Começa nesta segunda-feira prazo para pedir isenção de taxa do Enem 2022

22 de abril, na Página do Participante. Quem tiver o pedido negado poderá recorrer entre 25 e 29 de abril. O resultado dos recursos será divulgado no dia 6 de maio. O pedido de isenção não garante a participação no exame, para isso é preciso ainda fazer a inscrição no Enem 2022. Os estudantes devem ficar atentos ao cronograma do exame, que será divulgado

Enem 2022: Começa nesta segunda-feira prazo para pedir isenção; veja as regras

. Quem tiver o pedido negado poderá recorrer entre 25 e 29 de abril. O resultado dos recursos será divulgado no dia 6 de maio. O pedido de isenção não garante a participação no exame, para isso é preciso ainda fazer a inscrição no Enem 2022. Os estudantes devem ficar atentos ao cronograma do exame, que será divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais

Começa hoje prazo para pedir isenção no Enem

negado poderá recorrer entre 25 e 29 de abril. O resultado dos recursos será divulgado no dia 6 de maio. O pedido de isenção não garante a participação no exame, para isso é preciso ainda fazer a inscrição no Enem 2022. Os estudantes devem ficar atentos ao cronograma do exame, que será divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio

Participe do edital “Em Luta – Estudantes por um Ensino Médio de Qualidade”

estudantis e grupos de estudantes de 1º, 2º e 3º anos do Ensino Médio de escolas públicas da Região Metropolitana de São Paulo (SP). As inscrições são gratuitas, vão até 14 de abril e podem ser feitas por meio do site do projeto Tô No Rumo. Os resultados serão divulgados em 25 de abril e as/os participantes selecionadas/os ganham oficinas nos dias 7 e 14 de maio

Com Anitta e mais famosos, Brasil se mobiliza pelo voto de adolescentes

pic.twitter.com/KX4UvEyJw5 -- Olha o Barulhinho (@OBarulhinho) March 17, 2022 A campanha que é totalmente online tem como ideia, segundo Caio Tendolini, um dos idealizadores, conseguir que esse seja o ano com a maior participação de adolescentes em eleições na história. "Então, se você tem 15 anos, mas faz aniversário antes de outubro, você também pode tirar o título

Conheça 12 professores que transformam suas realidades

pedagógica: trabalho e Projeto de Vida, empatia e cooperação, responsabilidade e cidadania. Celiana Mota – Projeto Desiderata Centro de Ensino Fundamental 16 de Ceilândia (Pública) Brasília (DF) O projeto foi criado com o intuito de promover o protagonismo estudantil buscando despertar a criticidade, a capacidade de argumentação e a participação de toda a comunidade

Lançado oficialmente o PJ 2022 da Câmara de Extrema

pedagógica da EL, Mariana Lima. O evento contou ainda com a explicação do projeto e o seu desenvolvimento junto à comunidade estudantil. A psicóloga, Nara Olivotti, palestrou sobre "Saúde Mental dos Jovens", que é o tema do PJ para este ano. A vereadora e coordenadora do PJ da cidade sul-mineira de Cambuí, Leila Paula Modesto da Silva Fagundes, usou a tribuna

Enem abre as portas para graduação na Universidade de Coimbra

do mundo, como Erasmus Mundus, MIT Portugal, CMU Portugal, Harvard-Portugal Clinical Scholars Research Training Program e UT Austin Portugal. A universidade, aliás, faz parte do Espaço Europeu de Ensino Superior, formado por 47 países. INCUBADORA Em Coimbra, está uma das melhores incubadoras de empresas do mundo, a IPN Incubadora, com 50% de participação da UC

MEC lança portal para unificar acesso a processos seletivos do Sisu, Prouni e Fies

O Ministério da Educação lançou nesta quinta-feira (3) o Portal Único de Acesso ao Ensino Superior (Acesso Único), site do Governo Federal para concentrar os programas de acesso ao ensino superior como o Sistema de Seleção Unificada (Sisu), o Programa Universidade para Todos (Prouni) e o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). O objetivo

Diante de vagas ociosas, Fies terá Orçamento 35% menor para 2022

Diante do número de vagas ociosas, os recursos destinados ao Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) serão 35% menores neste ano em comparação ao ano passado: de 8,48 bilhões, em 2021, para R$ 5,53 bilhões, em 2022. O Orçamento da União foi sancionado na semana passada pelo presidente Jair Bolsonaro. O Fies é um programa do governo federal que paga parte

