se: a valorização do compromisso de gestores públicos com a alfabetização de todas as crianças para assegurar igualdade de acesso e oportunidades educacionais; o fortalecimento

Bullying se torna a principal causa de sofrimento emocional entre adolescentes

é um reflexo de tensões sociais e familiares mais amplas que, quando não tratadas adequadamente, se manifestam de maneira trágica. No entanto, o papel da instituição é fundamental na prevenção, oferecendo suporte emocional, criando políticas eficazes de combate ao bullying e estabelecendo espaços de diálogo para que os alunos possam se sentir acolhidos e ouvidos

A realidade da contratação de professores temporários

é feito. Para mudar de verdade a educação brasileira, os professores precisam de valorização e profissionalização. A crescente participação de docentes temporários na educação brasileira é uma realidade que precisa ser ajustada. Chegou o momento de corrigir a rota. Ivan Gontijo é gerente de políticas educacionais do Todos Pela Educação Natália Fregonesi