Contra cortes do governo Bolsonaro, ex-reitores de universidades miram ‘bancada da educação’ no Congresso

estão muito sofridas. Agora mesmo temos os vetos ao Orçamento que atingem em cheio as bolsas. Não se respeita a lista tríplice para a nomeação de reitores. Não temos orçamento, não temos lei de assistência estudantil. São inúmeras as questões que dizem respeito ao futuro do Brasil — diz Madureira, que acrescenta: — Temos a bancada da bola, da bala, da bíblia

Diversidade na Educação Superior: Como obter um resultado acadêmico pré-estabelecido com o máximo de diversidade possível

nas instituições de ensino superior (IES) incluindo também o objetivo de incentivar a convivência e a troca de experiências entre diferentes grupos sociais e culturas, enriquecendo a convivência acadêmica e oferecendo a seus estudantes uma visão mais ampla da sociedade. A diversidade na universidade não deve ser recomendável somente para a comunidade estudantil

Jovem evita política nas redes sociais para não ser ‘cancelado’

clássicos que a gente conhecia foram desmobilizados. Por exemplo: os sindicatos, o movimento estudantil, os grêmios, as juventudes dos partidos. Esses movimentos de base enfraqueceram ou perderam a importância para a juventude. Hoje, o jovem se forma politicamente na cultura periférica, na batalha de rap, na igreja e até no ‘pancadão’ (festas de funk feitas na rua

Potencialização das ações de internacionalização através de projetos de inovação educacional e extensão na universidade

Neste estudo, analisou-se as ações de internacionalização desenvolvidas numa instituição de ensino superior e apontar como potencializar as interações multidisciplinares e multisetoriais, a fim de servir de base para o planejamento de novas ações integradoras e sustentáveis no âmbito do ensino, da extensão e da pesquisa. Os resultados mostram que as ações d...

A participação política da juventude em Portugal: a participação política de jovens vista por dentro: perspectivas de ativistas sobre as formas, as causas, os motivos e o futuro

Neste estudo, objetivou-se entender de que forma jovens portugueses integrados em coletivos e movimentos de natureza política concebem a participação política, a sua e a do/as jovens em geral, na diversidade das suas formas e temáticas. Visou-se explorar significados partilhados e dinâmicos, foram realizados oito grupos focais com membros ativos

Juventude e participação na escola: disputas e relações no cotidiano escolar

Neste artigo, objetiva-se discutir as relações estabelecidas entre os jovens do grêmio estudantil, os professores e a direção de uma escola pública de ensino médio. O intuito está em perceber as tensões decorrentes da participação do estudante em seu cotidiano escolar, bem como, os reflexos dessa experiência. As questões suscitadas caminham no sentido

Participação política e potência de agir: a produção de saúde ético-política em ocupações estudantis paulistas

Este artigo objetiva abordar os processos de produção de potência de agir e saúde ético-política ocorridos durante ocupações estudantis paulistas nos anos de 2015 e 2016, que pautavam a defesa da educação pública e tiveram a autogestão como grande marca organizativa. Os resultados evidenciam que, apesar de os participantes terem sido submetidos a processos

Participação democrática discente na gestão da assistência estudantil das IFEs brasileiras: limites e desafios

A pesquisa tem por objetivo analisar a participação discente nos espaços de gestão colegiada da assistência estudantil das Instituições Federais de Ensino Superior brasileiras. Inscreve-se no âmbito do debate sobre democracia, gestão e participação e situa-se, especificamente, na relação entre a gestão da política de assistência estudantil e os mecanismos

Os planos municipais de educação como instrumentos para o fortalecimento da política de gestão democrática dos sistemas municipais de ensino da Região das Missões - RS

para o debate temas como: a escolha de diretores; os conselhos de controle social, fiscalização e participação social; os grêmios estudantis, as associações de pais, a autonomia financeira, pedagógica e administrativa; a participação da comunidade escolar no planejamento escolar e programas de formação de diretores e gestores; realizando movimentos que suscitaram

Anna Clara Mattos, Clara Diniz e Runo Lazzarotti Diniz Costa - Mais para quem tem mais: as mudanças no ProUni e a ampliação das desigualdades educacionais

, com o fortalecimento do financiamento de bolsas estudantis nas universidades privadas possibilitou que, no período, se reduzissem as desigualdades de classe no Ensino Superior. Embora as matrículas tenham crescido em todos os quintis de renda, entre os mais pobres elas cresceram ainda mais[1]. A redução das desigualdades de renda vem acompanhada, no período, da redução